(薦)小學三年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
現在小木偶擁有了人類的所有表情，他會笑、會哭、會生氣、會傷心、當然也會關心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個熟悉的身影朝小木偶走來，小木偶一眼就認出他來了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來，哈哈大笑地說：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說:“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說：“這是我的！我的！我的！”這時，穿著綠色警服的'熊把他們分開，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說：“這頂帽子是我的。”“你有什么證據能說明這頂帽子是你的呢？”熊警官說。小木偶說：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會我了。”“哦，為什么呀？”熊警官好奇地問。小木偶說：“上一次老木匠只給我了一個表情那就是笑，卻沒有給我所有的表情。而現在，我擁有了所有的表情，可以表達自己內心的情感了。”熊警官聽了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發生的事情告訴了老木匠，從此他們過上了美好的日子。
小學三年級作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來了，你瞧！太陽公公脫下了厚重的棉大衣，盡情地舒展著身體，發出了柔和的光芒，慈愛地撫摸著初醒的大地。慢慢地，積雪松軟了，雪白雪白的雪塊兒一層層的消去。屋檐下的一根根冰凌子，亮晶晶的。冰涼的'水一滴滴地落到地上，匯聚成了一個個小小的水坑。
天空中的烏云都飄走了，初春的天空如水般那樣明凈，還飄著柔軟的白云。森林的樹枝上，不時地落下一顆顆豆大的水珠，吧嗒、吧嗒的響。
春天來了，怎么會沒有花呢？花是春天那最美的使者呀！如果你想先感受春的氣息，你可別去田野里找——那兒還在下雪，田野里還覆蓋著厚厚的積雪呢！你應該到森林里去，沿著流水的方向找。在森林的邊緣，小溪里的水潺潺地流著，溝渠里的水已經漫到了邊沿上。在那褐色的春水上，橫臥在水面上的榛子樹枝丫，還沒有一片嫩葉，但第一批報春的花已經悄然綻放……
忽然，天空中響起了吧嗒、吧嗒的聲音，噢，原來是春雨來了！大地心滿意足地享受著春雨的滋潤，興高采烈地穿上了綠色的外套，外套上面點綴著五彩斑斕的小花。森林還是有點兒落寞，光禿禿地站在那里，急切的等待著春天的來臨。其實，在樹木的身上，枝頭已經開始悄悄綻放了嫩芽……
小學三年級作文 篇3
美麗的秋天到來了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁，拾起了那千姿百態的樹葉，準備回家做樹葉貼畫，我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮，說:“做一個美麗的孔雀開屏吧!”我回到家，趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片。“找到了!找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙，就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個大小不一的`、不規范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳，再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹葉做小草，裝飾一下，用膠帶封閉。這樣，一個既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫，我心里高興極了!這次做樹葉貼畫，不緊鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個漂亮的樹葉貼畫，記住，一定要給它起一個好聽的名字呦!
小學三年級作文 篇4
雖然秋天的花草樹木，都漸漸的枯黃，也沒有春夏時節的絢麗多彩，可我還是特別喜愛晚秋的景色。
午后，秋高氣爽。剛才還是潔凈無比的蔚藍色天空，可現在突然飄來幾篇薄沙似的白云，越看越像是一件件藍色的披風和一條條雪白雪白的紗巾在天空舞動。形成了晚秋時節的一道多彩多姿的亮麗景色。
哦，原來天空如此美麗。
西邊的太陽像一位老奶奶的臉，滿臉綻開甜蜜而慈祥的笑容；又像個熟透了的'柿子，給萬物鍍上了一層金黃色。當金燦燦的陽光照耀著路邊一排排的樹時，就像小朋友們穿上了華麗的新裝，每一片葉子都金光閃閃，精神飽滿，吸收著溫暖的陽光。
在路的不遠處，有一條清澈見底的小河，像一條碧綠碧綠的綢緞，閃閃發光。秋風習習，吹落了幾片楓葉，像金黃色的小船一樣，隨著河水唱著快樂的歌，一直奔向遠方……
哦，秋天啊，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的詩歌，我喜歡秋天！
小學三年級作文 篇5
今天，我們上了一篇課文叫《第一次抱母親》老師要我們回家抱一下自己的母親，寫寫自己的感受。
我回到家，興奮的對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要抱你，我試一下能不能把你抱起來。”“啊？為什么要這樣？”媽媽非常的出乎意料。“今天我們上新課，課文叫《第一次抱母親》，老師要我們回家抱一下媽媽，寫出自己的感想”“你抱不動我的，你看你，瘦骨如柴，只長個子不長肉，怎么抱得動我，不信來試一試”。聽了媽媽的話，我一點也不服氣，我說：“我來了。”媽媽抬起了手，我雙手抱住了媽媽的腰，膝蓋彎曲，使勁想把媽媽抱起來，可是媽媽任憑我怎么用力，還是紋絲不動。我又加了把勁，把吃奶的力氣都使出來，臉也掙得通紅，媽媽仍然仍然一動不動，唉！太重了！我放棄了！累倒在沙發上，大口大口的喘著氣。媽媽見狀笑瞇瞇的.對我說：“你現在還小，是抱不動我的，等你抱得動我的時候，媽媽已經老嘍！”是呀！我看著媽媽心想：我一天天長大，而媽媽卻一天天變老。現在媽媽是我的大樹，替我遮風擋雨，我長大了，也要替媽媽遮風擋雨。而我現在不但要好好學習，還要幫助媽媽做一些力所能及的事。不要讓媽媽為我操心……
“想什么呢？還有作文沒有寫呢，趕快寫作文去…..”媽媽笑呵呵地說。
看著媽媽的笑容，媽媽健康的身體，一股幸福的感覺涌上心頭。
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