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五年級(jí)作文300字匯總(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天學(xué)校里組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，云朵在天空的懷抱里歡樂地哼著歌。淡妝濃抹的大山美極了，柳樹姑娘順著秋姑娘的氣息，梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，地上滿是一叢叢，一簇簇的蒲公英，一陣風(fēng)吹過，就像軍事部落里發(fā)來了指令，小傘兵就紛紛降落下去。
一進(jìn)去就可以看見一條小溪，小溪里有一條條小金魚在歡樂地嬉戲。這里的水真靜呀，靜得像一面未打磨的.鏡子；這里的水真綠呀，從旁邊看就像一塊無暇的翡翠，從高處看就像一條巨大的綠色絲帶。一道道地梯田，五顏六色，就像一塊彩色的布，沿著中間的田埂，走上來，就像一個(gè)天然的橋體。
然后我們歡天喜地地?fù)溥M(jìn)了橘子園里，里面的橘子千姿百態(tài)，有的把自己暴露在外面展示著自己的魅力，有的像一對(duì)天生的好朋友些在一起形影不離，有的像一位害羞的小姑娘一樣用天然的、綠色的面紗蒙著自己，還有的像一個(gè)大胖子，吃飽了，挺著肚子正在享受沐光浴呢！
“采菊東籬下，悠然見南山。”清山綠水梯田河流，一個(gè)個(gè)撒野的孩子。真是“地上孩兒跑，海里魚兒游。”
五年級(jí)作文300字 篇2
一桶水倒在干沙堆上，水立刻無影無蹤，沙子表面上卻是濕漉漉的，好像吸滿了水。沙子表面十分濕潤(rùn)，但是抓一把沙子卻擠不出一點(diǎn)水來。這是因?yàn)樯匙硬]有真正把水吸進(jìn)去，而是染水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算"過水"。這樣的沙子再經(jīng)過風(fēng)吹雨曬后，就會(huì)立刻干燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中，再拿出來看時(shí)，它已經(jīng)和的.飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來，可見海綿是吸到水，并且儲(chǔ)存了起來。
在上學(xué)期，我正是"沙子過水式"的學(xué)風(fēng)。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，只看字面，不動(dòng)腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無所獲。俗語說，吃一蟄，長(zhǎng)一智。在新的學(xué)期里，我會(huì)學(xué)習(xí)"海綿吸水式"學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)在看書學(xué)習(xí)中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及披，由表及里，融會(huì)貫通，真正掌握了知識(shí)。
我認(rèn)為我們應(yīng)該提倡"海綿吸水式"的學(xué)風(fēng)，吸的進(jìn)去，擠的出來，讀了書就長(zhǎng)見識(shí)，增學(xué)問，而不能像沙子"過水"似的看了一遍書卻一無所獲。
五年級(jí)作文300字 篇3
“橫看成煙側(cè)似云，上大下小奇不同。”今天，我們就來游覽一下遠(yuǎn)近聞名的柯巖云骨。
游過綠樹成蔭的石板小路，覽過碧波蕩漾的石橋小湖。我們來到了美麗奇妙的.云骨。這云骨真是名副其實(shí)的“云”骨。它遠(yuǎn)看就似一縷巨大的青煙裊裊升起，充滿詩情畫意，又似一朵美麗的云彩徐徐飄去，真是鬼斧神工。
遠(yuǎn)眺而去，我發(fā)現(xiàn)云骨頂端竟然生長(zhǎng)著一兩株蒼翠欲滴的小樹。那小樹郁郁蔥蔥，頑強(qiáng)地頂著辣日的烘烤，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃┯甑臎_刷，十分茂盛。
再望云骨，經(jīng)過寒霜凍結(jié)、烈日猛曬、暴雨沖刷、白雪覆蓋。它的顏色已經(jīng)泛起了象牙白。那潔白石塊上的小結(jié)晶，在夕陽下閃閃發(fā)光，好似有鉆石發(fā)出璀璨迷人柔和的光。
遠(yuǎn)方的山嶺高聳入云，還覆蓋了一層自然綠。近處的水中鯉魚躍水，濺起朵朵水花，水面有綠龜暢游，蕩起層層波紋，水邊還有白鷺沐浴，飛起片片白毛。在那天工大佛的神指下，立著幾只雪白的鴿子，它們神態(tài)悠然自如，美極了!
吻別了，云骨。青如煙，白如云。你是真正的“云”骨!
五年級(jí)作文300字 篇4
我們有一位語文老師，他叫葉書文，他的個(gè)子很高，在一米九多，與我們站在一起簡(jiǎn)直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的，他從我們五年級(jí)下冊(cè)開始接我們班，直到我們六年級(jí)上冊(cè)。我覺得葉老師的性格很奇怪，老師陰晴不定，有時(shí)溫和，有時(shí)兇狠，現(xiàn)在來說說他溫柔的時(shí)候吧！那是中午葉老師送我們不在學(xué)校吃飯的人出校門的時(shí)候，我們排好隊(duì)伍，向小門進(jìn)發(fā)時(shí)，聽到葉老師正在和其他同學(xué)聊天，葉老師在對(duì)那個(gè)同學(xué)笑，（平時(shí)老師總是板著一張臉，其實(shí)笑起來也挺好看的耶！）我湊上前去，想要挺清楚他們?cè)谥v些什么，可是到校門口了，他們也就停止了談話，可是我一點(diǎn)也沒聽見誒！現(xiàn)在來說說葉老師兇的`時(shí)候吧！那天是元旦節(jié)前一天，葉老師給我們布置作業(yè)，其中有一個(gè)是寫作文，等放假過后我們班只有不到十個(gè)人寫作文，老師氣得臉都綠了，老師叫我們罰抄作文，再叫我們把作文補(bǔ)起來，可是我們班同學(xué)到電腦上一查，有好多同學(xué)都騙老師，明明沒有寫，卻說寫了，老師花費(fèi)了一節(jié)多課調(diào)查事實(shí)，得知結(jié)果后，老是罰撒謊的同學(xué)抄四遍課文，再把作文補(bǔ)上。再次回向老師當(dāng)時(shí)的表情真是恐怖啊！
五年級(jí)作文300字 篇5
水是生命之源，沒有水，就沒有一切。假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物就會(huì)干枯死，動(dòng)物就會(huì)渴死，地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
小時(shí)候的我不懂得水的珍貴，經(jīng)常浪費(fèi)水，因?yàn)檫@件事，沒少被媽媽批評(píng)，可是我卻從沒放在心上。直到有一次，我看見媽媽把洗衣服的水倒在一個(gè)大桶里，然后用這些水沖馬桶、拖地。年幼的我不懂得媽媽為什么要這么做，于是好奇的問媽媽：“媽媽，你為什么要用洗過衣服的臟水沖馬桶呢？多不衛(wèi)生呀！”媽媽撫摸著我的頭，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“寶貝，你知道嗎？地球上的資源是有限的，如果我們每一個(gè)人都不節(jié)約用水，遲早有一天，地球上的水會(huì)被人類用盡的'，到那時(shí)候，沒有水，人類該怎么活下去呢？況且，現(xiàn)在有非常多地方都嚴(yán)重缺水，吃水都成問題，我們不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？”聽了媽媽的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于懂得媽媽為什么讓我節(jié)約用水了。從那以后，我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水：洗澡時(shí)不再玩水，不再隨便倒掉洗臉?biāo)?/p>
通過這件事，我懂得了地球上的水是有限的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺的節(jié)約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲！
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