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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡涼爽的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡生機勃勃的春天。
你瞧，湛藍的天空被雨姐姐洗得更藍了，調皮的云朵們在玩“我變，我變，我變變！”的游戲：一會兒變成一只可愛的小貓，一會兒變成一匹飛馳的駿馬，一會兒變成一根根棉花糖，一會兒變成……小鳥們在天空飛翔，給湛藍的天空添了一絲生機。
你瞧，大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了，小草、種子都探出了小腦袋，垂柳披上了長長的頭發，如霧如煙。樹木們穿上了大地媽媽編織的綠外套，變得更威武。冬眠的動物不知被認誰給吵醒了。小朋友們趕緊放風箏，讓風箏和天空、白云說悄悄話。大人們也開始忙碌地生活。
你瞧，大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了，小魚兒們三五成群地在海里做游戲，時不時還會躍出海面，欣賞著這良辰美景。海面上，漁船開始了工作。黃昏時分，漁夫們開著漁船，載著滿船活蹦亂跳的魚兒，帶著舒心地笑臉，回家了。
啊！我喜歡春天，喜歡春天的'生機勃勃。因為它點綴了天空，因為它喚醒了大地，因為它讓人們又有了新的生活，因為它……一個小小的季節，帶給萬物這么大的幫助，真是太令人震撼與驚嘆呀！
六年級作文300字 篇2
生活中手部最容易感染細菌，因此我們要養成勤洗手的好習慣，可是，外出時隨身攜帶香皂又不很方便。那么，就讓我們自己制作攜帶、使用方便的香皂紙吧!首先要準備一塊小肥皂，一把小刀、一個易拉罐和吸濕性較好的白紙。
第一步：將肥皂切成塊狀。我不會使用小刀，就想起媽媽切菜時的樣子。于是，我拿起了小刀，按媽媽切菜時的樣子，切起了肥皂。
第二步：把切成小塊的肥皂放進易拉罐，再向易拉罐里倒入適量的水。
第三步：對易拉罐加熱。大人說，小孩兒不要碰煤氣。可是，我這個實驗怎么辦呢?我左思右想。有了，我把媽媽叫來，要她幫我打開煤氣。媽媽先打開煤氣瓶，再打開開關。記住了，要用最小的火哦!
第四步：等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張涂透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
原理：肥皂本是固體，而將它改變為液體，就比較容易改變形狀。將它再轉變為固體，便可以得到想要的'肥皂紙了!
聽了我的介紹，你就趕快動手試一試吧!科學的趣味是無盡的哦!
六年級作文300字 篇3
一陣大雨慢慢地過去了，我一個人呆呆躺在床上，看著墻壁上的那個女孩，在那對著弟弟笑。我不知不覺在窗口下默默地想。
我的心幕慢慢被拉開了，涌出二年前的一個印象。——有一次，我的視線越來越模糊，甚至看不見眼前的一切事物，過了一個星期，我再次看見美麗的世界時，我看見了朋友露出了開心的.笑容。我仿佛還有在哪見過似的，我仍在想，默默地想。
過了一會兒，腦海里又浮出了一個印象，在三年前——那時候，家家戶戶穿著嶄新的衣服，放煙花、爆竹，等等，一片和諧，吉祥的景象。我在奶奶家等著吃年夜飯，已經到了發壓歲錢的時間，大家都圍在餐桌旁，很積極地發紅包，除了弟弟，我收到最多的紅包，我開心地露出了笑臉，叔叔似乎看到了我笑，也對我開心地笑了。——我仍想，默默地想。
又過了一會兒，我又想起四年前的一件事。——那時候，烈日炎炎，我們在操場上上著體育課，我由于太快地奔跑，一不小心，就摔倒在地，我差點哭起來，還好有同學發現了，把我扶到醫務室治療，療好傷，同學看我沒事，開心地笑了。
這時，已經到四點了，我出去找媽媽了。
六年級作文300字 篇4
今天，我懷著愉快的心情走進了六( 二)班的教室，開始了全新的學習生活。
大約七點鐘，我就來到了學校，本以為自己應該算是比較早的，沒想到大多數同學已經來了。我們的班主任老師姓馮，數學老師也姓馮，班主任笑著對我們說：“如果只看見我一個老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見數學老師的.話，那就叫我‘大馮’，叫數學老師‘小馮’ 吧。”同學們都笑了。
真沒想到，一開學就有那么多的學習任務，比如“每人必備一本《小學生必備古詩文 8首》”啦;“每天要學 5 個成語 1 條歇后語 1 條諺語 1 條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦;“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”啦 ……
還有，老師讓我們各自寫發言稿，上臺來講，再根據票數選出班長。我是第一個上去講的，但還是沒當成班長，依然是學習委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。
說實話，雖然會很累，但是很快樂!
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