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四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
今天是十月一日,是我最開心的一天,不光是因為放假,還因為今天是爸爸的生日!
一大早,我就開始做準備了。你猜我在做什么?告訴你吧,是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福!你也想做嗎?那就要準備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發揮自己的`想象力來完成生日賀卡!“終于做好了!”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里,然后就休息去了。
晚上,我提醒媽媽要買生日蛋糕,媽媽說:“知道了,知道了。我們現在出去看看吧!”我和媽媽騎著電動車到了一家蛋糕店。看著櫥窗里的蛋糕,我不禁驚訝地贊嘆:“哇,真美!”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯,我們為爸爸慶祝生日:送上我親手做的賀卡,唱了生日快樂歌,還吃蛋糕,非常開心呢!我心想:今天真是快樂的一天!
四年級的作文300字 篇2
我有一個小房間,它不大,只有十來平方。
從家里的客廳往中間一個門進去,一直往里走,就到了我的小房間。小房間的西面是床、學習桌和書架。
床被爸爸整理得十分整潔,被褥由大到小上下疊得整整齊齊。最上面安放著我心愛的小枕頭。平時無聊了,我就會一下子撲到床上,在床上翻幾個轱轆。
小房間的南面是個陽臺,站在樓下看,陽臺格外的顯眼。夏天的清晨和傍晚,我都愛到陽臺上去走走,呼吸一下新鮮空氣。
小房間的東面是一個小沙發,我累的時候總要在上面靠靠。沙發的色彩鮮艷,上面布滿了藍綠紅的條紋;它還會變身,只要打開來,就會變成一張小床。
我的.小房間上方有盞燈,每當打開它,白里帶藍的光輝普照下來,讓我不由感到精神一振。
在我的小房間里天天充滿了喜怒哀樂。我要是遇上了喜事,小房間里一派喜氣洋洋;我若受欺負了,這時小房間里便充滿了憤怒……
四年級的作文300字 篇3
“叮鈴鈴”上課了,老師笑容滿面地走進教室,手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺前,把包放下來。我心里很是疑惑:老師的包里裝了什么東西?
這時,老師拍了拍包,神秘地問:“未來的科學家是誰?想不想看看他的照片?”同學們聽了,異口同聲說:“想!”
老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑,來到老師旁邊,老師問道:“你最想知道什么?”他說:“我想知道科學家長的什么樣。”說完,他就把頭伸進包里看了,看完后,他恍然大悟,后頭嘴巴深吸了一口氣,回到位上。其他同學也依次來看照片,他們看完后,有的捂著嘴巴偷笑,有的笑地合不攏嘴,還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了,我迫不及待地跑過去,老師問我:“你想知道什么?”我說:“想知道他是男的'還是女的,長得什么樣。”我把頭往包里一伸,只見包里放著一面鏡子,鏡子里面有我的身影,“我竟然是科學家!”我沾沾自喜,不禁捂著嘴巴偷笑。
全班同學都看完了,老師笑著問:“科學家是誰?”同學們大聲說:“是自己!”老師意味深長地說:“只要我們從小好好學習,將來一定會成為科學家的!”“耶”
這堂課真令我難忘啊!
四年級的作文300字 篇4
現在的人們用的筆有很多的缺點:筆重重地摔在地上或者用腳踩一下,筆殼馬上會碎掉;如果筆不小心掉到地上,筆心就會斷??所以,22世紀的我要發明一種既實惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看,與普通的'筆沒什么不同的地方,關鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時更換,假如你想換一幅山清水秀的圖案,清松一下,你只要對著筆說一聲:“變。”它會馬上變出你想要的圖案。而且,這種筆的筆殼是摔不壞的。因為在研究的過程中,我添加了一種特殊的物質,這種物質可以耐摔。
你們肯定注意到了筆殼上的那幾個小小的按鈕了吧?你們可別小瞧這幾個小按鈕,他們的身上可都是有特殊的功能喔!
當你不小心寫錯別字的時候,這種筆就會馬上發出聲音:“寫錯別字了!寫錯別字了!”這時,你只要輕輕地按下筆上那個紅色的按鈕,它就會在筆殼上顯示出正確的字。
當你感到疲勞時候,你只要輕輕地按下筆上那個黃色的按鈕,它就會發出美妙、悅耳、動聽的音樂,使我們的心情放松下來。
四年級的作文300字 篇5
一天早上,小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認真的看書。
小刺猬高高興興地也來了,它看到小兔子旁邊有一個空座位,就坐了下來。可還沒坐穩,就聽到小白兔大叫一聲:“哎喲,真扎人!”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚,連忙道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧,我再打個地方坐。”小兔子心想:它就這么走了,我不是發趕它走呀,怎么辦?這時小烏龜跑過來對小刺猬說:“小刺猬,我們坐在一起吧。”小刺猬高興的'說:“好啊,好啊。”可他轉眼一想,說:“不行,不行,我的刺會扎到你的。”小烏龜說:“我不怕,我有堅硬的外殼,你的刺扎不到我的。”小刺猬連忙說:“謝謝你,謝謝你小烏龜。”最后,小白兔和小松鼠坐在一起,小烏龜和小刺猬坐在了一起,它們又認真地看起書來。
從此,它們四個成了最好的朋友。
四年級的作文300字 篇6
我的朋友是個女生,她個子不高不矮,臉圓圓的,還是個中隊委員,她就是江含冰。
江含冰已經是我多年的朋友了。一年級時,我和她做同桌,那時,我總是和她吵嘴,氣得雙方都無話可說,甚至想讓老師換座位。有時,我們還會打架,最后一起到辦公室告訴老師,我們那時都想讓老師教訓一下對方,出一口心中的惡氣。但我漸漸發現了她的優點,她非常幽默,我和他做起了朋友,我們的關系更加親密了。后來,我們不在一起做同桌了,但我們之間的心卻沒有分開,時時惦記著對方,友情更深刻了。有時還會邀請我去她家玩,以前的事情似乎已經忘得一干二凈了。
江含冰經常助人為樂,有時,我的自動鉛鉛芯沒了,她會借給我,當我說明天還給她時,她說:“沒關系,幫助同學是應該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯,但它包含了我們的友情。
這就是我的`朋友——江含冰。我們現在還是一個班級的同學,雖然我們可能會分開,但我要和她做一輩子的好朋友。
四年級的作文300字 篇7
一年前,我家買了兩條紅色的小金魚。最近,我發現其中一條開始變色,由原來的紅色變成白色了,仿佛她想給自己化化妝,或許她本來就是一條會變色的“變色魚”吧。
有一次,我給那兩條小魚喂食時,突然發現有一條魚的側面有一點發白,這引起了我的注意。從此,我每天給魚喂食的時候都留意觀察。漸漸地我發現,小魚身上的白顏色越來越多了。看上去,雖然上半部分還是紅色,但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的`鎧甲,在陽光的照射下格外耀眼。我不知道為什么會這樣。
于是,我到網上找答案。原來,金魚一生有三次變色的機會。第一次是在魚苗時期,會由銀灰色變成母魚的顏色;第二次是幼魚時期,有些復色魚會發生第二次變色;第三次是在魚3至4歲時,它們會開始逐漸退色。
最后,我從養魚這件事體會到,只要做個有心人,就能發現身邊生活中許多有趣的現象,從而增長自己的見識,培養進行科學探索的興趣。
四年級的作文300字 篇8
知道我的第一個朋友是誰嗎?告訴你吧,那是一個小男孩,叫盧明軒,是我幼兒園中班時的同學。
剛開學不久的一節美術課上,我畫完畫正準備去交給老師,一個小男孩走到了我的'身邊。他拿起手中的畫,指著上面三個字說:“看一看,這三個字就是我的名字,我叫盧明軒,讓我也看一看你的名字,好嗎?”
“可以。”我說。
我拿起自己的畫,學著他的樣子指著“陳悅”兩個字說:“這是我的名字,我叫陳悅。”
“我們做朋友好嗎?”盧明軒說。
“好啊!”我開心地回答。
回到家,我興奮地對媽媽說:“媽媽,今天我交到了一個朋友,他叫‘盧明軒’,是個帥氣的小男孩。”
“那你要和他好好相處呀。”媽媽說。
“好的,我會的。”我開心地說。
從此以后,我們就經常在一起畫畫、做游戲,我越來越喜歡在幼兒園的生活。可是這份快樂沒有持續多久,因為他們要搬家了,他要轉到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過,說以后一定還會交到更多的好朋友,可我卻永遠也不會忘記他——我在學校的第一個朋友:盧明軒。
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