小學四年級作文

時間：2024-05-03 13:29:16 四年級我要投稿

小學四年級作文集錦6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文集錦6篇

小學四年級作文篇1

　　有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強，但經過多年努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向禪師請教。禪師叫來正在砍柴的三個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打幾擔自己認為最滿意的柴火。”年輕人和三個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。

　　等到他們返回時，禪師在原地迎接他們。年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著最后一個小弟子和8捆柴火，停在禪師面前。

　　年輕人和兩個先到的弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的小弟子，與禪師坦然相對。

　　禪師見狀，問：“怎么了，你們對自己的表現不滿意？”

　　“大師，讓我們再砍一次吧！”年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我只把這兩捆扛回來了。可是，大師，我已經很努力了。”

　　“我們和他恰恰相反，”大弟子說，“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，并不覺得累，反而覺得很輕松。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來。”

　　劃木筏的`小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……”

　　禪師用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：

　　“一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有錯，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記住：選擇正確的道路，永遠比跑得快更重要。”

小學四年級作文篇2

　　媽媽從鄰居那里拿回來幾粒鳳仙花種子，媽媽給我讓我去種植。看到這小小的種子，我既興奮又無所適從，真不知道該怎樣去養它。

　　我按照媽媽的要求和指點，回到家在盆里裝滿土，然后用手指挖個小洞，小心翼翼的把花籽埋進泥土里，再澆上水。

　　從那一刻開始，鳳仙花就成了我我生活中不可缺少的一部分。每天放學回家，我都要看一下，或者澆點水，或者松松土。媽媽見我那么心急，就對我說：“孩子，不要著急，也不要多澆水，否則會把花籽淹死的。”

　　兩個星期過去了，一天，我照例去看它。啊！鳳仙花發芽了!我非常高興，因為世界上又多了一抹綠色。我俯下身子仔細端詳著，發現鳳仙花剛發的芽跟豆芽一般。從此以后，我更加精心呵護著它，像撫養嬰兒一樣。我天天用小本記錄鳳仙花的生長過程，也記錄了自己的養花感受。

　　時間一天天過去，鳳仙花也一天天長大，它狹長的葉子由嫩綠變成淡綠，再到深綠。一天中午，當我看到鳳仙花快開花時，高興得跳了起來。仔細看看，花的每個莖上都綻出許多小小的花苞，花苞的外面包著綠葉，像一個寶寶穿著綠色的外衣躺在媽媽的懷抱里。從此，我對鳳仙花更是呵護有加，澆水，施肥，捉蟲，除草，幾乎占去了我每天的課余生活。

　　時間過得真快，一眨眼就一個月過去了，那些花苞終于頂破外衣，露出了粉紅的、大紅的、紫色的.、淡藍的花瓣。外層的花瓣不斷向外伸展，而里面的幾層花瓣還僅僅的合攏在一起。又過了幾天，所有的花瓣都漸漸舒展開了。這些花朵，顏色不同，形態各異，香味撲鼻，引來了蜜蜂、蝴蝶、引來了爸爸、媽媽、引來了同學、朋友。他們在欣賞鳳仙花的同時，也送來了贊美的話語，投來了羨慕的目光。

　　鳳仙花的花期并不長，整個種植過程只有三個月，但是，這三個月的種花精力，卻讓我明白了一個道理：只有親自去實踐，你才能發現和體驗生活的美好。

小學四年級作文篇3

　　話說自從上一次在飯店與謊言分手以后，真理一直都在深思一個問題：為什么飯店經理會不相信服務員的真話，卻相信謊言欺騙的話，明明是謊言說謊了，服務員說了真話，結果說了真話的服務員挨了批評，而謊言卻吃了一頓免費的“霸王餐”。到底是哪里出了問題呢？真理真是百思不得其解……

　　有一天，真理去超市買點東西，正當他排隊等待買單的時候，突然聽到一個大聲地呼喊：“我的錢包丟了！誰能幫我找一找！”“要不你去超市的辦公室查看一下監控攝像頭吧！”另一個聲音回答道。真理突然腦子一轉，“對呀！飯店應該也有攝像頭呀，為什么不去查看一下攝像頭呢？”真理真是既興奮又急切地說。

　　于是，真理開車急急忙忙地趕到了之前與謊言吃飯的那家飯店。到了飯店門口，他突然停住了腳步，“我應該怎么跟經理提及去看攝像頭的事呢？經理還記得我嗎？”“哈哈，有了！”真理靈機一動，想到了辦法。他大步地走到一位服務員身邊，說：“我想見一下你們的經理，我有一個重要的事情要問他。”“好的，請跟我來！”服務員一會就把經理找來了。正好是那天的'經理，真巧！但經理好象不記得真理了，過來就問真理有什么事需要幫忙的。真理趕緊說：“經理，我一個朋友委托我來付一下他的飯錢，說有一次吃飯太急了，有可能忘記付錢就走了，能幫忙看一下攝像頭，是不是真的沒有付嗎？”經理聽了，一愣，說：“不可能呀，我們飯店肯定不會出現這樣的情況。”過了幾秒鐘，經理可能也覺得，或許是真的呢，反正也不耽誤什么，“好吧！那你跟我去一下監控器看一下。”經過細細地查看攝像頭錄像，找到了那天真理與謊言一起吃飯的錄像，也看到了謊言確實沒有付錢給服務員，這時，經理一臉的驚訝，也意識到自己錯怪了當天的服務員！

　　于是，真理幫助經理去尋找謊言，有一天，正好遇到了謊言又來飯店吃飯。真理對謊言說：“謊言，你用謊言欺騙了經理，冤枉了服務員，還吃了免費的大餐，你這樣是不對的，你要向經理和服務員道歉！”謊言一聽，裝作渾然不知的樣子，說“真理，你在說什么呢，來，我們一起去吃飯吧！”“你上次就是帶我來這里吃飯，沒有付錢卻說給了，還叫服務員找零錢！難道你沒有感到羞恥嗎？”真理火冒三丈，被謊言的謊言氣壞了。

　　謊言一時羞愧不已，是呀，那天他確實沒有付錢，還叫服務員要給他找零錢，這樣的事他以前經常干，腦子里一幕幕地浮現出之前所有的欺騙與謊言，非但不知道錯，還一而再，再而三地欺騙，難道真的就沒有真理了嗎？他反思著……最后，他“哇”地一聲，大哭了起來，“對不起，我錯了，我知道我不應該用謊言去欺騙大家，我以后一定不這樣了……”經理發話了，“沒事了，只要你能認識到你的錯誤，就說明你知道悔改了。”“謝謝你能原諒我！”謊言說。

　　從此，真理和謊言又成了好朋友，他們懂得了對人一定要誠實，守信用。就算能欺騙一時，也不能欺騙一世。真理一定會戰勝謊言！

小學四年級作文篇4

我有一個特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴肅的.臉，他嚴肅的時候像一個一本正經的魔鬼，讓人覺得他特別厲害，深怕被他抓到，四年級作文我的老師。只要他一走進教室，教室里一定會立刻安靜下來，因為誰也不想接受他的處罰。他定下了一個規定，只要誰在語文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。

　　一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關于寫作文的方法，這時老師走進了教室，看見我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來。“干什么呢？說什么呀？”老師說。“老師我們正在討論怎么寫作文。”我小聲地說。“我不是說了上課不能說話的嗎？給我去抄課文去！”頓時老師的嘴巴像火山爆發一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。

　　沒有辦法我只好認命地抄寫了課文。

小學四年級作文篇5

　　上學期，我們學校買了三株鐵樹，栽在操場邊的花壇里。

　　鐵樹不高，只有不足一米高，但樹干很粗，可能有七八厘米呢！鐵樹的葉子是一圈一圈的，像棕樹葉子一樣。

　　鐵樹靜靜的生長在花壇里，似乎總沒有變化，一年四季總是綠綠的.，風吹來也一動不動，正像它的名字一樣，給人一種穩重的感覺。

　　聽說鐵樹一般不開花，一旦開花，主人就會有喜事降臨，不知是不是真的，真期待這一天的到來。

小學四年級作文篇6

　　當我們抱怨鞋子不好的時候，卻發現有人竟沒有腳，當我們抱怨身邊周圍的風景單調時，卻發現有人竟雙目失明…… 其實我們是幸福的，只是從未細心體會過

　　其實每個人都是幸福的，可是有人卻不滿足。

　　有一次，我在看電視，無意間轉到一個頻道，電視里的`有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中，我了解到她家很貧窮，每天都要走幾公里的路來到那偏僻的學校上學。她很乖巧，每天放學回家，寫完作業就會幫父母干活。她每天得起早貪黑，有時下暴雨是，就得走那坑坑洼洼的泥路。有時，鞋子破了，她不會要求父母買一雙，而是縫縫補補。當記者問她：“你覺得自己幸福嗎？”小女孩不羞澀地說：“我很幸福，也很知足，有父母對我的疼愛。”從她那句簡單的話語中，我很感動，心里也有很多話說：“為什么我鞋子只是不好看，就要求重買，為什么我覺得衣服不好看，就不穿……我覺得我很不如她。”

　　從這件事中，我明白了：其實我們是幸福的，只是沒有去細細地體會過。

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