六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
曾經，我們一起玩耍，一起說笑，一起散學，多么快樂，多么友好。
可是今天。
你卻請了病假。
來到教室，看到你的座位，卻沒有你的身影，心中寒了。下課后，本想和你說說話，轉身一看，你不在。
回想，我坐在座位上，你拿這古詩單，坐到我旁邊。“一起背吧！”你指指我桌角上的古詩單。“好啊！”拿出來，與你面對面，背起古詩來。有時你還講講笑話，逗大家開心，雖然有時不好笑，但一看到你的身影，那笑，就不知不覺顯漏了出來。
放學了，不再是我們兩個人一起去看花了。獨自來到花池，彎下腰，輕輕點了點月季，那個畫面又浮現在腦海中，始終忘不掉。
那天，我們走得早，便下定決心去看月季。那是它們剛開的一個時間。只有幾株月季花在炎熱酷暑中綻開。“看！這個紫紅色的漂亮！”可我并不這么認為：“粉色的好想看！”你也不想反駁什么：“好了好了，都挺不錯的！”“你說的也對，這個色是比……比粉色好看幾分。”“走吧！”“好！”彼此之間是最友好的.，為何要建立不愉快？一起說笑玩樂，說不定之中還蘊含著道理。
下午來到校園，走進教室。愁眉苦臉地看著桌子上的數學題，這有什么難的？我能做出來！不一會兒就只剩下最后一道題了。仔細看了三遍，這道壓軸題太難了。問問你吧！可一轉頭，還是沒人只有那把凄涼的椅子。
我無奈的扒在桌子上，與你一起的畫面統統在腦海中旋轉著。唉！真希望你快點好起來呀！
“又犯愁了？那個不會？”你背著書包想我走來。“你……你好了嗎？”我太興奮了，“哦，這道。”“先說好，我也不一定會。”你仔細地看了一遍：“我教你！你看……”聽完你的講解，我豁然開朗，立刻寫上，交給老師。
從辦公室里出來，見你在門口等我：“怎么樣，肯定對了！”“當然，你可是實力擔當哦！”我笑了笑，“一起去背詩吧，復習復習！”“好啊！但你先要陪我去看月季花！”“那……走吧！”兩人在走廊里奔跑著，漸漸沒在人群中，但彼此的笑聲仍那么響亮！
你，我的朋友。在陷入難題時，你一一解答：在傷心難過時，你給予安慰……朋友，可以使對手，相互競爭：可以是普通的友誼，一起歡笑……
但你，卻擁有這一切優點與角色，給予我快樂，溫暖，朋友在的感覺，真好！
六年級年的作文 篇2
這個星期六，我參加了小區里的射擊比賽，我覺得過的非常快樂。
星期六，我正在小區里打。忽然，我聽到一聲響：“啪”。然后我又聽到兩聲：“啪啪啪”，“哧，嗵！”我聽了之后，以為是9.11事件，我想：不會吧？我順著聲音找，又聽到一聲“啪”。當我找到時，頓時睜大了眼睛，原來是小區里舉辦的一個射擊比賽，只看見一個兒童正拿著假的激光打著一些會飛的機器小鳥，旁邊還有一個假的激光機關和假激光導彈炮。那個兒童射完了20，打中了14，我想：這個小孩還蠻不錯的嘛。接著一個大哥哥也打，只看見他拿起“機關”，開始掃射起來，旁邊還有許多旁觀者。只見他幾下就打完了。中了19，旁觀者說：“好險就拿到了獎品”。此時我也手癢癢了，我勇敢地要了20發子彈初中，我先用小“”，只看見機器鳥飛了起來，我拿起小“”。瞄準飛的最高的一只小鳥，“啪”“唧唧”，小鳥給我打下來了，我想：打中了耶！我打完了5，每一都打中了，接著，我換“機關”，也打了5，也是靶靶都中紅心，之后，我換了“大炮”準備打10。想都中。我使出平生所有力氣打，我10都中。我講：“yeah，我全中了！”舉辦人給了我一個射擊金牌和5元錢，我想：“今天賺大了耶！”今天太高興了。
大家一定覺得奇怪，為什么我法那么準呢？我告訴你答案吧，因為我爸是軍官，教過我射擊，以前我練的'可是真，我爸對我可嚴了，有時我練得淚水都流下來了。從中，我發現：只要我們堅持不泄，就一定能成功的。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”。
六年級年的作文 篇3
流年沁染，光陰滂沱，時間帶走了很多東西，可它卻沒能帶走曾經我所經歷的苦惱。
記得上學期，我和一個叫莘葉的女孩玩得很好，我們常常下課就黏在一起，以致于所有人都認為我們是親姐妹，大多數時候，看到她，就會看到我。我們是很好的閨密，下課在一起，放學也在一起，就好像我們已經是一體了，無法分開。
可是，噩夢般的一天來臨了，她和我提出了絕交，當她和我說出“友盡”這兩個字時，我當時就愣住了，當她的背影離開，我的心卻久久不能平靜，這太突然了，所有曾經我們歡聲笑語的點點滴滴都在那一瞬間在我腦海里重現，怎么會這樣，難道她忘了我們曾經的'友誼，這么容易就放下了嗎？我不能理解，也絕不能理解，我要問她原因，可能會有所誤會，但是，當我噙著淚水，去找她的時候，她已經不想見我了，對我也十分冷淡，看都不會看一眼，怎么會這樣，我突然覺得好絕望，好難受，突然覺得她好冷酷，好高冷。當我的朋友們知道我們絕交時，都覺得不可能，但由于她再沒找過我，所以他們最后也相信了，便不再和我提她，怕的是我想起來會難過，會傷心。這一切，竟這樣結束了！我一直不知道絕交的原因，難道那么深厚的友誼真的那么容易就能放下嗎？我不懂，現在，也不想懂。
流年沁染，光陰滂沱，你總是千萬次地問，時間帶走了什么，又留下什么……其實這不過是一次短暫地相聚，漂向哪個海岸不重要。
六年級年的作文 篇4
“八號，請到一號門就診。”護士叫到我，換我看診了。這個弱不禁風的人就是我。
小時候的我也很愛哭，是個愛哭包，媽媽都說我的眼淚是關不緊的水龍頭，可是長大以后，我赫然發現，“哭”不能解決所有事情，不能叫我不用讀書，不能讓我吃飽，淚水讓我知道這個道理后，我就不愛哭了。
有一天到堂哥家，我看到了電腦，開口問：“這是什么？”他們玩得正火熱，都不看我，但我非得打破砂鍋問到底，我死命抓著堂哥，他才心不甘，情不愿的幫我介紹這人類劃時代的產物——電腦，它讓我想當一位電腦工程師，幫電腦看病，看出它們身上奇奇怪怪的病，并且讓他們住院治療，讓主人帶他們回家時眉開眼笑，因為它是最健康的`，在我的小心呵護，妙手回春之后。
我現在是每天上學的學生，爺爺說我們現在有書讀真好，不像他們小時候沒書讀。對于我的成績，爸爸說不多不少，六十分就好；媽媽說：“吃得苦中苦，方為人中人！”媽媽告訴我們這句話的意思，要可以吃苦耐勞，做是不用跟別人比第一，只要努力完成事情，做好自己的本份，因為老老實實的過日子，就是我們家的寫照。
說真的，我真羨慕愛迪生和比爾蓋茲發明了許許多多的東西，不但變成世界上有名的名人，改變了人類的生活，更造就了人類永遠的幸福。所以！我要努力不懈達成目標，并且做好自己的電腦醫生，也許將來有一天，也有一位學生，寫著我對世界的貢獻。
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