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二年級作文300字

時間:2024-05-04 07:47:46 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  大年初三,爸爸媽媽大帶我去常州恐龍園游玩。一大早,我們開車前往,經(jīng)過三個多小時的車程,終于到了目的地。

  一到恐龍園的大門口,只有這里人頭涌動,多是像我這樣年紀(jì)的小朋友,他們都由爸爸媽媽領(lǐng)著。我們隨著人流進入到園內(nèi),進入園內(nèi),到處都洋溢著節(jié)日的氣氛,插著彩色的'氣球,五彩繽紛的飛車。順著路徑,我們先看到了三只長頸龍,仿佛在歡迎我們的到來,接著又看到了兩只角龍,它們正在爭斗呢!每只恐龍都活靈活現(xiàn),好像它們都還生活在這個地球上一樣。

  來到了恐龍園的左側(cè),只見高高的恐龍館矗立在眼前,屋頂上的三只恐龍高昂著龍頭。管內(nèi)陳列著各種各樣的恐龍化石,有翼龍、鳥龍、巨型山東龍,尤其是那馬門西龍,龐大的身軀幾乎占據(jù)了一大半的展覽館的場地。還有那未經(jīng)孵化的恐龍蛋,像是在告訴我們侏羅紀(jì)時代所發(fā)生的一切。

  最后媽媽還帶我玩了恐龍園內(nèi)的游樂節(jié)目,特別是那“翼龍沖天”,讓我感受到了飛翔的感覺。

二年級作文300字 篇2

  植樹節(jié)的那天,老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹苗。

  老師說:“我先去找一片空地,你們等我來的時候,我會告訴你們?nèi)ツ姆N。”過了一會兒,老師回來了,她說:“前面公園有一片空地,你們就到哪里去種吧!你們?nèi)⑽鍌組成一個小組。”“好的。”我們回答到。

  我們自己組成小組,出發(fā)了,有的同學(xué)拿著小鐵鍬;有的同學(xué)拿著灑水壺;有的同學(xué)拿著小樹苗;還有的.同學(xué)拿著肥料。大家排好隊就往公園走去。到了公園,小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑,額頭上已經(jīng)布滿了汗珠,他仍不肯休息。一個樹坑挖好了,小欣小心地把樹苗放進樹坑里,小剛又揮鍬填了幾鍬土,然后,小紅提著灑水壺給小樹澆了水,小明拿著肥料給小樹苗施了肥。最后,他們的臉上露出了滿意的笑容。

  這次植樹節(jié)真有意義。

二年級作文300字 篇3

  星期一上午老師告訴我們,下午我們班2:00到東方紅學(xué)校集合,去二中聽國家著名作家湯素蘭教授的講座,我們興奮極了,頓時像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論起來。

  我們早早的來到學(xué)校操場,排著整整齊齊的隊伍耐心的等待老師到來,心兒早就飛到了二中。老師終于來了,帶領(lǐng)我們像長龍一樣的隊伍奔向二中聽湯教授的講座。湯教授主要講如何提高寫作水平。湯教授的話我不僅記在本子上,我更深深的記在心里,特別是他講的童話故事,把我們帶進了一個離奇的童話世界,我們沉浸在里面久久不能忘懷,好象自己就是里面的主人公。許許多多的同學(xué)在思考童話里的問題,當(dāng)湯教授提問時,許多同學(xué)舉手,最后一個男孩子響亮的回答了問題并得到湯教授以自己寫的`書作獎勵時,男孩露出了得意的笑容,我們也為他而高興。

  湯教授的講座讓我感受很深,我要從小就多讀書,讀好書,積累知識,才能寫出好的文章,同時。我更應(yīng)從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),爭當(dāng)有用人才。

二年級作文300字 篇4

  我有一雙能干的小手。

  伸出雙手仔細(xì)觀察,它由五兄弟組成,分別是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。其中中指最高,長得亭亭玉立的;最矮的是大拇指,像個小胖墩,真可愛!當(dāng)我把手掌張開,就像一片美麗的楓葉。這時你會看到手掌上有橫七豎八的紋路,像彎彎曲曲的小路,又像潺潺的小溪。手掌上有三條引人注目的紋路,組合起來是一個大大的“川”字。我把小手緊緊攥起來,手背上隱隱約約能看見青色的'血管,手背上凹凸不平的關(guān)節(jié)像連綿起伏的小山。指甲的顏色白里透紅,像一扇扇小門。每個指甲上還有一個小月亮呢!媽媽說指甲要常修剪,不然會把別人劃傷還不衛(wèi)生。

  我的小手能幫我做許多事情。周末,我?guī)椭鷭寢尠溩。我學(xué)著媽媽的樣子,先用搟面杖搟餃子皮,在媽媽的指導(dǎo)下,我搟的餃子皮中間厚兩邊薄。我左手拿著餃子皮,右手拿著筷子,夾了餡放在餃子皮上。餡既不能放得太多,也不能太少,通過我的小手一壓、一捏、一合就完成了。餃子在我的五指山中變化無窮,一會變成小花,一會變成葉子。你看我的小手是不是很靈巧呢?

  我喜歡我的小手,因為它很能干。

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