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小學四年級作文

時間:2024-05-04 09:29:40 四年級 我要投稿

小學四年級作文[經典6篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文[經典6篇]

小學四年級作文 篇1

  最疼我的人想必是我的媽媽,她有著善良的心地、一頭染著褐紅色的頭發和粗糙的雙手,這雙粗糙的手,帶給全家人溫暖。媽媽從我一出生,就一直陪伴在我身旁,媽媽常說,我就是上帝給媽媽的禮物,讓我來孝順媽媽。

  以前我生病時,媽媽不分晝夜的照顧我,陪伴在我身旁。當我還小時,她幫我打理一些事,也把家里打掃得干干凈凈。當我跌倒時,媽媽總是會趕緊跑到我身旁,扶我起來,問我有沒有受傷。當我功課不會時,媽媽就會耐心的教導我,直到我會為止。媽媽是我最好的朋友,當我有心事的.時候,她都會很有耐心的聽我訴說,媽媽也是最疼愛我的人,當我成績好的時候,她都會稱贊我,當我成績變差時,她不會責罵我,反而還會教我,這些原因讓我覺得媽媽是最疼我的人。

  媽媽有沒有陪伴在我身邊的感覺,真的讓我的感覺落差很大。媽媽在我身邊都會提醒我一些事情,讓我感覺到一種幸福,這些幸福是用錢也買不到的,媽媽不在我身邊時,就變成很多事都要自己處理,而且還有一種失落和空虛的感覺,所以導致心情的起伏很大。

  媽媽很辛苦的把我生下,而且無微不至的照顧我,所以我很想趕快變成大人,換我來照顧她、保護她以及孝順她。

小學四年級作文 篇2

  “唰唰唰……”沙塵暴依然在刮著。“媽呀!被沙塵暴卷起來了!”餅干小子說,“頭怎么這么痛啊!”不一會兒,餅干小子昏迷了過去……

  “這是哪兒?”餅干小子醒了。有一個餅干說:“這是餅干星球,有各種各樣的房子。”餅干小子一看,果然名不虛傳啊!蛋糕做的房子,餅干做的門,巧克力做的地板。許多餅干都住在這里。“喂喂喂!你在看啥呢?”“誰?”餅干小子回頭一看,兩個餅干正看著它。“你們是誰呀?”餅干小子問。“我是小桃餅干!”一個粉紅色的餅干說,“可以叫我小桃。”另一個棕色的餅干說?“我叫巧克力餅干。”“哦!我叫餅干小子,請多多指教。對了,你們叫我做么?”餅干小子說。小桃餅干說“聽說你是從地球來的,我們要和你做朋友。”“對了,有一叫奧利奧國王的`人,它有一個強大的軍隊,可是個百戰百勝的軍隊,我們去加入吧!”巧克力餅干說。“這個……”沒等餅干小子把話說完,巧克力餅干就拽著他跑了。

  奧利奧國王能收下它們嗎?請看下一集!

小學四年級作文 篇3

  沉舟側畔,千帆賽過;病樹前頭,萬木爭春。

  于是,我想到人的一生就是為了沖破一層繭,為了能得到人生的升華就自己與自己較勁!“一把辛酸淚,滿紙荒唐言”,曹雪芹的這一生,只是為了與世俗較勁;“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”,林黛玉的這一生,只是為了與一段纏綿的愛情較勁;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,李太白的這一生,又只是為了一份赤子之心而較勁……

  較勁,讓生活留下太多殘缺的美好。達人秀的冠軍------劉偉,便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會有人想到:一個失去雙臂的男孩,是怎樣駕馭一臺鋼琴,駕馭一段殘忍的現實的。銀屏前,他靜靜坐于琴椅上,緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動,如水花迸濺于琴鍵,如綢帶舞躍于音符。我不能想到,一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出,這,又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲?演奏完畢,臺下掌聲四起,他默默站起,鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的臉龐,透著一股向日葵的氣息。我嘆息:如果不是失去了雙臂,他的一生會何等完美,不聊,他抬起頭,堅定地說:“我告訴自己,我的人生只有兩條路:要么趕緊去死,要么精彩地活!”

  這樣一句話,震撼了多少人的心靈?這種對坎坷命運的較勁,堅強了多少人的心靈?

  較勁,讓人生留下太多美好的回憶!運動會上,多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月里的.無悔之歌;多少人鐫刻一首澎湃在心底的波瀾壯闊?我不是運動員,但太多的較勁令我感動與鼓舞!

  還記得,最后一場女子接力賽,那(7)班的女生不知怎的竟搶拿到了幾只話筒,便“以勢欺人”,廣播里刺耳的尖叫一聲比一聲來得囂張。(4)班的一隊人馬“刷”地站起,異口同聲地張開嘴:“(4)班加油!(4)班加油!”血腥味充滿咽喉,他們個個躬著背,叉著腰,雙拳攥緊,歇斯底里地吶喊。前面班級的人紛紛扭頭,注視著我們。我暗自竊笑,只聽得廣播里德尖叫聲越來越倉促,越來越慌亂,漸漸失去節奏感,我想此時站在話筒前的幾位女生,一定是被逼瘋了,她們一定惡狠狠地盯著我們,她們開始亂叫,企圖蓋過我們的加油聲。可惜,她們終是沒得逞,大概是知道寡不敵眾,尖利得叫聲終于銷聲匿跡。

  我又一次竊笑,我們是(4)班,想敵過我們,怎么可能?這種一瞬的較勁,我覺得值得,至少,很光榮!

  面視未來,我笑。掙脫我前世的繭,將迎來光明一片。

小學四年級作文 篇4

  冬爺爺帶著寒冷悄無聲息地走了,春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂舞動著纖細的手,把溫暖灑滿大地,把百花插滿枝頭。她慢慢飄到各個地方,把五彩斑斕的顏色分給了小草、花朵、河水??鳥語花香彌漫在大自然中,春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花,那美麗無比的花兒在風中散發出無限的誘惑。花朵得到的顏色可多了,她們換上了新衣裳,顯得十分艷麗!紅的似火、白的如雪、粉的似霞、黃的賽金??小草穿上了嫩綠色的衣裳,她悄悄地探出腦袋,揉了揉惺忪的眼睛,伸了個懶腰,接連打了好幾個哈欠,似乎在說:“春天到了!春天到了!”小溪“嘩啦啦”地唱歌,好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。我建議大家去文定二村的公園走一走,看一看。去年春天,我跟著媽媽去了我們小區的小公園走一走,發現到處都有春的痕跡,我都不想離開了,那情景仍然記憶猶新!

  公園的北面是一座亭子,白天,一些老人做完家務,都會到亭子里來。他們有的聊天,有的.下棋,還有的聽戲曲??別提有多自在了!亭子旁邊有一座假山和一大片竹林。假山上的石頭形態各異,有的像臥著的鴕鳥,有的像笨重的河馬,還有的像可愛的猴子。一到晚上,孩子們就會圍著假山跑呀跑呀,還在假山上躲貓貓呢!假山的西面有一片竹林,兩者看起來相得益彰,竹林筆直地挺立著,像一個個衛兵保護著整個公園。它泛出一片翠綠色,春姑娘不知用手中的畫盤是怎樣調出這種顏色的。再濃一點,顯得太蒼老而沒有一種生機勃勃、富有生命力的感覺;再淡一點,就感覺沒有一種典雅而又有力的樣子。竹林中零星地灑落著一些小野花,她們正迎著春風爭奇斗艷呢!愛美的小姑娘走過去摘下一朵插在頭發上,也許還會編成花環戴在頭上,看上去非常秀美!

  公園的西面可是孩子們最喜歡的娛樂地區,可謂是一座小游樂園。這里有秋千、雙杠、吊環、做仰臥起坐的設施??孩子們蕩著秋千,玩著雙杠,別提有多開心了!后面還有一塊休息、健身的好地方,跳繩、溜冰、打羽毛球等,樣樣都行。一到晚上,公園里到處回蕩著孩子們的歡聲笑語。

  公園的中央是跳廣場舞的地方。老人們扭動著身軀,揮舞著手臂,跟著音樂跳舞。一些小孩們也被感染了,他們模仿者大人的動作:聳聳肩、踢踢腿,可快活了!

  公園的四周是一圈用鵝卵石鋪設的小路,人們走在鵝卵石的小路上,能起到放松心情、按摩雙腳、鍛煉身體的作用。我跟媽媽吃完晚飯,等我做完作業,我們就去鵝卵石上走上十來圈,跳跳舞,鍛煉一下身體,再回家睡覺,第二天起來身心舒暢、精神飽滿。

  聽了我的介紹,您是不是動心了呢?公園里還有一些迷人的景色等你去發現,你們趕快去看一看吧!

小學四年級作文 篇5

  每個人都有一個家,而且每個人都會非常愛他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

  記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉,每當聽到這支歌的時候,我便想到我深愛的`家。

  我愛我的家,一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病的時候,爸爸媽媽總是不離落葉被風吹起,妖媚的打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋,訴說著季節的無情。在這樣的一個日子里,走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕,講述著一天發生的故事。一陣風吹過,我不禁打了一個寒戰。爸爸媽媽見了,連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們,眼里滿是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿,黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭,怎么不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物,愛是我們最珍貴的財富。我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

  這就是我和諧美滿的家。我愛我的家,愛家里的爸爸媽媽。

小學四年級作文 篇6

  在這次五天的軍營中,班里出現了許多團結友善的事情,我就來說幾件事吧!

  第一件事是,在準備回家的前一天中午,窗戶外面正下著大雨,二零一宿舍的.女生因為想家而大哭起來了,宿舍里有兩個女生哭得聲音很大,頭發披著向鬼似的,臉紅紅的,很多眼淚流下來。,我們沒有哭的女生在一旁說:“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來了那么多天,誰能不想呀!你們如果再哭我就去告訴教官了”。我們幾個還給她們講了許多笑話,最后他們也不哭了。

  第二件事是,我們班里的高赫宣不會洗衣服,我們班幾個女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會了,并且讓她自己再洗幾件。

  第三件事是,我和同學一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒有一點皺紋呢!

  哈哈“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話一點都不假。

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