五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
啊——又來(lái)了！你都哭了十回了！
原本以為弟弟是最?lèi)?ài)哭的，現(xiàn)在才知道表妹才是“天下第一”。
中秋節(jié)那天，我們?nèi)ネ馄偶遥吹綃寢屌c外婆在剝毛豆，我閑著無(wú)聊也幫忙剝了起來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟哭著跑出來(lái)：“妹妹咬我，妹妹咬我……”邊說(shuō)邊把手臂上的牙齒印給外婆看。“你又咬人家，你咬人家人家不痛的？要不讓哥哥也咬你一口試試？看你痛不痛你，你再咬他們以后他們不來(lái)了，不陪你玩了。”外婆揉著弟弟的手臂兇妹妹。我聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，就張大嘴巴假裝一副要咬妹妹的樣子撲向妹妹，結(jié)果碰也沒(méi)碰到，她就撅著小嘴“哇哇哇”大嗽叭似的哭起來(lái)，我驚訝的目瞪口呆，“不會(huì)吧？我只是開(kāi)個(gè)玩笑，碰也沒(méi)碰到，這也哭？”媽媽連忙抱起妹妹邊哄邊說(shuō)“姐姐不好，姐姐不好，等一下阿姨打她，可可不哭，可可最乖了……”，“可可下來(lái)，要不姐姐陪你玩游戲？”妹妹一聽(tīng)有的玩，左右開(kāi)工，兩只小手“啪啪”一擦，立馬把眼淚擦干，拉著我和弟弟的手，高興地說(shuō)；“我們玩游戲，我們玩游戲。”我松了口氣，“雨過(guò)天晴了。”
于是，我搬來(lái)兩把小凳子，放在院子里，“我們來(lái)玩搶凳子的游戲吧，誰(shuí)搶不到凳子誰(shuí)就輸。”我們唱著歌，圍著凳子走，突然我喊了一聲“停”，我與弟弟立刻停下腳步坐到凳子上，妹妹沒(méi)搶到，只見(jiàn)她看著我們，眉頭一皺，豆大的淚珠又掉下來(lái)了， “哇……我沒(méi)凳子坐，我沒(méi)凳子坐……”“完蛋了，又下暴雨了。”我邊給她擦眼淚邊哄她“是姐姐不好，我們?cè)賮?lái)？這次可可是最棒的，”這下，我與弟弟誰(shuí)也不敢搶了，只見(jiàn)她抱著一把又坐在另一把凳子上，破涕為笑“我羸了，我羸了……”
吃飯了，媽媽給我們?nèi)耸⒘孙垼旅妹贸圆煌辏o她少了點(diǎn)，順便往弟弟的'碗里夾了點(diǎn)菜，她看自己碗里的飯比我們的少，弟弟的碗里又有菜，瞪著自己的那碗飯，嘴巴一咧，豆子又紛紛落下來(lái)“哇……我的飯這么少的，哥哥的多，哥哥有肉，我也要吃肉……”，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，“姐姐跟你換，”邊說(shuō)邊又給她夾了塊肉，“我不要姐姐的，我要哥哥的”媽媽與弟弟說(shuō)好后，把他們的換了一下，表妹這才停止了哭泣，晃著腦袋津津有味地吃起來(lái)。
表妹的眼淚就像夏天的陣雨，來(lái)時(shí)兇猛，去時(shí)也快，你說(shuō)她是不是能夠得到“天下第一”的美稱(chēng)呢？
五年級(jí)的作文 篇2
我有許多老師，但印象最深的是我一年級(jí)的班主任語(yǔ)文老師——毛老師。
毛老師中等個(gè)子，黑黑的皮膚，齊耳短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。她喜歡穿深色的衣服，看上去顯得嚴(yán)肅端莊。
毛老師對(duì)我們很有耐心。我剛學(xué)寫(xiě)字的.時(shí)候，字寫(xiě)得既差又慢。是毛老師，手把手教我怎樣正確地書(shū)寫(xiě)。在她的指導(dǎo)下，我的字在半學(xué)期后就有了很大的提高。
毛老師善于鼓勵(lì)我們。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都很怕老師，我就更加膽小。每次上課總是低著頭，心里不停地念著：老師，別叫我，別叫我！可有一次，毛老師偏偏就點(diǎn)了我的名。當(dāng)同學(xué)們的目光“唰”地一下集中在我身上時(shí)，我慌了，臉也紅通通的，只好結(jié)結(jié)巴巴地回答。同學(xué)們都笑了，我更緊張了，低著頭，等著老師的批評(píng)。可是毛老師卻親切地笑著對(duì)我說(shuō)，“別怕，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，膽子大一些。”我緩過(guò)神來(lái)，鼓起勇氣接著回答老師的問(wèn)題。
漸漸地，我不再膽小，上課發(fā)言也積極起來(lái)，還參加了學(xué)校的演講比賽呢。
雖然我轉(zhuǎn)到了河濱小學(xué)，可是，我時(shí)常想念毛老師！
五年級(jí)的作文 篇3
不知不覺(jué)，二十年一下就過(guò)去了，我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)成了大人。我乘坐著太陽(yáng)能汽車(chē)回到了我美麗的故鄉(xiāng)――長(zhǎng)沙。下了車(chē)后，我被眼前的景象驚呆了，眼前的故鄉(xiāng)跟二十年前完全不一樣了。
我來(lái)到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)不是之前那破爛的樓房了，全都變成各式各樣的別墅。有的像變形金剛，有的像迪士尼里的公主，還有的像光頭強(qiáng)，而我們家的是櫻桃小丸子式樣。
當(dāng)我靠近門(mén)口時(shí)，門(mén)忽然就自動(dòng)打開(kāi)了，我的爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和表姐正等著我呢！我沖上去緊緊地?fù)е麄儭＿@時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我?guī)銋⒂^(guān)一下家里吧。”然后姐姐就帶我上樓，走進(jìn)了一個(gè)房間，但是里面空空如也，我好奇地問(wèn)道：“姐，怎么房間沒(méi)有東西啊？”“等會(huì)兒你就知道啦！”姐姐神秘兮兮地說(shuō)完后，按了一下門(mén)前的一個(gè)紅色的按鈕，突然空空如也的.房間立馬就變成了一個(gè)漂亮的房間。“妹妹，這就是你的房間了。”我驚訝地看著這一切。放好行李后，這時(shí)樓下傳來(lái)“吃飯了”的喊聲，我快速跑下樓去，可是我發(fā)現(xiàn)大家沒(méi)一個(gè)去做飯的，于是我就問(wèn)姐姐，姐姐回答道：“樓上有機(jī)器人在做飯呢，所以不用我們自己動(dòng)手做的。”剛說(shuō)完，就有個(gè)機(jī)器人手降了下來(lái)，我們開(kāi)了飯盒，飽飽地吃了一頓。
我愛(ài)二十年后的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇4
我是一名合格的無(wú)人機(jī)駕駛員，之前我學(xué)習(xí)的是航模班，而我今天要向大家講述的事，也和航模班頗有淵源。
記得中級(jí)班的時(shí)候，老師曾經(jīng)讓我們制作過(guò)一架木質(zhì)滑翔飛機(jī)。把它扔出去，能在空中滑翔一段時(shí)間才緩緩落地。一天中午，我和媽媽拿著它去公園里飛，我心想，要是它能和大飛機(jī)一樣有副翼，那該多好啊！說(shuō)干就干，我找來(lái)幾塊上課多下來(lái)的木片，切下幾片，做成長(zhǎng)方形的，粘在了機(jī)翼上。用膠帶粘了個(gè)半固定，這樣更方便將副翼擺動(dòng)。
副翼做好了，我又回到公園試飛，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剩余的木片不多，所以我并沒(méi)有真正把副翼做到與機(jī)翼同寬，而且不太精致，所以那時(shí)我一直認(rèn)為會(huì)飛的'非常差勁。
可是意想不到的事情發(fā)生了：飛機(jī)在天空中自由地翱翔著，而且只要風(fēng)的強(qiáng)弱改變，飛機(jī)就可以隨意調(diào)整飛行高度，后來(lái)，我才想明白：原來(lái)，只要風(fēng)一強(qiáng)，副翼此時(shí)的形態(tài)就會(huì)變成阻力最大，從而緩慢飛行；風(fēng)一弱，形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚。瑥亩焖亠w行。副翼在飛行中不斷調(diào)整，而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道：成功了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然那次成功比較意外，可是生活中卻更需要處處留心觀(guān)察，認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有一件委屈的事，我也一樣，有委屈的事，現(xiàn)在就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
一天，樓上的幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩。但是他們好像第一次來(lái)似的，翻這個(gè)翻那個(gè)。
后來(lái)還玩燒火游戲，他們先用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃幾張紙，讓它燒。還用我的小汽車(chē)在火里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，還把我的手給燙傷了。把桌子給燒黑了。
那些人還把西瓜皮往地上扔，害的我滑了一大跤。把吃完的零食袋子，扔到這扔到那，真是“垃圾滿(mǎn)天飛”。
他們最可惡的就是：在我老爸老媽要回來(lái)的.時(shí)候“逃走”。他們簡(jiǎn)直是大膽包天，我很生氣，但沒(méi)辦法，只好打掃了起來(lái)……
到爸媽回來(lái)的時(shí)候，他們一看到這幅情景時(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)一下子就把我和哥哥拉到房間里去罵。爸爸媽媽一直罵著。我的心越來(lái)越痛。最后，我感到無(wú)比的委屈、羞恥。一下子翻臉跟爸爸媽媽反駁了起來(lái)……
后來(lái)，爸爸媽媽知道了真相，就誠(chéng)心地向我們道歉。
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