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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-05-02 18:42:26 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字

六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天又是個(gè)晴天,我和媽媽1起去沃爾瑪超市采購(gòu)。

  來(lái)到車(chē)站,哇,人真多!也難怪,今天是周末嘛!等著等著,都過(guò)半個(gè)小時(shí)了,還是沒(méi)見(jiàn)到我們?cè)摮说能?chē)——809路。我不得不耐著性子等著?粗?chē)祟^攢動(dòng),聽(tīng)著周?chē)寺暥Ψ,唉,煩,真煩?/p>

  終于,救星來(lái)了!看著809路車(chē)正向我們開(kāi)來(lái),我1下子打起精神,沖到人群最前面。車(chē)子正好停在我面前。1下子,我的周?chē)鷩狭撕脦兹θ耍藭r(shí)我仿佛就像水閘門(mén)上的1滴小水珠,待到閘門(mén)打開(kāi)時(shí),就會(huì)被浩瀚的流水淹沒(méi)。

  門(mén)還沒(méi)打開(kāi),旁邊的人就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)起攻勢(shì),有的用手抓住門(mén),有的1只腳已登上車(chē)踏板,有的從側(cè)面攻擊,小巧的人干脆就從別人的腋窩下鉆進(jìn)去……真是8仙過(guò)!黠@神通。我1只手抓住門(mén)極力地往前傾,“啊——”突然,只覺(jué)腳上1陣鉆心的痛,我感覺(jué)腳被1只尖尖細(xì)細(xì)的.高跟鞋踩住了。我想低頭看,可頭靠在前面人的背上無(wú)法動(dòng)彈!鞍眩此牢伊!”我忍不住1松手,就被1股強(qiáng)大的人流卷到了“下游”。媽媽見(jiàn)我被擠了下來(lái),也趕緊退了下來(lái)。

  唉,真是前功盡棄!看著前面還在擁擠的人們,撫著受傷的腳,我百般無(wú)奈地看了看媽媽。媽媽則心疼地摸了摸我的頭,嘆了口氣,我們只好等下1輛車(chē)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

 說(shuō)到謊言,我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊,但是,說(shuō)謊有兩種,一種是善意的謊言,第二種是惡劣的謊言。

  我刻骨銘心地記得那一次,爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言,這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了?”爸爸說(shuō):“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!

  停了爸爸的“謊言”,我受到了很大的鼓勵(lì),從此學(xué)習(xí)勁頭失足,心靈里也充滿(mǎn)了快樂(lè)。第二天開(kāi)始,我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此,沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

  后來(lái),我聽(tīng)到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)他太少舉手了,就坐在那里。”那不是爸爸對(duì)我撒了謊了嗎?但是,我也并不怪爸爸。

  事情已過(guò)了幾年了,如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的'原話復(fù)述一遍的話,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此會(huì)悶悶不樂(lè)。

  爸爸,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取自不盡,用之不竭的精神源泉!

  作文點(diǎn)評(píng):這篇作文寫(xiě)爸爸對(duì)兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”,不過(guò)這個(gè)謊言是善意的,這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子,是一片好作文。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  說(shuō)起月亮我十分自豪,因?yàn)槲页錾谝粋(gè)最圓的月夜里,雖不是出生在正月十五,而是十六,但十五的月亮十六圓嘛。正因?yàn)槿绱宋也艧o(wú)比自豪。元宵節(jié)第二天的晚上,我獨(dú)坐在小院里,望著天空的明月,我不禁感慨,不禁自言自語(yǔ)道:“這月亮太美了!這月亮一定為我而圓的!”我聽(tīng)媽媽說(shuō):我出生以后,總像月亮一樣老實(shí),也許我當(dāng)時(shí)正陶醉在明月的美麗之中呢。在別人眼里,月亮是一個(gè)小偷,因?yàn)樗盗颂?yáng)的光芒,而在我眼里,她卻是一個(gè)真心學(xué)藝的孩子,一個(gè)老實(shí)本分的太陽(yáng)的徒弟。

  月影已經(jīng)漸漸圓了,花香攜著皎潔的月光埋在了我記憶的包囊里,使我難以忘懷。當(dāng)我們吃著月餅時(shí),我腦海里還印著這一輪明月的`美。當(dāng)然有時(shí),我也微微地有些遺憾:我為什么不早一天出生,就出生在元宵節(jié)呢。因?yàn)槲页B?tīng)媽媽說(shuō):“三十的娘娘,十五的官!焙髞(lái)我想開(kāi)了,每個(gè)人都會(huì)有遺憾的,連月亮也有遺憾,因?yàn)樵铝烈灿袣埲钡臅r(shí)候。如此說(shuō)來(lái)我還要遺憾嗎?十六的月圓最完美了。總之,老天永遠(yuǎn)是公正的,而不足只是自己罷了。

  月光下的我,時(shí)而變得渺小,時(shí)而變得高大,月影總是讓人捉摸不透。而我對(duì)自己又了解多少呢?我又能感受多少月夜的溫柔。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  “籃球賽”,這個(gè)大家都熟悉的名稱(chēng),大家肯定看過(guò)不少的籃球賽吧!但,這一次,是我見(jiàn)過(guò)的最多姿多彩的'一場(chǎng)籃球賽。為什么說(shuō)它多姿多彩呢?看!

  我們班的球員已換了球衣,躍躍欲試。

  球賽開(kāi)始了,“啪”的一聲,莫正茂把球拍到我們班的地方,緊接著,給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個(gè)人擋了,他稍稍下蹲,往上一躍。啊哈,球傳給了王明超,王明超起身一躍,唉,沒(méi)進(jìn),反而被別人搶了,唐俊杰一個(gè)箭步中上云,趁別人班拍球時(shí),微微蹲下,手往后一掃,球被掃開(kāi)了他的手,唐俊杰追著那個(gè)球,不一會(huì),球又到了我們班人的手里。

  不僅場(chǎng)上多姿多彩,你看場(chǎng)下。

  我們班本來(lái)想喊“加油”,可葉耀濤出了個(gè)更好的主意,他說(shuō)“四班”,我們喊“加油”,我們同意了。

  “四班!”“加油!”“四班!”“加油!我們的聲音,傳進(jìn)了每個(gè)球員心間,我們的聲音,為了班級(jí),而更加響亮。

  紀(jì)老師也在大聲地指導(dǎo)他們,“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊!”

  雖然,最后輸了,但是,重在參與。用紀(jì)老師的話來(lái)說(shuō),就是“反正難科輸一場(chǎng)”。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  我小時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà),但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。

  那時(shí),爸爸看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà),就給了我好多畫(huà)紙,讓我一天畫(huà)一張畫(huà)。起先我滿(mǎn)心歡喜地畫(huà),可到了后來(lái),每天的作業(yè)多,再加上我還要每天畫(huà)一張畫(huà),更要命的是,我對(duì)自己畫(huà)畫(huà)的高要求,使每天的`時(shí)間緊迫,就沒(méi)耐心練了。

  爸爸便不讓我練了,給我報(bào)了一個(gè)每周六的興趣班。

  老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小白兔,深受老師的喜愛(ài),我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了,后來(lái)就不專(zhuān)心了。

  有一次老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果,我畫(huà)了五十多個(gè),比老師說(shuō)的多畫(huà)四十九個(gè),我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng),哪知后來(lái)反被老師批評(píng),老師說(shuō)道︰“你怎么搞的?我只要畫(huà)一個(gè),你畫(huà)了多少個(gè)?五十個(gè)也就算了,你還畫(huà)得這么難看!重畫(huà)!”從此,我每天有額外多了一個(gè)任務(wù),就是畫(huà)蘋(píng)果。每天畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)蘋(píng)果二十個(gè),周六給老師。畫(huà)著畫(huà)著,就煩了。爸爸又給了我一番話:“人生就像這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果,畫(huà)得越多,積累得也就越多,以后做事情也就不難。你看,你最喜歡的畫(huà)家達(dá)·芬奇,他從小畫(huà)雞蛋,和你一樣,必須得積累,才能獲得成就!”

  我記住了這番話,它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用,使我一步一步走的更高!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  我們家有一個(gè)搗蛋鬼,那就是我的表弟寶寶,說(shuō)起他的搗蛋,那才叫一個(gè)絕,下面,我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧!

  他呀,是個(gè)超級(jí)模仿秀:他的.奶奶腿和背都有一點(diǎn)毛病,所以走路的時(shí)總是駝著背,可是呢?寶寶覺(jué)得很可笑,他駝著背,拐著金箍棒,嘴里呀還不忘崩出來(lái)幾個(gè)字:“哎哎——喲,哎喲——”還 有,他的爸爸有時(shí)喝醉了,東倒西歪,而他呢?也東倒西歪,跟打醉拳一樣。你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮?

  還有一次,他的爸爸準(zhǔn)備睡覺(jué),他這個(gè)搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上,然后,他輕聲說(shuō):“爸爸,張開(kāi)嘴”。他爸爸一時(shí)迷糊,就張開(kāi)了嘴,然后,直接尿到了他爸爸的嘴,后來(lái),爸爸趕快 去吐了,最后他還去告媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)缓,他去吐了”。大家?lè)了。

  有一次,我去他家玩,看見(jiàn)了他的玩具槍?zhuān)缓笪矣X(jué)得很好玩,就對(duì)著他開(kāi)了一槍?zhuān)很配合呢,“吧嘰”一下就坐在地上了,看著他那俊樣,我就不由自主地笑了。

  說(shuō)他調(diào)皮吧,他的確很調(diào)皮,你看,他現(xiàn)在又在扮搞笑了,你的表弟是什么樣的?快給大家分享一下吧!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來(lái)好像覺(jué)得很老。他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

  我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé),對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡(jiǎn)樸,從來(lái)不浪費(fèi)一分一毛。有一次,我買(mǎi)了一些裝飾品之類(lèi)的,他就對(duì)我說(shuō)這些東西其實(shí)不買(mǎi)也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢(qián)了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會(huì)的潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí),從不貪小便宜,他也希望我做一個(gè)光明磊落,堂堂正正的人。

  我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧,他有時(shí)候很竭盡,但有時(shí)候又很開(kāi)放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的,如果你做錯(cuò)事并懂得改過(guò)的話,他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的.學(xué)歷不怎么高,也沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說(shuō),他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

  我真的很愛(ài)我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬(wàn)苦,以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道,它就是最美媽媽吳菊萍的故事。

  那一天,吳菊萍阿姨從外面回來(lái),走到樓下時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西,去接住了小女孩。雖然妞妞很輕,但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好,妞妞沒(méi)有什么大礙。事后,她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話,一句是:“我不久前生了孩子,做了個(gè)月子,這次就當(dāng)再生一個(gè)孩子,再做一回吧!边有一句話使我在公益廣告上看到的:“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能!钡谝痪湓捲馐前参孔约海鋵(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當(dāng)成了自己的孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險(xiǎn)不會(huì)去救呢?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她,而不是去求得別人的夸獎(jiǎng)與贊美。也揭示了善良的`心人人都有,只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。

  我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí),如果你像對(duì)待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對(duì)待別的老人,你就能做到“老吾老以及人之老”;如果你像對(duì)待弟弟妹妹那樣對(duì)待別的孩子,你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話吧!

六年級(jí)的作文300字 篇9

  生存,這兩個(gè)看似普通的字眼,卻包含了無(wú)數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下,家里沒(méi)關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎?

  這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級(jí)學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營(yíng)。來(lái)到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒(méi)想,拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)就朝蝴蝶追過(guò)去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,趙小銳如愿以?xún)數(shù)刈阶×舜蠛。但他看不到一個(gè)同學(xué),也沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但是還是努力地回想老師對(duì)他所說(shuō)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個(gè)深呼吸,給自己制定了一個(gè)方案,先觀察周?chē)牡匦蔚孛,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個(gè)方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽(tīng)見(jiàn)了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的'撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

  這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。

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