五年級(jí)的作文精品(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬物之間—“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)。”世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
羅丹有句名言“生活中不是沒有美，而是缺少美發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美就在我們身邊，美有很多種，一朵花的美，一件事的美，一片景的美，一個(gè)人的外在美和內(nèi)在美，這些都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。
暑假的時(shí)候媽媽帶著我去廣州，當(dāng)時(shí)我坐在車上非常激動(dòng)，因?yàn)槲衣牥职终f廣州非常好玩而且有一個(gè)很熱鬧的超市。
到了廣州已經(jīng)是晚上了，我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺了。第二天，媽媽說帶我去廣州市水上樂園玩。我們要出發(fā)的時(shí)候，媽媽說他要先化妝，在水上樂園我心想媽媽肯定是很愛臭美的出去玩都要化妝，化好了妝我們就出發(fā)了到了水上樂園。媽媽叫我去換游泳衣，我換好了泳裝我就走了一圈，之后我發(fā)現(xiàn)里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒完就走了，因?yàn)閶寢屌滤?/p>
世界充滿愛，愛無處不在。友愛、鄰里之愛，社會(huì)之愛，這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對于生活中的美，我們是要付出的`，有時(shí)僅僅是一句體諒的話、有時(shí)是一個(gè)微笑的人遞來的紙巾、或是無足輕重的卻凝聚了滿滿的愛的一塊錢……讓我們一起付出愛建起一分生活中的美。
五年級(jí)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間30年過去了，我的家鄉(xiāng)湯原，不僅人口增加了30幾萬人，就連經(jīng)濟(jì)也極大的發(fā)展了許許多多，我的家鄉(xiāng)——湯原如今如今也發(fā)生了巨大的變化。
以前的家鄉(xiāng)的生活是貧窮落后的。爺爺在稻田里收割糧食，奶奶在煙霧里做著香噴噴的飯菜。而爸爸在哪里呢？哦，原來在那兒——密密麻麻的草叢里像螞蚱似的一蹦一跳的捉著小蛐蛐，看起來很有意思的。咦？姑姑呢？呀！在這呀——河壩邊一邊唱歌一邊洗衣服呀，后來又在溪邊挑回來一擔(dān)擔(dān)清涼爽口的涼水……而現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的生活是現(xiàn)代文明的。爺爺在家里面樂呵呵的看著電視，奶奶拿著手機(jī)非常著迷的玩著手機(jī)游戲。而爸爸在哪里呢？哦，原來在料理自己的工作呀。咦，姑姑在哪里呢？在那里呢，也和爸爸一樣正在處理自己的工作呢。看，我的家鄉(xiāng)以前的生活和現(xiàn)代的生活差距真的太大了！
以前家鄉(xiāng)的道路多么泥濘，以前的土房子多么破舊；以前就連小孩子玩游戲機(jī)的空間都沒有；以前即使逢年過節(jié)也不會(huì)有煙花爆竹爆向天空……而再想想現(xiàn)在呢？泥濘的土道已經(jīng)被柏油馬路代替了，土房子變成了棟棟傲然矗立的樓房；兒童樂園已經(jīng)充滿了歡聲笑語；煙花爆竹把整個(gè)城市點(diǎn)綴的那樣壯觀、那樣美麗！啊！現(xiàn)在家鄉(xiāng)的'建設(shè)進(jìn)步真的是一日千里、突飛猛進(jìn)啊！
啊30年了，看似一個(gè)簡簡單單的一個(gè)數(shù)字，卻凝聚了成千上萬人的付出，才使得祖國有了現(xiàn)在的繁榮昌盛啊！所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大用自己的雙手去創(chuàng)造不平凡的世界。
五年級(jí)的作文 篇3
我喜歡大海，喜歡關(guān)于海的一切事物。為什么我喜歡大海呢？因?yàn)槲矣X得大海涼爽的海風(fēng)就好似媽媽在撫摸著我的臉龐，海浪有規(guī)律的聲音就好似媽媽在耳邊柔聲喊著我的名字……這一切的一切都是那么的美妙，大海不管在什么時(shí)候都是夢幻的。
就比如早晨海水退潮。你這時(shí)候來到海邊是最合適不過了！漫步在細(xì)細(xì)的沙子上，一步一步在沙灘上留下足跡。一個(gè)人靜靜地坐在沙灘上，面朝大海，聽著有規(guī)律的海浪聲，撫摸著涼爽的海水，望著那漆黑一片，分不清海與天的分界線的天空，等待著日出。這時(shí)我就會(huì)一邊等待一邊想著，海的另一岸是什么樣子的.呢？應(yīng)該也是一個(gè)美麗的小島吧，那里的人們會(huì)像我一樣這么幸福吧。剛想到這里，太陽就從地平線探出它的腦袋，一點(diǎn)一點(diǎn)的，太陽的臉慢慢地展現(xiàn)在我的面前。它將身邊的部分天空都染成了紅橙色，在海面上留下了好看的倒影。
過了早晨，中午的太陽十分燥熱，陽光開始變得火辣辣的，就連空氣都變得讓人快要窒息了。而這個(gè)時(shí)候，最適合的就是去游泳潛水了，可以躲過炎熱的陽光，到深海去探索海底的奧秘，與海底生物們一起遨游！潛下海底，你會(huì)看到各種各樣五顏六色的珊瑚，還有許多種類的小魚兒在珊瑚中捉迷藏。還可以和魚兒們親近地玩耍呢！
晚上的大海也不賴，吃過晚飯后來到海灘散步真是個(gè)好主意！那時(shí)海水漲潮了，沙子都是潮濕的，在沙灘上走著，海浪輕柔地?fù)崦∧_丫，癢癢的，可真好玩！月亮散發(fā)出柔和的月光，灑落在每一處角落，沙灘上、海面上、我們的身上。這時(shí)的大海可真寧靜，只剩下海浪的聲音與船發(fā)出的“嗚嗚”聲在耳邊蕩漾……
大海無論何時(shí)都是如此夢幻、美好，這就是我喜歡的大海！
五年級(jí)的作文 篇4
俗話說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。”讓學(xué)生們喜歡的'老師，可真是珍稀動(dòng)物。
如果上帝按照我的意愿造一個(gè)老師，我肯定要這樣的一個(gè)老師――
首先，這個(gè)老師必須為女性。因?yàn)榕蠋熜募?xì)嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松，也不可以太嚴(yán)厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發(fā)獎(jiǎng)品。我也不例外，而且這樣可以帶動(dòng)同學(xué)們奮進(jìn)的積極性。不過一定要獎(jiǎng)懲分明；并且不能因?yàn)橐恍┬」π∵^就“大肆”獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
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