五年級的作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
啊——又來了！你都哭了十回了！
原本以為弟弟是最愛哭的，現在才知道表妹才是“天下第一”。
中秋節那天，我們去外婆家，看到媽媽與外婆在剝毛豆，我閑著無聊也幫忙剝了起來。不一會兒，弟弟哭著跑出來：“妹妹咬我，妹妹咬我……”邊說邊把手臂上的牙齒印給外婆看。“你又咬人家，你咬人家人家不痛的？要不讓哥哥也咬你一口試試？看你痛不痛你，你再咬他們以后他們不來了，不陪你玩了。”外婆揉著弟弟的手臂兇妹妹。我聽外婆這么一說，就張大嘴巴假裝一副要咬妹妹的樣子撲向妹妹，結果碰也沒碰到，她就撅著小嘴“哇哇哇”大嗽叭似的哭起來，我驚訝的目瞪口呆，“不會吧？我只是開個玩笑，碰也沒碰到，這也哭？”媽媽連忙抱起妹妹邊哄邊說“姐姐不好，姐姐不好，等一下阿姨打她，可可不哭，可可最乖了……”，“可可下來，要不姐姐陪你玩游戲？”妹妹一聽有的玩，左右開工，兩只小手“啪啪”一擦，立馬把眼淚擦干，拉著我和弟弟的手，高興地說；“我們玩游戲，我們玩游戲。”我松了口氣，“雨過天晴了。”
于是，我搬來兩把小凳子，放在院子里，“我們來玩搶凳子的游戲吧，誰搶不到凳子誰就輸。”我們唱著歌，圍著凳子走，突然我喊了一聲“停”，我與弟弟立刻停下腳步坐到凳子上，妹妹沒搶到，只見她看著我們，眉頭一皺，豆大的淚珠又掉下來了， “哇……我沒凳子坐，我沒凳子坐……”“完蛋了，又下暴雨了。”我邊給她擦眼淚邊哄她“是姐姐不好，我們再來？這次可可是最棒的，”這下，我與弟弟誰也不敢搶了，只見她抱著一把又坐在另一把凳子上，破涕為笑“我羸了，我羸了……”
吃飯了，媽媽給我們三人盛了飯，怕妹妹吃不完，給她少了點，順便往弟弟的'碗里夾了點菜，她看自己碗里的飯比我們的少，弟弟的碗里又有菜，瞪著自己的那碗飯，嘴巴一咧，豆子又紛紛落下來“哇……我的飯這么少的，哥哥的多，哥哥有肉，我也要吃肉……”，我無奈地搖了搖頭，“姐姐跟你換，”邊說邊又給她夾了塊肉，“我不要姐姐的，我要哥哥的”媽媽與弟弟說好后，把他們的換了一下，表妹這才停止了哭泣，晃著腦袋津津有味地吃起來。
表妹的眼淚就像夏天的陣雨，來時兇猛，去時也快，你說她是不是能夠得到“天下第一”的美稱呢？
五年級的作文 篇2
我有許多老師，但印象最深的是我一年級的班主任語文老師——毛老師。
毛老師中等個子，黑黑的皮膚，齊耳短發，一雙大眼睛炯炯有神。她喜歡穿深色的衣服，看上去顯得嚴肅端莊。
毛老師對我們很有耐心。我剛學寫字的.時候，字寫得既差又慢。是毛老師，手把手教我怎樣正確地書寫。在她的指導下，我的字在半學期后就有了很大的提高。
毛老師善于鼓勵我們。剛開學時我們都很怕老師，我就更加膽小。每次上課總是低著頭，心里不停地念著：老師，別叫我，別叫我！可有一次，毛老師偏偏就點了我的名。當同學們的目光“唰”地一下集中在我身上時，我慌了，臉也紅通通的，只好結結巴巴地回答。同學們都笑了，我更緊張了，低著頭，等著老師的批評。可是毛老師卻親切地笑著對我說，“別怕，回答錯了沒關系，膽子大一些。”我緩過神來，鼓起勇氣接著回答老師的問題。
漸漸地，我不再膽小，上課發言也積極起來，還參加了學校的演講比賽呢。
雖然我轉到了河濱小學，可是，我時常想念毛老師！
五年級的作文 篇3
不知不覺，二十年一下就過去了，我從一個小孩子長成了大人。我乘坐著太陽能汽車回到了我美麗的故鄉――長沙。下了車后，我被眼前的景象驚呆了，眼前的故鄉跟二十年前完全不一樣了。
我來到家門口，發現房子已經不是之前那破爛的樓房了，全都變成各式各樣的別墅。有的像變形金剛，有的像迪士尼里的公主，還有的像光頭強，而我們家的是櫻桃小丸子式樣。
當我靠近門口時，門忽然就自動打開了，我的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和表姐正等著我呢！我沖上去緊緊地摟著他們。這時姐姐對我說：“妹妹，我帶你參觀一下家里吧。”然后姐姐就帶我上樓，走進了一個房間，但是里面空空如也，我好奇地問道：“姐，怎么房間沒有東西啊？”“等會兒你就知道啦！”姐姐神秘兮兮地說完后，按了一下門前的一個紅色的按鈕，突然空空如也的.房間立馬就變成了一個漂亮的房間。“妹妹，這就是你的房間了。”我驚訝地看著這一切。放好行李后，這時樓下傳來“吃飯了”的喊聲，我快速跑下樓去，可是我發現大家沒一個去做飯的，于是我就問姐姐，姐姐回答道：“樓上有機器人在做飯呢，所以不用我們自己動手做的。”剛說完，就有個機器人手降了下來，我們開了飯盒，飽飽地吃了一頓。
我愛二十年后的家鄉。
五年級的作文 篇4
我是一名合格的無人機駕駛員，之前我學習的是航模班，而我今天要向大家講述的事，也和航模班頗有淵源。
記得中級班的時候，老師曾經讓我們制作過一架木質滑翔飛機。把它扔出去，能在空中滑翔一段時間才緩緩落地。一天中午，我和媽媽拿著它去公園里飛，我心想，要是它能和大飛機一樣有副翼，那該多好啊！說干就干，我找來幾塊上課多下來的木片，切下幾片，做成長方形的，粘在了機翼上。用膠帶粘了個半固定，這樣更方便將副翼擺動。
副翼做好了，我又回到公園試飛，因為當時剩余的木片不多，所以我并沒有真正把副翼做到與機翼同寬，而且不太精致，所以那時我一直認為會飛的'非常差勁。
可是意想不到的事情發生了：飛機在天空中自由地翱翔著，而且只要風的強弱改變，飛機就可以隨意調整飛行高度，后來，我才想明白：原來，只要風一強，副翼此時的形態就會變成阻力最大，從而緩慢飛行；風一弱，形態就變為阻力最小，從而快速飛行。副翼在飛行中不斷調整，而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道：成功了！
世上無難事，只怕有心人。雖然那次成功比較意外，可是生活中卻更需要處處留心觀察，認真學習與復習。
五年級的作文 篇5
每個人都會有一件委屈的事，我也一樣，有委屈的事，現在就說給大家聽聽。
一天，樓上的幾個小伙伴來我家玩。但是他們好像第一次來似的，翻這個翻那個。
后來還玩燒火游戲，他們先用一個打火機點燃幾張紙，讓它燒。還用我的小汽車在火里開來開去，還把我的手給燙傷了。把桌子給燒黑了。
那些人還把西瓜皮往地上扔，害的我滑了一大跤。把吃完的零食袋子，扔到這扔到那，真是“垃圾滿天飛”。
他們最可惡的就是：在我老爸老媽要回來的.時候“逃走”。他們簡直是大膽包天，我很生氣，但沒辦法，只好打掃了起來……
到爸媽回來的時候，他們一看到這幅情景時，二話沒說一下子就把我和哥哥拉到房間里去罵。爸爸媽媽一直罵著。我的心越來越痛。最后，我感到無比的委屈、羞恥。一下子翻臉跟爸爸媽媽反駁了起來……
后來，爸爸媽媽知道了真相，就誠心地向我們道歉。
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