三年級的作文精華(3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文3篇,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天,我來到張老師家。張老師對我說:“你會下什么棋呀?”我說:“我會下跳棋、五子棋!睆埨蠋熖嶙h說:“我們下五子棋好嗎?”我說:“好!”張老師把五子棋拿出來。我高興得一蹦三尺高。
張老師把棋盤鋪好后對我說:“我們玩五子棋比賽,五局三勝,我先出棋!睆埨蠋熓桩斊錄_,拿了一個黑棋子放在棋盤的中央。我緊跟著把一個白色的棋子放在了黑棋子的右邊。我們你下一個我下一個,不一會張老師的.棋就連成了一個五連子,所以第一局我肯定輸了。因為我有點緊張,第二局我又輸給了張老師,F在的比分2:0。我想第三局我一定要謹慎,否則我必輸無疑。在下第三局的時候我時刻看著自己的棋子和張老師的棋子,這一局我果然贏了。第四局剛開始我就來了一個聲東擊西,把棋子放在了棋盤的最左邊。張老師有些大意,結果我又贏了,F在的比分是2:2平,關鍵看第五局了。這一局我把第一個棋子放在了棋盤的最下方,老師說我是“打一槍換一個地方“。這次我更認真了,老師也仔細地觀察著自己的棋子,但是張老師沒有注意看我的棋子。這時候我已經四連子了,張老師下完,我趕緊下第五個棋子,結果我又贏了。最后的結果是2:3,我戰勝了張老師。
比賽結束了,張老師對我說:“下棋的時候,不但要看自己的棋子,而且要看對方的棋子,這樣知己知彼才能取勝!甭犃藦埨蠋煹脑捨倚欧攸c了點頭。
三年級的作文 篇2
我來這個班3年了,剛來時很不習慣,想回原來的學校。而現在卻害怕分別,因為大家在一起都習慣了呢!一起學習,一起嬉戲,一起競爭,和大家一起生活已經成為一種習慣,周末都想在一起開心。
我們的班級生活,有酸有甜,有笑有淚,再大的坎坷都走過來了,但現在卻要分別了。 李老師,當我剛轉來這個班時,您也是剛剛教這個班。我是當時唯一的轉校生,我和您都很好奇這個班是一個怎樣的班。這樣的好奇,一個學期過了,又一個學期過了,許多個學期過了,我和您對這個班已經無比的熟悉。雖然我們有時總惹您生氣,但我們都很愛您著位和別的老師不同的老師呀!我喜歡您的課,喜歡聽您講以前的革命故事,和那上千年的歷史。您和黃老師都是很優秀的老師,我們都很愛你們~
碧J,你是我在這個班上最好的玩伴,我們一起瘋了3個學期,中間不懂吵了幾次架,埋頭哭了幾回。我們一起走回家,一起和李老師開玩笑。李老師就像勸架的老太太一樣,大多數吵架都是他幫助我們和好的。有一次,李老師為了我們能和好,留我們下來,聊了一個小時的友誼是什么。我和你都哭了,我不知道你哭什么,我哭我們的友誼能碰到這位這么好的老師替不懂事的我們緩解,我是愉快的眼淚也是感謝的眼淚。我們不是玩伴,是好朋友對吧~ 雯L,你是我的好同桌,也是我的好朋友。我被欺負了你幫我出氣,我生病了你帶我去校醫。雖然總是吵架,但我知道你和我都是無心的。每次你生氣,我都會抓住你的.衣服說:“雯~~~~”你總是會說:“你想和男同學坐嗎?”這時我就會笑著說:“不會吧?會和誰呢?”你比我小8天,但你比我高許多,我不單單把你當朋友,也把你當成姐姐看。自從我收到你的絕交信時,我的鼻子一下子酸了,我從此就下定決心,一定一定要讓著你!
倩倩,你是我的知心朋友,我是你述說傷心時的聽眾。你受委屈了,哭著和我說,一直到大家都回到家你才提起書包回家。當你心情好時,大多不在我身邊,你都會去和你的最好朋友開心去了。我不會愿怨你,只要我的朋友能開心,我也能心滿意足。每當你哭時,許多人安慰你,而我只會安慰一下便離開了,希望你哭夠了就沒事了。這不,下午,你又是笑容滿面的走進校門。似乎什么事都沒發生,我也不會和你提往事。你不是喜歡晴天嗎,我會向GOD(上帝)祈禱,明天是晴天。 冠冠,你是我無話不說的朋友,我們從離開教室開始聊,一直聊到我家門口,我和你又忍不住停住腳步,一直聊到大家都回到家為止,你才跑回家。我望著你的背影想:時間過得真快,不知道以后的日子是不是也能和你從身邊的事,又聊的網絡,又從網絡聊到動漫呢? 蟲蟲,你不開心傷心,都回和我說,說你開心的原因,和傷心的理由。我在旁邊一直聽一直聽,你說開心的事我會和你一起開心,你說傷心的事我在旁邊和你一起傷心。蟲蟲受了委屈我會聽你述說,一直一直到你開心為止,我會想盡辦法讓你開心,因為我們是好朋友呀~ 還有很多很多的朋友,在班級外的最好朋友,雖然已經離我而去但是我還有這群好朋友呀!雨兒走了我不傷心,就是因為你們給了我開心,讓我習慣了沒有雨兒的生活,我才能微笑的邁入校門。
李老師讓我明白了離開還是好朋友,只是不在一起生活了,不過還是最好的朋友的~ 這個有酸有甜,有笑有淚的33班。年級頭號班,過著和別班不一樣的生活,我們特殊,我們也普通。33班,夢幻般的33班,夢幻33。
三年級的作文 篇3
這一段時間,“非典型肺炎”搞得沸沸揚揚的,防治“非典型肺炎”成了全國乃至全世界的頭等大事。
我看見電視里、網上新聞報道說,我們黃岡有一例“非典”,有兩例“疑似非典”,我還聽說,那一例“非典”患者就是我們學校一(8)班的同學的爸爸,你說可怕不可怕,我們大家剛開始很害怕。老師給我們每人發了好幾張傳單,上面寫:“只要勤洗手、講衛生,保持個人的良好習慣,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手;不要共用毛巾;要經常通風換氣,促進空氣流通,勤打掃環境衛生,勤曬衣被;少去空氣不流暢,人口密集的公共場所,減少群眾聚會,并經常進行消毒;這樣可以預防“非典”,還可以吃一些預防“非典”的藥,F在我們學校采取了消毒措施,那位一(8)班的同學也進行隔離,我們也知道了預防的措施,也認識了“非典”的癥狀,只要早發現,“非典”也是可治療的,我們心里就不害怕了。
我在電視里看到許多醫務人員不顧自己的`生命,在沒有硝煙的戰場上挺身而出,在第一線與病魔戰斗著,他們自從成立專門治療“非典”病房以后,就從來沒有回過家,一直住在醫院的宿舍里,是他們從死神手里搶來的一個個生命,是他們奮不顧身積極報名治病,他們還沒來得及摘下口罩,讓我們看清他們,他們已經又向著戰場走去,奮戰去了!
我情不自盡地說了一句:“醫務人員們可真偉大!我向您們致敬了!”
【三年級的作文】相關文章:
【精選】三年級的作文09-23
三年級的作文【經典】09-24
三年級作文[精選]09-27
三年級的作文(經典)10-03
三年級作文04-24
三年級作文04-24
三年級作文04-24
三年級作文04-24
三年級的作文04-24
三年級作文04-24