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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-05-04 11:52:48 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有的人喜歡碩果累累的秋天,還有的人喜歡白雪皚皚的冬天,但我偏偏喜歡上了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

  在那綠油油的草叢中,生長(zhǎng)著小巧玲瓏的迎春花,他的樣子多么像一個(gè)喇叭呀!迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬(wàn)物,告訴大家——春天來(lái)了。

  在湖邊,柳樹姐姐搖著自己美麗的身段,仿佛為春天的.到來(lái)而高興呢。此時(shí)我想到了賀知章的一首詩(shī)“碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。。。。。。"

  天空中,一群燕子帶著剪刀似的尾巴,從南方飛回來(lái)了,它們?cè)谔镆吧巷w行,瞧!一群燕子在電線上蹦來(lái)蹦去,真像是五線譜上的音符。

  操場(chǎng)上,一群小孩們脫下笨重的棉襖,穿上了沒(méi)了的春裝,帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,在操場(chǎng)上放飛。

  田野里,勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子,仿佛把一片希望播在這田野上。你聽(tīng),田野上出現(xiàn)了除害大將——青蛙的“呱呱”聲,青蛙保護(hù)著麥子,真不愧是莊家的守護(hù)神。

  樹枝上,百靈鳥唱著歡快的歌,仿佛為春天的到來(lái),開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)。百靈鳥的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!

  這就是我喜歡的春天,一個(gè)美麗的季節(jié)!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  人人都有理想,我的理想是當(dāng)一名電腦工程師!

  我喜歡電腦工程師的主要原因是:我要編出一個(gè)受人們歡迎的軟件,這樣的話,我把它拿出去賣,我的'生意一定非常火。之后,再把這個(gè)軟件設(shè)為國(guó)家機(jī)密,我就一定可以發(fā)大財(cái)了,那時(shí)我的錢一定是多得花都花不完了!

  為 了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)可以鍛煉我的謹(jǐn)慎,比如我在編程序時(shí),由于一個(gè)地方稍有不慎,結(jié)果導(dǎo)致真?zhèn)軟件的失敗,該多 可惜呀!語(yǔ)文能鍛煉我的邏輯推理能力;英語(yǔ)就更別說(shuō)了,在C語(yǔ)言里,(即一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言)大部分都是用英語(yǔ)編程的,它的重要性就不用我多說(shuō)了吧!

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要努力!

  爸 爸:由于欽欽參加小學(xué)畢業(yè)和若干初中擇校考試,又丟失了小學(xué)最后一本日記本(希望能夠再找到,因?yàn)槔锩孢有幾篇沒(méi)來(lái)得及錄入的日記),所以日期的跨度上有 部分缺失,實(shí)在可惜。另外,欽欽開(kāi)學(xué)就是初中生的,希望日記寫得更加精彩生動(dòng),寫出自己對(duì)生活的點(diǎn)滴感悟。注意盡量避免使用口語(yǔ),而應(yīng)該多使用準(zhǔn)確表達(dá)的 書面語(yǔ)。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  來(lái)到夏令營(yíng)的第一天,我認(rèn)識(shí)了你,有一種直覺(jué),我們會(huì)成為很要好的朋友-------鹿欣冉。

  還記得她的這個(gè)名字我第一次是在剛?cè)胂牧顮I(yíng)老師的花名冊(cè)上看見(jiàn)的,那時(shí)候我就有一種非常期待與她相見(jiàn)的心情,這大概是因?yàn)槟愕男帐鲜锹拱桑僧?dāng)我見(jiàn)到你之后,才覺(jué)得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很溫柔,可是相處之后才發(fā)現(xiàn)她是那樣的開(kāi)朗活潑。而且她不僅性格好,長(zhǎng)得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜,還有那高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴,整個(gè)人看上去很可愛(ài)。除了這些,真正讓我欣賞的是她的`,學(xué)習(xí)精神。我們?cè)谙牧顮I(yíng)上課期間,講的東西一般都深層次一點(diǎn)的內(nèi)容,而據(jù)我所知,她并沒(méi)有接觸過(guò)這一類的內(nèi)容,所以學(xué)起來(lái)有些吃力,特別是英語(yǔ),只要老師一講快她就跟不上了。但她從來(lái)沒(méi)有輕言放棄過(guò),只要一有不會(huì)的題就會(huì)來(lái)問(wèn)我,直到弄懂為止。她的這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

  我同時(shí)也希望以后我們能夠成為很要好的朋友,同時(shí)也要一起努力學(xué)習(xí),天天向上。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我家有兩只小烏龜,屬于巴西翠龜,所以它們的殼是綠色的。小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易 看出來(lái)的小耳朵,像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的'嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴,強(qiáng)壯的四只腳,腳上有趾甲,趾間有蹼, 劃水時(shí)有用了,能游得很快。它的殼上有很多紋路,非常堅(jiān)固。最有特點(diǎn)的是它肚子底下也有花紋,并且是回字形的,看上去就像古代時(shí)的盾牌,十分特別。

  我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食,有時(shí)喂蝦仁,有時(shí)喂豬肉。兩個(gè)小家伙每次都爭(zhēng)先恐后的搶著吃,樣子有趣極了!平時(shí)我沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常看它們倆 在水中走路,它們走路時(shí)左搖右擺的,真是可愛(ài)極了!小烏龜睡覺(jué)時(shí)就更有趣了,有時(shí)我要是不小心碰到了桌子,它們就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮 進(jìn)殼內(nèi),看到?jīng)]事,才會(huì)繼續(xù)睡它們的大覺(jué)。

  每年11月時(shí),小烏龜們就開(kāi)始冬眠了,變得不吃東西,也很少活動(dòng)。我的小烏龜真有趣,我要好好喂養(yǎng)它們,讓它們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。我的生活中已經(jīng)離不開(kāi)這兩只小烏龜了。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  有一天,我提出要去兒童游樂(lè)場(chǎng)玩,外公外婆說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)不適合我了,我好沮喪呀!忽然媽媽對(duì)我說(shuō):“我們之間有個(gè)約定好不好?你的愿望可以用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。”

  “怎么努力呢?”我急忙地問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“我們制作一張成績(jī)單吧,從十二月份開(kāi)始,在一張紙上畫上三十一個(gè)小方格,一個(gè)格子代表一天。以十分做起點(diǎn),每犯一個(gè)錯(cuò)誤扣一分,比如說(shuō)不穿拖鞋、咬手、寫字時(shí)姿勢(shì)不正確啦都要扣分;每一個(gè)進(jìn)步則要加一分,比如幫大人做家務(wù)、不用督促就能自己穿衣洗漱啦,這些表現(xiàn)都可加分。在每天睡覺(jué)之前進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),一天得分達(dá)到十分以上就可以在當(dāng)天的空格內(nèi)粘一張小笑臉貼紙,另外如果作業(yè)得‘優(yōu)’或者小測(cè)驗(yàn)得到一百分,可以粘上一朵小紅花,每三個(gè)笑臉或一朵小紅花可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,當(dāng)然必須是合理的愿望喲。”

  “好呀好呀!”我高興地答應(yīng)下來(lái),這樣我就可以去游樂(lè)場(chǎng)或者得到想要的玩具或食品啦。

  從那天開(kāi)始,我認(rèn)真地規(guī)范自己的行為,這個(gè)月過(guò)去十來(lái)天了,我得了好多笑臉和紅花了,家里人說(shuō)我缺點(diǎn)越來(lái)越少,優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,一天比一天進(jìn)步了。我要堅(jiān)持下去,以便實(shí)現(xiàn)更多的`愿望。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  今天下午,我來(lái)到宜昌市科技展覽館,觀看了動(dòng)物——小鳥。

  走進(jìn)展覽大廳一看,大廳里供大家觀看的鳥非常地多,我隨著觀看的人群,一邊走一邊看,各種各樣的小鳥是那么的可愛(ài)。有的站在樹枝上,有的站在地上,有的好象在唱歌,有的在張開(kāi)嘴巴,好象在呼喚它的伙伴們,我這時(shí)拿起隨身帶的紙和筆,將這些小鳥的名字都記了下來(lái),什么貓頭鷹、小云鵲、銀歐、孔雀、白鷴、紫嘯鶇……它們有的`個(gè)子小,有的個(gè)子大,身上的羽毛也是五顏六色,美麗極了。我數(shù)了數(shù)大約有80多種鳥。我最喜歡的鳥還是孔雀,孔雀的個(gè)子長(zhǎng)的大大的,頭上長(zhǎng)著綠色的羽冠,它尾巴上的羽毛很長(zhǎng),展開(kāi)的時(shí)候像一把大扇子,非常的美麗。

  這些鳥都是科學(xué)家從中國(guó)各個(gè)地方收集回來(lái)的,我們一定要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí),熱愛(ài)大自然,關(guān)心和愛(ài)惜人類的好朋友——鳥。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  爺爺和奶奶非常會(huì)用電腦。是一對(duì)十足的“網(wǎng)貓”。有一次,作文班要打印一篇作文。爸爸和媽媽都不會(huì)。爺爺知道后,馬上給奶奶打電話,讓她在我們家等著,一會(huì)兒工夫,爺爺就把作文打完了,發(fā)到了奶奶的郵箱。奶奶又發(fā)給作文班。他們可真會(huì)用電腦,連爸爸也比不過(guò)!

  我媽媽和爸爸十分喜歡看書。是一對(duì)“書蟲”,幾乎什么書都看。學(xué)問(wèn)也很高。有一次,我有一篇作文不會(huì)寫,便告訴了他們。他們便你一言,我一語(yǔ)的.議論起來(lái)。一會(huì)兒就寫出了一篇范文,寫得非常好,一看就是一篇經(jīng)典的作文。可惜他們只是看書,很少寫。還有一次,我正在玩三國(guó)的卡片。爸爸見(jiàn)了,便饒有興趣的給我講了起來(lái),直到講得我都有些困了,爸爸才離開(kāi)。當(dāng)我再看他時(shí),他竟然還在樂(lè)此不疲的看著書。這對(duì)“書蟲”簡(jiǎn)直就是《父與子》中的書癡,對(duì)什么書都很感興趣。

  我和弟弟是一對(duì)“馬虎”。我們經(jīng)常出錯(cuò),顧此失彼。有一次,語(yǔ)文考試,我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,把“貝”糊里糊涂的寫成了“見(jiàn)”。媽媽一看,氣不打一處來(lái)。哪有叫“見(jiàn)殼”的呀。弟弟有一次英語(yǔ)考試,把“肉meat”寫成了“看見(jiàn)meet”,簡(jiǎn)直是天壤之別。

  這就是我的動(dòng)物家族。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在我印象中第一個(gè)和我談話的人就是法布爾。在《昆蟲記》中他帶我游歷了那神奇而又有趣的昆蟲王國(guó)。

  那天,一縷陽(yáng)光照在我臉上。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,以最快的速度到達(dá)圖書館。在一排排琳瑯滿目的圖書中搜尋著同學(xué)們口中的《昆蟲記》。買到這本書后我如獲至寶,趕緊回家細(xì)細(xì)閱讀。

  在《昆蟲記》中,法布爾為我講述了各種昆蟲的生活方式。這些小昆蟲在我眼中就像人一樣具有獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性:楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活,讓我產(chǎn)生了無(wú)限想象。

  因?yàn)檫@本書,我對(duì)生活中的各種昆蟲產(chǎn)生了濃厚的'興趣。每次一有空,我就喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上仔細(xì)觀察那些昆蟲。有時(shí)觀察得腿酸腳麻,就換著姿勢(shì)繼續(xù)看,一點(diǎn)也不想放過(guò)每一只從我眼前經(jīng)過(guò)的小蟲子。一旦發(fā)現(xiàn)和書中有關(guān)的小昆蟲,我就急忙拿來(lái)書對(duì)照。那種像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣的欣喜之情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

  這就是我喜歡的一本書,讓我廢寢忘食的一本書。它帶給我一樣最寶貴的東西,那就是多看書、多仔細(xì)觀察。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  好不容易迎來(lái)了寒假,可煩惱還是一直伴隨在我身邊,真是的!快畢業(yè)了就讓人煩屎了,但這稀里糊涂的感覺(jué)還是要陪我一個(gè)寒假……

  我的牙齒并不怎么好。光是補(bǔ)牙就補(bǔ)了六顆,還有好幾顆沒(méi)補(bǔ)過(guò),爛神經(jīng)的也有兩顆呢!整個(gè)寒假,三分之一的時(shí)間在睡覺(jué),三分之一的時(shí)間在吃飯和學(xué)習(xí),剩下三分之一就在看牙齒!唉呀媽呀,想起來(lái)就嚇我一嘚瑟。

  剛開(kāi)始牙疼我沒(méi)什么在意,等到牙疼到吹不了小號(hào)時(shí)我才去醫(yī)院檢查。真是“不查不知道,一查嚇一跳!”具體情況我是實(shí)在不想說(shuō),說(shuō)起來(lái)驚天地,泣鬼神那。

  就算我的.所有爛牙齒都補(bǔ)好了,這顆爛神經(jīng)還是會(huì)搗亂。就是他讓我吹不了小號(hào)。這牙我先去紅十字醫(yī)院補(bǔ)了一次,以為補(bǔ)好了,就練習(xí)小號(hào),沒(méi)想到一吹痛的我滿地打滾,全身酥麻,走不了路。后來(lái)再去華陽(yáng)口腔醫(yī)院治了治,把先前補(bǔ)的刷一下拔下來(lái),濃血直流,“嘩嘩嘩”流了一池子。幸好又急忙治療,本來(lái)我就貧血,這一折騰,就是有一種稀里嘩啦的感覺(jué),濃濃地糊在心頭。

  是人都會(huì)有煩惱,很多的煩惱。牙齒,是我的,我能想它怎么樣它就怎么樣。幾天不刷牙就壞了,還要花更多的時(shí)間去治療……

五年級(jí)的作文300字 篇10

  我有一個(gè)十分漂亮的文具盒,它是我媽媽在我10歲生日時(shí)送給我的。

  這個(gè)文具盒長(zhǎng)約30厘米,寬8厘米。盒蓋上有兩只可愛(ài)的小馬,它們?cè)诨▍策厷g快地玩耍著,一只小馬抬起它強(qiáng)壯有力的后腿盡情地奔跑。另一只小紅馬一邊奔跑一邊回頭朝后看,好像在說(shuō):“你快來(lái)追我呀!”花叢里還有幾只蝴蝶在嬉戲著,飛舞著,仿佛花叢就是它們的游樂(lè)園。

  我的文具盒有三層。第一層裝著許多原木色鉛筆盒一支綠色的自動(dòng)鉛筆。別看它們長(zhǎng)短不一,但是它們十分團(tuán)結(jié),正是因?yàn)橛辛怂鼈兊?努力“工作”,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能不斷提高、進(jìn)步。

  第二層里有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的“清潔工”——橡皮。別看它平時(shí)很懶惰不出來(lái)運(yùn)動(dòng),可當(dāng)鉛筆隨意“制造垃圾”時(shí),橡皮總是第一個(gè)將“垃圾”及時(shí)扔到垃圾桶中——擦掉錯(cuò)別字!橡皮旁邊有一把長(zhǎng)15厘米的尺子,當(dāng)我需要連線或者劃線時(shí)它就大顯神通了。

  第三層有一本小小的便利貼。它相當(dāng)于我的小小備忘錄,我會(huì)把所有和學(xué)習(xí)相關(guān)的信息和知識(shí)點(diǎn)記在上面,有了它我的學(xué)習(xí)會(huì)便利很多。

  我非常喜歡我的文具盒,即使以后它破舊了、不再那么漂亮了,我也會(huì)好好地保留它,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大作用!

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