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六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
今天，是我最高興的一天，因為這是開學的第一天，是一個美好的一天，也是所有同學能給自己的好朋友聚集的一天！！！我馬馬乎乎的吃了幾口飯，便高興的走出家門，向我美麗的校園————山師附小跑去。
在去學校的路上，我看見許多同學跟自己的小伙伴說說笑笑的走向學校，而我呢？只是自己走在去學校的路上，這時————正當我孤獨的時候，突然有人排了我一下，我回頭一看，這不是大班長宋修博嗎？呵昨天還在教師里拜把子呢！！那天，整個班里就剩下我和宋修博了，我倆便拜起了把子，和桃園3結義的時候一模一樣，還學著張飛，關羽和劉備的樣子，說：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死這畢竟是玩笑，不得當真！！
到了學校，只見同學們在別人的'座位上說說笑笑，好熱鬧啊！！！我說。這時，我的同位胡點點來了，高老師也跟在胡點點的后面進來，同學們便不說話了，聽老師講話，老師講了講這學期的活動，便走了，讓我們等著上課。
啊！我真希望過一個美好而有快樂的一天！
六年級作文300字 篇2
從前，有一個中國人回日本探望他的母親。那時候還沒有飛機，所以他只能乘船到日本去。他坐著船過了一天兩夜，終于到達了目的地，于是他就想：我花了這么長的時間才到達日本，路上的這段時間，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，簡直太無聊了。
如果我發明一種交通工具，它能象魚一樣沉在水底，這樣不就能在旅途中觀賞海里的景色了嗎。而且如果再在這個物體的上面裝一個大炮口，不就把魚、船和大炮“合三為一”了嗎？說干就干，這個中國人找了好多資料，經過很多次試驗，終于發明了潛水艇。
今年，在海空大戰時德國軍首次運用了潛水艇，英軍看到這個新玩意，嚇得不知所措，馬上收兵，返回了他們的營地，而德國兵對這新玩意兒感到非常滿意。是的.，誰善于把把別人的長處集體于一身，誰就會是勝利者！
六年級作文300字 篇3
世間 萬物都有著聯系，那如果有人問你萬物中那樣東西是人類最好的情感寄托呢，天空，星星，月亮，土地，床……如若是我，我會說月亮，曾有多少人將月亮作為自己感情的寄托？從古至今，可謂是有數不盡勝清的此類作品。
我喜歡月亮，喜歡他的皎潔，喜歡他的明亮，喜歡他的陰晴圓缺，曾有李白寫過的“床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。我是一個住在家的人，經常一個人坐在床前看著月亮，一看就是一兩個小時，看著他想著家人，默默地流淚，甚至會訴說著自己的心事。
月亮的皎潔就像小姑娘一樣的純潔，干凈。沒有任何以瑕疵，有時，他善良的將潻黑的夜晚照的很亮，他經常掛在天空中給人觀賞，有時他不會差答答的躲起來，不知道是不是因為不好意思，或者是給人一種神秘感，有進他會偷偷的跟著你。
我喜歡月亮內子發皎潔猶如一個純潔的.女孩，清新脫俗，他還是我感情的寄托，我的好朋友，靜靜的聽著我訴說的心事……
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