小學五年級作文9篇【熱門】
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“ 露露啊,起床了!耙魂嚶曇粝肫,我及不情愿的坐了起來,正當我要從溫暖的被窩里鉆出來的時候,又響起來一陣聲音“露露啊。你起來了沒有?“起來了就趕緊穿好衣服,今天早上我們吃餛飩,我聽到的餛飩這兩個字就一下從被窩里鉆出來!鞍,真冷啊!拔倚÷暤'低估著!奥堵,你看看。“媽媽邊說邊把餛飩拿到我面前!皨寢屇氵@是什么意思呀?我一臉懵懂地問媽媽。“ 問一下你吃這些夠不夠啊?“ 你上次不是說太少了嗎?那我給你燒多了一點,說這次夠不夠呀?不夠的話我再給你加一點。“媽媽來勁的對我說。嗯、這么多夠了。我的鼻子酸酸的眼睛有些發澀。
當我坐在桌子前,媽媽再次把餛飩擺到我面前時。我已餓得饑腸轆轆。所以看都沒看就狼貪虎咽的吃起來。
露露,慢慢吃,不要急,時間還多著呢,媽媽說.“但是我實在太餓了根本就停不下來呀、而且你餓的時候會吃的嗎?我這叫做想百分之零在斗力百分之百,連這都不知道啊?“我說。
“謝謝你告訴我,我還真不知道呢!皨寢屨f著情不自禁的笑了一下。
哎,媽媽原來連這都不知道呀真是落后呀,但是,我好像不應該這么對媽媽說話,媽媽會傷心的要是是我的話我肯定會非常的傷心、、、、、、我想。想著想著,突然,我哭了起來。
“露露你怎么啦?“
“媽媽對不起我不應該這樣對你說話的!
空氣中穿梭著暖暖的的氣流。
小學五年級作文 篇2
春暖花開,鳥語花香,整個世界都洋溢著濃濃的溫情,而第一個迎接春天的,則是敬老院的庭院。
3月5日 ,在這樣一個特殊的日子里,我們河頭小學也派出一個個“小天使”,將春的問候送給那些可親的老人們。瞧,那些鼓鼓囊囊的“禮物包”,一定是塞滿了同學們的祝福和希望,才會顯得那么“飽滿”吧!邁進敬老院的大門,我的心微微一顫——那些四四方方的房屋仿佛蒙上一層霧靄,就連“東風第一枝”的臘梅也顯得身心疲憊,低垂著花瓣,但是,這里很快喧鬧起來,空氣中飄浮著一聲聲“爺爺好!”“奶奶好!”這樣的變化實在太快了,就好像一群灌滿了活力細胞的小精靈,沖破了灰蒙冷清的大門一樣,活力與激情四散開來……
據敬老院的院長介紹:這些生活里面的老人們,不是身染疾病,無人贍養,就是孤獨寂寞,子女不在身邊。在院長的指引下,一位老人的容貌深深地印在我的腦海里:穿著一件已經嚴重褐色的軍大衣,手若枯枝,飽經風霜的臉上刻下了一道道歲月的痕跡,眼睛上還覆蓋了一層薄薄的透明中帶點乳白的膜兒——他失明了。當我用甜滋滋的聲音向他問候時,他循著聲音,朝我伸出手,并且揮舞了一下。見此情景,我顫抖地伸出手,握起他那寬大的.手掌,他卻高聲笑道:“小朋友,雖然我看不到,但我能感受到祖國花朵的香氣息,你們一定要好好學習呀!”那聲音洪如鐘鳴,久久地縈繞在我的耳畔。我不禁感嘆道:“祖國的花朵,是迎著老一輩的凋零而開放的呀!”
此時,敬老院里的一切煥然一新——巍然屹立的房屋,在春風中高昂的臘梅以及一陣陣的歡笑聲,一串串的歌聲,久不停息的掌聲,都給這曾經寂寞冷清的敬老院增添了不少生機!芭,啪——”又是一陣熱烈的掌聲。我心頭一陣緊張,馬上就要輪到我表演節目了?墒,轉念一想:雖然我沒有天籟之音,但這畢竟是我的一片心意,為了老人們能開心,我豁出去了!按蠹液!我帶來的歌曲是……”說到這,我突然停住了。望著前面滿面紅光的老人們,一個念頭一閃而過:老人們不是幾乎都看不見,也聽不清嗎?那為何他們能笑得那么燦爛,那么天真呢?晶瑩的淚花欲溢出我的眼眶,但我硬是抑制眼淚,將歌曲高吭一番。我久久地凝視著這些老人:他們的臉上透著紅潤的光澤,在這春風中綻開了世上最美麗的笑容。突然,一絲清涼的雨點落在我的脖子上,我抬頭向外面望去——下雨了。那雨灑落得如此剛勁瀟灑,沒有半點猶豫,就像從臉上滾落的淚珠一樣……我暗自想道:“老天爺,您也流淚了嗎?春雨中,敬老院是那樣地生機勃勃,充滿溫暖,愛就從這里延伸……”
我想:敬老院里的老人們可能不需要憐憫,他們需要的是陽光、歡樂及溫暖,讓我們將“愛進行到底”!
小學五年級作文 篇3
在我的老家養著許多雞,有公雞,也有母雞。我一看見雞就會想:母雞會下雞蛋,而公雞不會,為什么公雞比母雞還要貴?而且,公雞有時還要啄人,這究竟是為什么呢?在我們家的公雞里有一個老大,不管它走到哪兒,都沒雞敢啄它。
有一次,我走過它身邊,它就來啄我,我來不及找掩護的東西,只好撒腿就跑。回到家以后,我便開始思考怎樣報復那只公雞。
過了一會,我飛快地跑到正在睡覺的公雞老大那里,然后在它雞冠下面大叫:“啊——!”突然,那只雞嚇飛了起來,然后一直喔喔喔地叫。顯然,它毫無防備。可是,它好像生氣了。它大叫了一聲,就發狂似的啄我,把我的腿啄得青一塊,紫一塊。
我生氣了,找來一根細長的棍子,準備打它。可是它身上的.毛太多了,根本打不痛它。這下怎么辦呢?
我左想右想,終于想出了一個好辦法。用火炮炸它。我從家里找來還沒玩兒完的火炮,對雞說:“來啊,我不怕你,我手里可有密秘武器哦”。說完,我就點燃一個火炮,丟到它身邊。“呯”地一聲火炮響了,把雞給嚇跑了。隨后,我又丟了幾個火炮,把那只雞給嚇慘了。我高興地蹦了起來,說:“你這下不敢來啄我了吧。哈哈,我終于打敗你了!
現在那只雞一見到我就跑,這下我就成了雞中的老大了。
小學五年級作文 篇4
同伴們都說時間如流水,總是過去得很快很快,難以追到。可我卻不這么認為。
每次放學回到家,已經是夜色降臨了。每次寫完作業,已經是晚上九點半了。我不甘心,為什么時間總是比我快,為什么呢?我決心跟時間比賽,看看誰更厲害些?
“哈哈!我贏了,我吃飯只用了5分鐘!”家里的飯桌上傳來一陣興奮的叫聲。媽媽走了過來,問我:“傻女兒,什么事情這么高興?”我得意地回答:“媽媽,我贏了時間,我比時間快!”正當我沉浸在這興奮之中時,我猛然拍了拍腦袋,急匆匆地朝房間跑去,邊跑邊喊道:“慘啦!我要輸了!”一旁的媽媽可呆若木雞了,嘴里喃喃道:“女兒今天怎么這么反常?”我趕忙從書包里拿出作業本,看了看墻上的掛鐘,不禁又大叫起來:“天哪!已經七點鐘了!”我隨便抓了一只筆,用最快的速度向一本本作業發起進攻。七點十五,七點半,七點四十五,八點整……“耶!寫完了!”我激動的.在房間里像小兔子一樣跳來跳去,心里像吃了蜜一樣甜。
第二天,我一大早就起了床,可能是因為昨晚太激動了,怎么也睡不著。我又開始了我的“時間計劃”:2分鐘刷牙,1分鐘洗臉,1分鐘換衣服,5分鐘吃早餐……等所有事情都做完以后,我看了看大鐘,比以往提前了10分鐘,比計劃提前了30秒。“耶!”我又開心地大叫起來。媽媽從大房間里出來,用責怪的語氣說道:“小聲點兒,弟弟還在睡覺呢!你也真是的,亂叫干嘛!”我不禁閉上了嘴。到了教室,我跟同學們說了我的“時間計劃”,大家都贊嘆地說:“你好厲害哦,我可比你慢好多哩!”我聽了,心里美滋滋的。我們沉默了一會兒,我說:“哎!要不你們也給自己定一個“時間計劃”,我們一起和時間比賽!“同學們聽了,都拍手叫好。
幾個星期后的一節班會課上,老師說許多同學的家長向她反映最近孩子越來越勤奮,越來越會掌握時間了。我聽了,抿嘴笑了笑,這當中也有我的一份功勞!
現在,我鄭重地宣布:“我與時間老人的比賽,我贏了!”同時,我也明白了一個道理:時間是永遠不會等你的,就看你怎樣去掌握它。
小學五年級作文 篇5
20xx年12月5日,我們整個臨安地區被突如其來的大雪籠罩著。
雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮,可又有誰會想到雪后是誰在辛勞地鏟雪呢?當然是環衛工人了。
一場鵝毛大雪過后,環衛工人們便要開始辛勞地工作。他們要拿上鏟子,到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點兒一點兒地鏟完。他們每一次往下鏟的時候,都要使出多大的`力氣啊!可是,他們沒有喊過累。在路上遇到自己的同事或親友時,他們會放下鏟子,和同事親友打招呼,聊幾句家常。之后,又投入到辛勞的工作中。不管有多累,環衛工人不會露出憤怒的神態,他們不會埋怨自己的工作崗位。
這里的雪鏟完后,環衛工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子,雖然手上戴著手套,但是手還是被凍得僵硬了。他們沒有停下來,依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時,環衛工人的臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時的他們已經忘記了寒冷,開心地回家了。
環衛工人們是多么辛苦啊!但是,他們從不抱怨。我們要向他們學習這種無私奉獻的品格。
小學五年級作文 篇6
面對困難,你會以頑強的毅力去克服嗎?你會給自己一個機會去戰勝它嗎?然而,海倫凱勒以頑強的毅力征服世界,征服地球。
海倫凱勒從小兩耳失聰,雙目失明,一生都在無聲、無語的世界里度過。七歲時,由安妮莎莉文擔任她的家庭老師,在莎莉文老師的幫助下,以優異的'成績畢業于哈佛大學。有一次,海倫準備寫她的最后一本小說,已經準備了20年的材料。可不幸的是,她的文稿在一次火災中全部燒毀,海倫痛定思痛,又一次堅強地坐在了打字機前,又一次開始了艱難跋涉。我正是佩服她這種給自己創造機會去克服困難的精神。
海倫凱勒說過:“信心是命運的主宰。”就算你的命運再差,但是有了信心和給自己一個機會,命運也會做退卻。在平常的生活、學習上也需要這種精神。和海倫凱勒相比,我實在是自愧不如。在學習上,我遇到一點不會的題目,就落在那里不做,也不去請教同學、老師,也不去翻翻書上的例題,不去思考。我心里想:反正老師到時候也會對答案,怕什么?最后反倒積累了很多不會做的題目。不管遇到什么困難,連機會也不給自己,何來的成功呢?海倫凱勒不但自己戰勝了病魔,還走訪了許多家慈善機構,把溫暖送給了殘疾人,造福于世界,告訴他們自己是怎樣戰勝病魔,給予了殘疾人巨大的鼓舞。
海倫凱勒身殘志不殘,仍然給自己機會去戰勝病魔,而我們身體健全的人呢,遇到困難,也應該為自己開啟機會的窗戶。
小學五年級作文 篇7
童年就像一串跳動的音符,一支自由輕快的舞蹈;像吹葫蘆絲,速度越快,就越歡樂;像彈古箏,越悠揚,就越有趣。讓我們一起走進我的歡樂的童年世界吧!
有一次,我和媽媽,小姨去西安游玩,我東跑西竄,也不知道到底要買什么。突然我看到了燒雞,一直盯著,口水流著,可我正要讓媽媽給我買一個燒雞腿,發現媽媽不見了。我還發現前面有一個和媽媽的背影長得很像的阿姨,就跑過去說:“媽媽,我要那個”。可是令我驚訝的是,我認錯人了!“你是在叫我嗎?”“呃~對不起,我認錯人了!”我悶悶不樂的坐在燒雞攤旁,媽媽和小姨其實藏起來了,她們笑著從藏身處出來,我看見了,什么都不顧就說:“媽媽,我要吃那個,那個,你看見了沒?”媽媽同意了。我吃完了雞腿,把骨頭拴在一條線上,拿腳踢著玩?匆娨恢恍」访藥紫,繼續向前走,可是踢不著骨頭了,低頭一看,骨頭不見了。向后轉,只看見幾只小狗在搶我的骨頭!我立刻跑過去要奪回來,媽媽就說:“讓它們吃嘛,你就這么小氣。”聽了媽媽的話,我就沒有繼續和它們搶,而是仔細觀察它們的吃相,特別可愛。它們吃完后都給我打滾,撒嬌,可愛極了!我回家后在地上鋪了一大張布,也學它們的樣子打滾,我打的特別慢,媽媽說我笨的.像小熊。我家的狗汪汪叫,我也汪汪叫,玩累了睡著了,小狗也累趴了。
同學們,時間飛快的過去了,你們回想一下自己的童年趣事,一定禁不住哈哈大笑吧!你們也應該想一下最有趣的童年時光已在車站等你,快去迎接它,讓它永遠待在你的作文里,和你記憶的長河里,永遠載著它步入未來。加油!
小學五年級作文 篇8
“八月十五月兒明呀,爺爺為我打月餅呀……”每到中秋佳節,這首歌就會浮現在我的腦海,雖說是一首老歌,卻又是那么貼切。嘴里吃著的,似乎就是天上的圓月。
有人說:新月似芽,半月似瓢,圓月似西子之明眸。但在我看來,這個比喻并不準確,云生月隱,中秋的月亮時明時暗,黑云有事纏住了月亮,好比現在正在他鄉的人們,思鄉之情如此濃郁,卻又“心有余而力不足”。中秋滿月雖不及西子之明眸,卻別有一番韻味。
中秋圓月,逝去了世塵的喧鬧,它好比一位揮灑著動人的銀色霓裳的仙女。她輕揮的衣袖,拂去了我心中所有的不愉快,她那不食人間煙火的容貌以及那纖長的手指,輕輕彈奏著我心靈的樂章,舒坦,布滿了全身。
月光傾灑在我的身上,我仿佛看到了那不為人知的世界:遠處黑黝黝的山脊勾勒出了一幅清晰的輪廓;溪水長流,旋律動人還是悲傷,無人知曉……在淡淡的月光里,只是一縷清揮,只是一份寧謐,但,卻多了一份簡單的美。
月雖美,團圓雖幸福,但有一些身在異鄉,漂泊他鄉的'人們,卻只能望月懷念自己的情人,那惆悵,我們又何嘗真心體會過?“人言落日是天涯,望極天涯不見家!边@句詩,仿佛寫出了他們內心深處的聲音,也許,那顆“獨在異鄉為異客”的心,早已飛過天涯,越過海角,回到家中去了吧。輕輕咬下一口月餅的我,細細品味著它的清甜,嘴里甜著,但是心里卻不自然的掠過幾絲寒意。
逐漸的,夜已深了,月亮卻抹去身旁的黑云,像是剛剛脫水而出的冰輪玉盤,不染千紅;月光像流水一樣傾瀉下來,大地一片銀白色。月雖不及太陽明媚,不比星繁多,確實無比柔和,冰清玉潔,好比千里嬋娟。一下子,我突然明白了一天之中最動人的時候——夜,因為夜有月,并且,中秋的月最美,對于中秋的圓月,那些曉風殘月、淡月疏影和月影斑駁,根本不值一提。
當繁星困得眨眼時,我才感到了濃濃睡意,但愿這次的賞月,這孤獨而又神秘的月亮,能釀成美好的中秋回憶!月色朦朧之中,我明白了,有一種美,叫滿月。
小學五年級作文 篇9
有這樣一個人,她為救學生,不顧自己安危,她就是一朵美麗的、芬芳的“茉莉花”——麗莉姐。
麗莉姐就像一位“天使”溫暖著身邊的人。
麗莉姐是一位關愛同學的好老師,她對學生的關懷無微不至,她為在冬天可以上同學喝上熱水,自己掏錢為班級習電水壺,由于電水壺放在黑板旁,粉筆灰很容易掉到里面,她就用一小塊毛巾蓋住壺嘴,因為這樣,學生就不會喝到不干凈的開水了。而且每年夏天,她都會親自買水為家長會而準備,所以家長學生都喜歡她。
麗莉姐班級有一個低保家庭的孩子,當這個孩子的父親去世以后,她就每個月都給孩子一百元錢,而且,還對這個孩子格外照顧。
就是這樣一個教師,在20xx年5月8日20時38分,在佳木斯勝利北側第四中學門前,一輛客車等待師生上車,因駕駛員誤碰誤操縱桿導致車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾在車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名學生受傷。這樣,一朵美麗的茉莉花的翅膀折翼了。
當時,她的`同事回憶說:“當時,只要麗莉老師往后退一步,就可以安生,而她卻選擇了前近一步,推出了她的學生!边@一推,推出了霞光萬丈。這并不是偶然,而在生活中,她對學生一點一滴的愛。而且當她被撞之后,她還用虛弱的聲音說著:“先救我的學生,先救我的學生!
麗莉姐的安危,牽動著全國人們的心,走到聽到美麗的茉莉花已經發出新芽的時候,全國人的心才得以放下。
張麗莉老師這種舍已為人的精神令我佩服,雖然我不能像張老師那樣為救人而犧牲自己,但我可以從小事一點一滴開始,我要把張老師這種“推出希望,霞光萬丈”的精神牢記心上。
愛的力量
——贊張麗莉
你是天使
悄悄來到了我的身旁
你的一個動作
散發出無窮的力量
假如你后退一小步
就不會有這折翼的翅膀
你用愛的力量
推出希望,霞光萬丈
哈爾濱市南崗區奮斗小學校五年二班史泉悅
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