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六年級年的作文

時間:2024-05-02 17:30:57 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我的名字叫雨。我有一個姐姐,兩個弟弟。姐姐叫雪,大弟弟叫露水,小弟弟叫霜。

  雪姐姐為人忠厚。她冬天來到大地,用自己的身體溫暖著小麥苗等農作物,使它們安然無恙地度過嚴冬。雪姐姐還能殺死害蟲,連它的蟲卵也不饒。最后,雪姐姐不惜犧牲自己的生命,化作肥水,去滋潤大地萬物。

  霜小弟性格粗暴。他降落大地,會給農業生產帶來災害。但他也不是一無益處,因為他能殺死害蟲。

  大弟弟露水為人溫柔。他為裝扮美麗的大自然,也作了一點點貢獻。

  我是人間的常客,一年四季都會來到地面,與大地上的朋友結伴。千百年來,我一直信守不渝。也許你不了解我的形成吧!讓我告訴你;水汽凝結成水滴或小冰晶,在一定的.條件下,水滴和小冰晶越來越大,達到一定程度時就會落下。在降落過程中,隨著氣溫的增高,冰晶溶化成水滴落到地面,這便是我了。

  春天,我飄飄灑灑降落大地,像牛毛、像繡花針,既溫柔,又多情。小麥苗、小草、花兒……一個個搖頭晃腦,親密地對我說;“歡迎你,春雨,我們正需要你。”這時,我便樂不可支,高興地撲在它們身上,親吻著……然而,春天里的我,量太少了,農民們不僅不怪我,反而珍愛無比地說:“春雨貴如油。”為此,我感到很內疚。我希望高度發展的氣象科學能幫助我克服這個缺點。

  夏天,我來勢兇猛,說來就來。我能使萬里晴空瞬間變得天昏地暗。我與風。雷、電一起鋪天蓋地,滾滾而來。你看,地上濺起無數箭頭,樓房上落下無數條瀑布,水連天。天連水,到處是我的海洋!整個天地都是我的世界!秋天,我降落大地時,沒有春天那般溫柔,也沒有夏天那般兇猛。我的身體像用篩子篩過一樣又細又密,經久不息,有時竟連綿達十天半月。“秋雨連綿”是對我的貶稱。有時我適量而降,增加了土壤的含水量,使農民便于播種,使種子適時發芽。有時我下個不停,使成熟的農作物生芽、變質,使小麥不能及時下種,給農業生產帶來了災害,為此我感到很對不起農民。

  冬天,我很少降落地面。有時和雪姐姐一起到大地上去玩,只是多數情況下,雪姐姐不愿帶我,因為我很調皮,喜歡往人的頭發、脖子、衣服里鉆。

  我喜歡雪姐姐,我討厭霜弟弟,至于露水小弟嘛,我對他沒有什么明顯的愛憎。朋友;我愿告訴你,我有一片為人民做好事的誠心,我盼望科學家能使我興利除弊,為人類作更多的貢獻。

六年級年的作文 篇2

  小時候,爸爸媽媽工作忙,沒時間陪我,這使我養成了自娛自樂的習慣。

  有一天,媽媽和爸爸都上班去了,留下我一個人在屋里玩,我先是跟布娃娃說了一番話,然后是幫螞蟻搬東西。后來,我覺得太無趣了,就這里翻翻那里找找,結果找到了一個好去處——床底下。

  床底下黑乎乎的,但是很寬敞,在這兒玩,一定很有趣。于是,我拿了許多玩具和一盞手電筒鉆進了床底下。先用玩具把自己圍起來,讓一些面貌特別兇惡的玩具當怪物,我指揮一群勇士和它們進行搏斗。一邊打一邊念念有詞,玩得可高興啦。

  “咚,咚……”這是媽媽的敲門聲,不久又聽見媽媽在門外唱:“健健寶寶,芝麻開門!”若在以前,一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌,我就會飛奔過去開門。但是,今天,我突地靈機一動:和媽媽捉迷藏,看她能不能找得到我。于是,我靜靜地趴在床底下,一聲也不吭,生怕被媽媽發現。

  媽媽開鎖進門,看到我不在家,馬上緊張起來,一邊地大叫著爸爸的名字,一邊著急地念叨著:“寶寶不見了!健健,你在哪兒呀?”一邊還在房間里轉來轉去。我覺得好笑極了,忍不住笑出了聲。媽媽聽見了,急忙掀起床簾,趴到地上,朝著我嗔怪地叫道:“你,這個壞健健!”

  后來,我常躲在床底下,把床底當作自己的'玩樂場。而媽媽有了上次的經驗之后,總在三秒鐘內把我找到。但她總還是會故意著急地叫“寶寶不見了”。玩多了,我覺得沒意思了,于是我又想出了一個好辦法,就是把自己整個兒平躺在被子里。我以為媽媽不可能一下子就會發現。

  媽媽一回家,馬上就識破了,她故意地朝床底下大聲叫:“寶寶又到哪兒去啦?”聽到這聲音,我得意極了,憋著氣不出聲。隨后,媽媽故意不理我,和爸爸吃起好東西來,邊吃邊說:“真好吃,我們都吃光吧!”我擋不住誘惑,笑嘻嘻地一下子從被子里鉆出來,大叫著:“別吃光了,我也要!”看到這兒,爸爸媽媽開心地抱住我:“我們的寶寶回來啦!”

  童年,真是有趣啊!

六年級年的作文 篇3

  一個陽光燦爛的早上,我像往常一樣攥著五元錢,樂呵呵地哼著小調上學,順道在學校旁的小食店買早餐。

  小食店門口大擺長蛇陣,老板娘和幾個伙計忙得不可開交,笑瞇瞇的。終于輪到我了,“阿姨,我要兩個肉包和一盒牛奶。”我邊說邊遞上五元錢。“好嘞!”老板娘應和著。她胖胖的,留著整齊的短發,濃黑的眉毛下瞇著一雙小眼睛,臉上那絲和藹的笑容使我感到幾分親切。她熟練地將食品裝進袋子里,并遞給我。我擠出人群,正要吃早餐,突然,一個冒失鬼飛奔過來撞上了我,我重重地跌在地上,嘀咕著“這人怎么不看路?”我趕緊查看掉落的`早餐,只見兩個包子被踩扁了,牛奶灑了一地。我驚慌失措,機械地翻看書包,幻想找出幾元錢再買一份。令人失望的是,書包里連一分錢都沒有。

  我呆呆地站在原地,周圍的人只是向我投來同情的目光,排隊的人群一個個買到早餐后匆匆離開了,而我還餓著肚子。眼看上課時間快到了,我心急如焚,六神無主。這時,細心的老板娘走了出來,望著地上的早餐自言自語道:“怎么這么不小心啊?”然后回到店里,又給我拿了一份同樣的早餐:“小姑娘,快吃吧。”“可是……我沒有錢了……“我羞紅著臉說道。老板娘愣了愣,笑著說:”沒事,不值幾個錢的,小孩子不吃早餐對身體不好,你快吃吧!“我接過早餐,感覺比第一份更溫暖!還沒來得及說聲”謝謝“,老板娘已經回店里繼續忙活了……

  吃著那份溫情的早餐,我的心里涌上一股暖流。這不只是一份普通的早餐,更是一份人間真情啊!

六年級年的作文 篇4

  早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨絲很細,纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

  雨雖然下得很細,但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

  而大街上的人呢?因為涼的關系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們在雨中漫步。

  我也是其中的.一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉。

  我走著,走著,雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

  秋雨,你像絹絲一般,又輕又細,溫柔地滋潤著大地和人們的心田。

  這是一篇寫秋雨的優秀作文,語言生動活潑,文中多處運用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。

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