三年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
一年一度的春節來到了。
大年三十，一家人都快樂的，中午吃飯前要祭祖，晚上吃年夜飯每個人都要喝酒，小朋友也不例外。到了8點鐘我就和爸爸媽媽一起看春節聯歡晚會，晚會上放的節目可多了，有：小品、魔術和相聲還有唱歌跳舞等表演，其中有一個魔術表演得很神奇，他可以把畫上的魚變出來，也能把魚變回去。相聲和小品把我們逗得笑的合不攏嘴。邊看晚會爸爸媽媽邊給同事和親戚們發短信祝他們“新春快樂”、“身體健康”等話。
零點的鐘聲敲響了，兔年來到了我們的'身邊，鞭炮聲此起彼伏、連綿不斷，響了整整一個晚上。
大年初一早晨，我早早地起來了，穿上了新衣新鞋，給爺爺奶奶拜年祝他們“身體健康”、“萬事如意”，爺爺奶奶高興地給了我壓歲錢。
后面的幾天我們全家給親戚拜年，我還收到很多壓歲錢呢！
今年春節過得可真快樂呀，我還長大了一歲呢，希望明年的春節更快樂。
三年級的作文 篇2
我叫倪嘉輝,今年才9歲.我的長相很特別,可以用個”大”字來概括,大臉龐.大腦門,顯得我很大氣;大眉大眼,顯得我很精神;大手大腳,顯得我很有力量.我為自己的長相挺得意的'.
我生性好玩.只要寫了完了作業,我就喜歡把時間花在玩上.我”玩”的內容有二種:就是在運動中玩耍.一是”動玩”,比如和小朋友一起捉迷藏,想出點子藏到不引人注意的地方,又開動腦筋,去尋找別人躲藏點.再比如說玩”老鷹捉小雞”,我們左射右閃,左蹦右跳,十分快樂！
二是”靜玩”,就是在娛樂中玩耍.我常和小伙伴們下棋.打撲克.下圍棋.玩五子棋.雖然技藝有上有下,結果有輸有贏,我心里是十分快樂！
我特別愛看書.我雖然才上三年級,識字不多,文化不高,但我已讀了六十本書.爸爸媽媽都很喜歡給我買書,我就一個勁兒地讀書,有時我忘記了吃飯, 忘記睡覺,還忘記了做事.因為我發誓要在小學畢業前讀三百本書,讓自己的知識豐富起來.
長得大氣,玩得開心,讀得專注——這就是我的自畫像.
三年級的作文 篇3
我家有一條可愛的小狗，它叫朵拉。它身上的毛色黑白相間，頭圓圓的，有兩個單眼皮的大眼睛，它走路的時候身高只有三十厘米，尾巴一搖一擺的，非�？蓯邸Ｋ呗返�.速度很快，跑起來似如飛箭。
它很聰明可以幫我們看家護院，能陪我一起玩耍。有一天早上我們在吃飯，物業工作人員來我們家這邊修剪花草，而小狗以為是陌生人來偷竊，就“汪汪”大叫起來，爸爸媽媽聽見了也以為有小偷，就拿著工具跑了出去，看后才知道是物業的同志。
還有一次由于我很長時間沒和它一起玩了，我找了個時間出去陪它玩，它出來馬上趴在我的腿上，還用偷曾我，用舌頭天我。
我喜歡朵拉，因為它可以給我帶來歡樂；我愛朵拉，因為它聰明伶俐。
三年級的作文 篇4
我認識的名人可多了，有發明大王愛迪生，有助人為樂的雷鋒，有大天文學家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。
說起華佗，就要說說他那段動人的故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學醫�？墒菍W醫還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經過千辛萬苦找到了一位醫術精通的老人，并且拜他為師。
華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了，他學會了不少病源、病理和用藥方法。
一天，師傅說：“你在我這里已經鍛煉了三年，一定學了不少的.知識。但是還要學習的東西很多，要看一些醫書、藥典。”于是師傅帶他來到內室，只見室內到處都是書、掛圖，華佗興奮極了，他開始不分晝夜地讀起來！
暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在看書，一個人跑過來說：“師傅病了，你去看看�！彼麃淼綆煾得媲�，摸摸師傅的頭，又按了按師父的手腳，就說：“師傅沒什么大病，一會兒就好�！北娙硕颊f他不懂醫術。這時師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我是在裝病，只是想試探你們的本領。”
“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學醫的精神。
三年級的作文 篇5
從剛剛邁進校園到現在，我都沒有仔細觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們去校園里走走看看。我驚訝不已：校園就這樣有什么好觀察的？我們帶上紙筆就下樓了。
我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個大大的Y字，足足有三層樓高，枝繁葉茂，猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下，將腦袋向后仰，仰到脖子都酸了，還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的陽光奮力沖向層層疊疊的樹葉卻始終沒能成功......
接著，我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中，假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子，猴兒們三五成群，形態各異，色彩鮮明，表情豐富。在群猴之間，還有一位白發蒼蒼，穿著蓑衣帶著斗笠，坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯想到了《西游記》中的菩提老祖，那，這座假山是不是以花果山為原型呢？與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的.植物，分別是：蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長在水中的小榕樹，我好奇的向園丁請教，園丁告訴我們：是風把榕樹的種子吹到水里，它便在那里生根、發芽、長大......我趁大家不注意，偷偷地把手探進水里感覺涼涼的。
我們還逛了教學樓前的小花園......
原來我們的校園這么美�。�
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