四年級作文9篇（精品）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
昨天我、弟弟和同學們一起去了麥魯小城。
小城里面的設施真多！有警察局、消防隊、急診室、手術室、交通銀行、考古學家、模特表演、洛克王國......每一個都做得很卡通，我們都非常喜歡！
一進去，我們就被警察局吸引過去了。在老師的指導下，我們學會了交警指揮交通的動作，有指揮汽車快速向左轉、快速向右轉......，我們還在街上巡邏。巡完邏回到警察局，老師給我們發工資了！我們好開心��！都高興地叫了起來。直奔手術室進行第二項工作體驗。
在手術室里面，有很多很多器材。老師教我們人體里面有哪些器官，還教了我們怎么給別人治病。工作完后，我們的得到了第二份工資。
接著我們參加了模特表演。老師教我們擺了各種帥氣的`造型。我上臺的時候，媽媽總是盯著我，看我的表演。還個我錄像了呢！
最后，我們還模仿了印刷、急診醫生、消防員。
當急診醫生的時候，我們指著地上的模型，對一個小哥哥說：別擔心，那是個假人。我們抬著急診病人上了救護車。有小朋友不會抬，把急診病人的胳膊都快抬斷了。
我們去消防隊的時候，老師開著消防車帶我們去滅火。我和弟弟拼命地打水槍，想把火撲滅。
雖然很累，但是我們好開心��！
四年級作文 篇2
今天，星期二，天氣不怎么樣，灰蒙蒙的，而我們的心情也不好，因為老師生氣了。
本來在我們要離開母校的最后兩個月里應該充滿歡樂、充滿笑聲，可是今天只有壓抑的心情和沮喪的面孔。
今天早自習，學校廣播紀律問題，我們班的紀律紅旗88了，大家都沒有說什么，因為廣播還沒有結束，老師還沒有張口，所以大家誰都不敢輕易發表意見。
過了一會兒，肇事者白京達（此人惡名遠洋上網吧、打群架、單條、課上睡覺……數不勝數的問題）回來了，大家用犀利的眼神看著他（每個人的目光想屠龍+烈火），好像跟他有深仇大恨似的，白辯解了一下，原來內有隱情，就找教導主任理論去了，有人陪同要不然再惹些事我們老師鐵定要請病假了，但帶來的卻又是一個壞消息，上周的紀律紅旗得不到，這周的紀律紅旗也先敲定沒有了，因為張知平邁倆坎。
老師的怒火終于壓制不住了，像火山爆發，一觸即發，說的.我們每個人是心驚肉跳，沒了臉色，每一句話都有極強的殺傷里，讓我們心如刀刮，但大家都在深思自己是不是做錯了，是不是有的事辦得太傻了。
下午，結束大隊活動之后老師說了一些內心話，這讓我們一下子進入了長時間的反思。有的人一生都成不料大業是因為他不注重小事，我們在可以不犯的錯誤上來回臥倒是不對的。還有在這最后的日子里老師完全可以敷衍了事，大家都圖個和氣，可是老師不這樣做是希望我們在以后的日子里，能不在犯同樣的錯誤。是呀！我們與老師在一起的時間不多了，連60天都不到，那在這最后的日子里我們為什么不讓它充滿歡樂呢？老師我想同學們都能保證，在這最后的日子里，您是笑著的，為我們笑者的，因為你會看到我們長大了！
四年級作文 篇3
我喜歡吃桃。你喜歡吃桃嗎？你知道有關桃的資料嗎？下面我就為大家介紹介紹桃吧！
桃屬于薔薇科李屬果樹。原產于我國西北高原，后傳至全國和世界各地。目前，已躍居世界落葉果樹總產量的第四位，成為一種世界性的重要水果。桃的'栽培歷史已有3000多年，品種很多，全世界的桃品種已超過3000個，僅我國就有300余種。主產區有江蘇、浙江、陜西、山東、河北等省。桃的果味細膩，汁多甜潤，易于消化，營養豐富，含有蛋白，脂肪，粗纖維，胡蘿卜素，多糖，維生素和各種礦物質。桃還是一種傳統的中藥材，其花、葉、果、仁、根、皮皆可入藥，具有生津、活血、潤腸、消積、解勞熱、健皮膚、祛痰利尿之功效。
桃分觀賞與食用兩大類，觀賞桃，枝葉繁茂，婀娜多姿。花朵艷麗，炫目多彩。主要有美人桃、撒金桃、紅碧桃、人面桃、花粉桃、瑞仙桃等。食用桃中，又分離核桃、粘核桃、光桃及毛桃。著名品種有:杭州的蟠桃，陜西的金桃，南京的時桃，山東的肥城桃，上海的水蜜桃，河北的六月鮮。
當你吃桃的時候，如果發現有很軟的桃，就把吸管插進去，然后當你吸完時發現一個桃怎么只剩下核和皮了，原來汁和果肉早被你吸進肚子里去了！我希望大家也愛吃桃！桃是很好的！
四年級作文 篇4
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切換你歲月長留……哎，唱得真好。雖然剛剛和父親斗過嘴，但是一聽這歌，還是忍不住哭得稀里嘩啦。
直到長大以后才懂得你不容易
父親的工作是離不開電腦的。小時候，經�？匆姼赣H吃好晚飯后，就守在一臺小小的筆記本旁邊，我就問母親：“媽媽，為什么爸爸能隨心所欲地玩電腦，而我就要少玩？爸爸這幾天每天晚上都在玩電腦！這不公平！我也想玩！”“琪琪，爸爸是在電腦上工作，哪像你？有那么多空玩。”“哼！我才不相信！媽媽偏心！”我叫著。如今，事已隔五載，現在想想，也頗有慚愧感——父親確實用電腦工作，而且每天晚上不工作到十幾點是不會完的。
微不足道的關心收下吧
九歲那年，我才知道父親工作的辛苦，我便養成了一種習慣——以往，我在快要睡覺時，就會對還未睡的.家人說晚安；后來，我把對父親的“晚安”改為“別工作得太晚，我睡覺了，晚安”。父親，不知你是否察覺？
總是竭盡全力把最好的給我
父親，我不知道你是否記得，我認為這種事雖小，但發生了無數次，你應該記得的吧？
無數個傍晚，無數次晚飯，三個人同一桌。無數次夾菜，無數次“多吃點”。你知道我愛吃番茄炒蛋，葫蘆瓜炒蝦皮，肉餅蒸蛋，肉末豆腐……因此，只要有，你就立馬給我夾，對我說：“你喜歡的，多吃點啊�！�
你常常被邀去飯局，因為我還要學習，母親還要做家務，所以你不得不只身一人去對應。但是，不管多晚，你從來都是回家，給我帶了好吃或我從來沒吃過的菜，從不忘記。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。每次離開都是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底。
多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。可是你不在我身傍，托清風捎去安康。
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切換你歲月長留。一生要強的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關心，收下吧。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡全力把最好的給我。
我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大了。
感謝一路上有你。
四年級作文 篇5
我是7歲時上一年級的，那時隨班教我們的班主任是孫老師，她年逾三十，身材勻稱，慈眉善目，和藹可親。在課堂上，她是我們的老師，講起課來深入淺出、循循善誘，使我們如坐春風、如沐甘露，不時有茅塞頓開之感；而在課下，她卻成了我們的好朋友，經常像個小孩子一樣跟我們玩兒，使即使再內向靦腆的學生在她面前也無拘無束起來。
記得上二年級時的一天，因為我的鬧鐘沒有電池了，我遲到了，原以為會被孫老師罰站到外面。誰知，孫老師卻對我溫柔地對我說：“你怎么來得那么晚呀？快進去吧小心別感冒了呀！”聽到這句話，我心里萬分感激孫老師。
暑假里的一天，媽媽告訴了一個讓我不敢相信自己的耳朵的消息：孫老師要離開我們，再回到一年級開始新一輪的'跟班教學了。當媽媽在我們的疑問聲中重復一遍這個令我難以接受的消息后，我哭了起來——顯然我接受不了這突如其來的變故。
我想象著，當我們敬愛的孫老師向教室外邁出第一步時，同學們，像被迫于生活不得不背井離鄉到外地打工的母親拋下的一群孩子。我們知道孫老師也舍不得我們，但她不得服從學校的安安排，開始她新的教學生涯。就像一個為了家庭將來暫時惜別孩子的母親。
可是，每當我想起這件事的時候，還是那樣的傷心。
四年級作文 篇6
雨露是大地生命的源泉，是動植物生存的力量。
我一直喜歡雨露的那份飄逸，那份灑脫，那份淡淡的幽怨，一直欣賞它“潤物細無聲”的`詩意，它好似仙女，為純凈世界，清濯靈魂而來。
當明凈的天空拉下蒙蒙的雨簾時，雨露會從天而降，伴隨著輕快的節奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞來。千萬條銀絲，像滿天飛舞的細紗，落在傘上、屋瓦上、草木的綠葉上、花瓣上，唱出歡快的歌聲，奏響古老的琴音，輕訴碧水的柔情，美妙極了！
那一滴滴晶瑩的雨露會把自己奉獻給干旱的地區， 讓大地變得綠樹常青；讓地球上的每一朵鮮花，每一株幼苗茁壯成長；讓沙漠變成綠洲，讓百花齊放，爭芳斗艷。
晶瑩的雨露，為路邊的油菜花沐浴，讓它的衣裙變得更加楚楚動人；雨露，為柳樹梳理著細長的“秀發”，讓它在風雨中盈盈舞蹈……
成為一滴滴晶瑩的雨露是我美好的夢想，希望雨露能出現在我甜甜的夢鄉之中，帶我遨游世界，成為一處亮麗的風景線！
四年級作文 篇7
今天，我和爸爸游玩了位于鄭州東南的世紀歡樂園。 來到世紀歡樂園大門前的廣場上，首先映入眼簾的是世紀歡樂園幾個大字。在大門右側，是一座假山瀑布。在這里，有很多人合影留念。
步入大門，我和爸爸直奔工業倫敦站。一到站里，我和爸爸便看見有一個游樂項目叫“東方快車”。于是，我和爸爸憑票上了小火車，小火車圍繞一個直徑大約五十米的.圈行進了一遍，便停了。我覺得這個游戲不好玩，便和爸爸去了“西部牛仔站”。
在“西部牛仔站”，我看見有一個摸魚的項目，于是便領了個小盆，脫下鞋，便下去了，可是在下的時候，腳一滑，我便坐到水里去了。我站起來時，褲子全濕了，可我也顧不了了，急忙拿起盆，這兒一蓋，那兒一蓋，半天也沒有捉到一條魚。這時，我見捉魚的時間快到了，便加快速度，可是，一不留神兒，有摔了一跤。我站起來，想再捉一會兒，可工作人員說我捉魚的時間已經沒有了，我只好上了岸。
接著，我和爸爸又玩了幾個項目，直到六點鐘才戀戀不舍的出了園。這時，我想，這學習不同摸魚一樣嗎，只要一不小心，就會掉進“陷阱”，就會出差錯。今后，我一定要改掉粗心馬虎的毛病，爭取取得好成績。
四年級作文 篇8
朋友是你在困難時，向你伸出援手的人；朋友是你在玩耍時，和你情同手足的人；朋友是你在歡樂時，與你一同放飛夢想的人；朋友是你在成長時；和你一步一個腳印，與你闖入成功的寶殿。
張嘉瑩是我的'知心好友，從幼兒園開始我們就是朋友了。
有一次，我語文測驗只考了84分，整天悶悶不樂，無精打采的樣子。體會課上，同學們幾乎都在操場上玩耍嬉戲，只有我在一旁的綠蔭下唉聲嘆氣。張嘉瑩剛好走過，見我有心事從從的樣子，急忙走近，親切地問我:"陳雨倩，你怎么了？""我......我語文才考了84！又是粗心惹的禍......回家又得挨批評了"我支支吾吾地回答道。"喔，原來是這樣，我也考得不太好，但如果你暫時先把苦惱拋在腦后，不想它不就行了嘛？下次努力些啦！"她點點頭說道。聽了她的一番話后，我默默心想：對呀，快快樂樂，把苦惱拋到腦后。我的心情一下子開朗起來，不一會就加入了玩耍的隊伍中。
每當聽到周華健的《朋友》，我總會想到與張嘉瑩的點點滴滴！
四年級作文 篇9
天剛剛亮，海洋珊瑚城體育館便“魚聲鼎沸”，比武迷們都趕來觀看比武，本次參賽的選手有號稱“刺刺大王”的海膽、“氣功大師”刺鲀、“海中猛虎”的鯊魚，今天的比賽勝負如何呢？讓我們拭目以待！
讓我先來介紹一下各位選手的情況吧！海膽家族有綠海膽，紫海膽、冠海膽、鉛筆海膽等等，本次比武大會有刺最長的長刺海膽出戰，只見它剛站上擂臺，對面就來了一位“氣功大師”刺鲀，刺鲀家族派出了磨球應戰，刺鲀渾身光溜溜的.，沒一點刺，它斗得過海膽嗎？
只見長刺海膽發怒起來，身上的刺根根立起來，直沖刺鲀沖過來，刺鲀往左一躲，躲過了長刺海膽的進攻，長刺海膽喘了一口氣，又沖刺鲀沖了過來，刺鲀又往右一躲，避開了長刺海膽，這下可惹惱了刺鲀，只見它使出獨門絕技---氣功，吞下兩三口海水，剎那間，刺鲀身體膨脹了無數倍，身上立起根根利刺，變成了一個大刺球，撞向長刺海膽。長刺海膽沒想到它還有這一招，猝不及防，被撞下了擂臺，灰溜溜地下場了。
淘汰了長刺海膽，這位“氣功大師”刺鲀又迎來了“海中猛虎”鯊魚，鯊魚家族共有瓦氏斜齒鯊、檸檬鯊、鯨鯊、灰青鯊等1500多個種類，這次派出的代表是虎鯊。只見虎鯊首先沖上來，一口把刺鲀吞進了肚里，大家都驚呆了，只見虎鯊搖頭擺尾，得意地認為冠軍非它莫屬了。不一會“氣功大師”就在虎鯊的肚子里發作起來了，根根利刺扎得虎鯊滾來滾去，虎鯊疼極了，一會在海面上撲騰，一會又在海底打滾，最終實在忍不住了，張開大嘴巴，請求刺鲀出來，虎鯊也以失敗而退場。
最后沙丁魚裁判向大家宣布了比賽結果：“氣功大師”-刺鲀獲得本次比賽的冠軍。一下場，刺鲀就被記者們圍了上來。
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