小學五年級作文

[優秀]小學五年級作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文 篇1

　　我們生活在江邊的孩子們也許從來也沒有體會過干旱，我們覺得，我們的水好像都是源源不斷的，永遠也用不完。就因為這樣，所以就不知道水在別的城市的重要。

　　《三斤珍貴的水》是評價手冊上的一篇閱讀，從中，我讀到了許多有關水的的珍貴。

　　在沙漠西北的一個地方，一個人每天只有三斤水的`用量。對我們來講，三斤水根本就不算什么，我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的估計，也許，水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么？刷牙、洗臉就沒了，何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事，跟這些水相比，這區區三斤水實在算不了什么。可以想象，他們是如何過的。牛，在我們眼里是很忠誠的，可就是牛，在公路上攔車要水。由此可見，水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水，叫小牛來喝水，缺少水的時候，就更可以看出母愛的偉大。水，是生命之源，只有在水邊，文明才能發展。

　　水，雖然在我們這兒不值一提，但是水不是不會消失的，只有我們節約用水，世界上最后一滴水才不是我們的眼淚！

小學五年級作文 篇2

　　回家剛下車，就聽見樓上一串急匆匆的腳步聲，我猜，一定是表哥家的陳栩來我家玩了！我往樓上一看，果然不錯，這淘氣包真不知道在樓上做了什么“陷阱”想害我呢！

　　讓我為你介紹下他吧！他年齡九歲，身材并不高，一雙眼睛十分可愛，一張嘴巴中還有未長出的牙齒，完全是個淘氣包的形象，再加上靈巧的'腿，更使他的形象如虎添翼。我十分喜歡與他做伴，也常常被他的淘氣所逗笑。

　　我迅速走上樓梯，把房間收拾了一下，悄悄拿出一個高科技——無人機模型給他看，我把模型組裝好，把它起飛了，我還沒炫耀完，他就搶過來玩，他可真神了！還沒玩多長時間，就已經有模有樣了，我不由得在心中給他點了個贊。他神氣的對我說:“你瞧我多厲害！比你牛多了吧！”他用無人機在空中任意翻轉、滑翔，還飛上飛下炫耀著，路人不時露出驚奇的目光。

　　很快飛機沒了電，我們正愁無聊，這時，三媽媽打來電話叫我們一起去釣龍蝦！這消息使我們頓時歡呼雀躍，我們迫不及待地出去了。到了那里時，三媽媽已經準備好魚竿和誘餌。陳栩可淘氣了！一會兒動一動魚竿，一會兒扔一扔石子，這龍蝦怎么釣得著？終于，在陳栩安靜的那一刻，龍蝦才釣起來了。他就在桶中接著釣龍蝦，逗得我們哈哈大笑。

　　陳栩真是個淘氣包！他不管在什么時候，總有力氣淘氣，讓我們束手無策，直得讓他繼續淘氣，真是可愛啊！

小學五年級作文 篇3

　　在一個秋高氣爽的秋天里，我們在濕地公園的綠茵草地上進行著我們一年一度的—金秋運動會。

　　這次運動會我們主要比的是拔河。當老師說出比賽規則后，同學們一個個都興高采烈的，迫不及待地想試試。

　　比賽開始了。第一局是初一的對戰四年級的。別看四年級的小，可他們卻懂得怎樣團結協作。“嘟”哨聲一響，雙方隊員立刻竭盡全力的向后拔，嘴里還發出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰，我們握著拳頭，大聲的為他們加油。看到四年級的向前一點點，我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的`可真行，他們的雙腿使勁往前踏直，盡力把繩子往下壓。而初一的呢，看起來好像很輕松的樣子，其實他們的心理特別著急。經過一番激烈的決戰，四年級的居然贏過了初一的，這是我們誰也沒有預料到的結果。

　　第二局是我們五年級的對抗“擂主”四年級的。“預備”，發令的老師一聲喊，隊員們立刻攥緊了繩子，全身的神經都繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師。“開始”，老師一聲令下，我們的雙腳像是訂在地上，身體微微向后仰，用盡全身力氣才讓紅布條一點一點地向我們這邊來，“一二，一二，加油，加油”，老師們，家長們都在為我們吶喊助威，此時，我們心里有一股油然而生“使命感”，這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方，于是我們更加努力，更加用力地去拔。終于，繩子超過了界限……

　　最后，我們以3:2贏得了這次比賽。

　　這次拔河比賽讓我知道了:團結就是力量。輸贏并不重要，是否努力才是關鍵。

小學五年級作文 篇4

　　“通知，通知，下午進行排球比賽，請五六年級進行排球比賽，通知結束。”聽到這個消息，我們班一陣歡呼，大家議論紛紛，有的說：“我們班戰無不勝!”有的說：“五年級三班第一！”......是勝還是敗，下午見分曉。

　　“這場排球對戰，五年級三班對五年級一班，開始！”裁判一聲令下，劉老師便給我們班隊員出謀劃策布置戰術，什么什么球來了怎么接等等，只見隊員們磨拳劃掌，個個躍躍欲試。

　　“開始。”雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢來到比賽場上.一班也絕非等閑之輩，一開局就殺氣騰騰地發了一枚大力發球，可他們萬萬沒想到，我們班的范哥用了他全班第一的蠻力將球使勁砸了回去，那球就像一位必勝將軍一樣橫沖直撞，以不可抗拒之勢落到“敵”方陣地里，真像曹操打江東-來的兇、敗的慘。該唐果發球了，他怒火沖天，像有人八輩子沒還他錢一樣，猛的將球發了出去，那球剛好落在“敵”方的一名隊員腳下，真是黃忠射箭-百發百中。王珂的烏龍球就像沒發好的饅頭，軟軟的沒打出去，白送了對方一分......

　　經過漫長而艱苦的比賽，我們班終于戰勝了一班拿下了第一場比賽。

　　該和二班這些“水白菜”比賽了。第一局他們為了摸清咱們的.實力故意沒用多大力量打，所以我們班輕松拿下了一局。接下來的第二局由于大家太驕傲了讓“水白菜”扳回了一局。決定性的第三局來了，我們班排球隊員在我們啦啦隊員震耳欲聾的吶喊聲中節節勝利，對方球員也不干示弱緊緊咬住比分。看到雙方不分勝負比分交替上升，觀眾的心都要提到嗓子眼了。只剩下最后一個球了，此時劉茜瑞心中的怒火和斗志爆發了心中的小宇宙，他用盡了全身的力氣將球朝對方打了過去，然后大叫一聲：“啊！”大概是用力過猛手抽筋了，對方隊員一陣亂接球出界了，我們班終于取得了勝利

　　“我們是第一！”劉老師和我們啦啦隊員高興的抱住我們的隊員一陣歡呼。這一場精彩的比賽，我永遠都不會忘記。

小學五年級作文 篇5

　　此后南郭先生一直逃到一個沒有人認識他的村子里，他拜訪了一位師父，決心向他學吹竽。真是功夫不負有心人，經過他的勤學苦練，他終于學會了吹竽，而且吹竽技術特別高超。

　　后來，齊緡王聽說了這件事，很快派兵找到那個村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好，就放他一條生路。否則，就要拉出去斬首示眾。于是，南郭先生就吹了一首悅耳動聽的曲子，悠揚的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報后，齊緡王十分喜歡，便讓人把他請到宮里繼續演奏。南郭先生在宮里演得相當好，齊緡王便封他為“御竽”（皇上身邊吹竽的人）。并命令所有吹竽的`人都歸南郭先生統管。

　　從此，南郭先生過著衣食無憂的生活，也有了一個幸福美滿的家。

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