實用的二年級作文優秀【6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我養了一只小白兔，它是我的小寶貝。
我的小白兔有著一身雪白的絨毛，一雙長長的耳朵柔柔的，緊貼在背上。它有一雙紅寶石般的大眼睛，當它肚子餓的時候，就會用那漂亮的紅眼睛可憐巴巴地看著我，好像在對我說：“小主人，我餓了!”小白兔的嘴巴與眾不同，它是“三瓣嘴”。它最愛吃的食物當然是青菜嘍，但是如果沒有青菜的話，買來的'飼料也會吃得津津有味。它那又細又長的胡須上下擺動，我還能是時不時的聽見從小白兔嘴里傳來清脆的咀嚼聲。
小白兔最開心的事，就是我把它從籠里放出來。一打開籠門，小白兔就飛奔出來，興奮得從這個房間跑到另一個房間有時候因為跑得太快，就會摔個大跟斗。但是跌倒了馬上站起來，再跑再跌，那樣子真是又狼狽又可愛!
我愛我的小白兔，它給我們帶來了許多歡樂!
二年級作文 篇2
終于下雪了，大片大片的雪花飄落下來，一個晚上，房子白了，小樹白了，小路不見了，小草也不見了。
我和媽媽下樓去堆雪人，我先用手抓一把雪，把它拍實，然后放在地上滾，很快小雪球就變成了大雪球，這是雪人的身體。接著我再滾一個小一點的雪球，把它放在大雪球的上面，這是雪人的身體，在身體的兩邊我插上兩根樹枝，這是雪人的雙手，最后我來裝飾雪人的臉。摘上兩根蔥葉，把它貼在雪人臉的`上面，這是眉毛，下面挖出兩個小洞，里面放兩顆棗核，這是眼睛，眼睛下面再挖一個小洞，插一根小胡蘿卜，這是紅鼻子，下面再用紅辣椒裝飾一下嘴，就行了。還可以給它帶上不用的帽子和圍巾，在它的身上再畫出三顆扣子。雪人真可愛。
二年級作文 篇3
我有一頭小豬，可不是真的豬，是用布做的玩具豬。
它長著兩個大耳朵，臉蛋鼓鼓的、圓圓的`。我給它起了一個好聽的名字“喜豬”。每天我都摟著它睡覺。
有一天，我正睡得香，突然聽到媽媽說：龍仔快看，喜豬生寶寶了。我連忙睜開眼睛，只見媽媽手里拿著一只和喜豬一模一樣的小豬，只是小了很多。我一把抓在手里，今晚要和它倆一起睡。
二年級作文 篇4
春天來了，媽媽在迷你菜園里埋下了南瓜籽、苦瓜籽，冬瓜籽等等。布谷鳥唱著歡快的歌聲“布谷布谷”，提醒農民伯伯們要播種了，這樣秋天才能有收獲。這豈不是“一年之計在于春，一天之計在于晨”嗎？我們小朋友也要趁著年少，“好好學習天天向上”，否則就會“少壯不努力，老大徒傷悲”的。
菜園四周的小草雖然沒有樹那么強壯，但是有一顆堅忍不拔的心，頑強的'生長著。
一棵棵大樹像一個個士兵筆直站在這里守著寶塔，不管狂風暴雨，依然矗立著。點點嫩芽從樹木的枝頭上吐出，寶塔顯得更美了。我于是想到我們上學更應該風雨無阻，不能因為一點小病就不去上學。
二年級作文 篇5
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小伙伴；心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一只受傷的小鳥嗎？你關心過……
如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的`關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
二年級作文 篇6
我是春天的小雨點。我和我的朋友們一起降生在這片和藹可親的大地上。剛到綠草如茵百花盛開的大地上，一個性急的朋友說：“你們打算去哪里啊？我要去小湖里，跟哥哥姐姐們學習。”
別的小雨點也嘰嘰喳喳開始討論起來，一個膽小的小雨點用銀鈴般的聲音（怯怯的）說：“我哪兒都不去，我就要待在這塊風水寶地上（這里）。另外一個勇敢的小雨點用粗粗的聲音（大聲的）說：“外面的世界有什么可怕的？外面的世界多好玩啊，我要去旅行！”他的'話，讓我給他投了贊成的一票。
“我要去旅行”，這個主意像一粒種子在我的心中開始萌芽。終于，我獨自一個人離家出走了（離開了伙伴），在一望無際的大地上，沒有方向，沒有指路牌，更沒有一個伙伴。
“咦？快看啊，那里有個坑，這是不是小湖呢？我的朋友一定也在那”我飛快的跑了過去，可里面竟然一滴水都沒有，只有土（干裂的土地），我看著這個坑，好像聽到了那個去小湖的小雨滴最后的遺言：“這里的污染太嚴重了，我希望看見一片藍天白云…”
我也害怕了，但我已經到了（來了），“堅持下去”我給自己打氣。于是，我不吃不喝，不睡不躺（不眠不休），一心一意走出這片荒蕪之地。
在我走的筋疲力盡之時，我看見了大片大片的藍天、棉花糖一樣的白云、翠綠的草地。我大吃一驚，心想：“難道我又回到出生地了？”
這時，一個小小的帶著殼的動物在草葉子對我說起了話：“這里是家喻戶曉的風水寶地—‘藍白’（大草原）！而那邊是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看：是一只老蝸牛。
老蝸牛神情嚴肅的對我說：“你要是去了那片不毛之地，你可以讓那塊地方沙漠變綠洲，荒地變良田，你自己選吧。”我有些猶豫不決。
老蝸牛似乎看出了我的想法說：“你看看你自己走過的路。”我回頭一看，一條綠綠的絲帶上點綴著精美的寶石。“哇，太美了。”我想也不想直奔絲帶那邊。
老蝸牛又大聲在我身后喊到：“你不再想想嗎？你的代價是你會消失的。”
“不，不想了。”我頭也不回的邊跑邊說。
“呵呵”，老蝸牛慈祥的笑了。
我，一顆春天的小雨點，輕輕的融入了這片干涸的土地。一點點的濕潤，以我為中心，慢慢擴散了開來……在徹底消散之前，我仿佛看到了這片土地上，綠草茵茵，鳥鳴聲聲……
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文06-29
二年級作文05-24
（經典）二年級作文09-23
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-25