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【精品】五年級的作文300字6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
記得我快4歲時，我曾希望得到一個雙層的，帶著我屬相——猴的奶油大蛋糕。當我4歲生日得到了它的時候，奶奶羨慕的說:你們趕上了好時代，真幸福啊！
可我還希望快到6歲！當我到6歲時，我曾希望得到一只會搞惡作劇的貓和我能控制的玩具卡車。當我6歲生日擁有了它們的時候，爺爺嘖嘖地嘆道:科學真是發達了！
可我還希望自己快到8歲！當我快到8歲時，我曾希望看一場能身臨其境的夢幻電影。當我8歲生日那天，爸爸，媽媽和我一起去北京科技館觀看環形電影時，爸爸的嘴張得跟眼睛一樣圓:我小時候怎么沒看過呢？可嘆！
可我還希望快到10歲！當我快到10歲時，我希望用我的壓歲錢幫助困難兒童。在我10歲生日這一天，我真做到了實現了這一愿望。媽媽欣慰地說:我在你這個年齡還只知道玩兒。
可我還希望快到11歲！11歲生日快要到了，我真希望在我11歲的時候，我的祖國更加和平，更加強大。我們用自己的.勤勞和智慧，筑起一道和平的長城高科技的長城，強大的長城！我的愿望曾一個個地實現，相信這個愿望也一定會實現！
五年級的作文300字 篇2
陽春三月，大地蘇醒。溫暖的春風給大自然帶來了無限生機。給大地播撒了歡樂和希望的種子。
春天的風是溫柔的，像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了，水綠了，小草偷偷地露出頭來，鏡子般地湖泊閃著光，垂柳長出嫩綠新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。
春天，是個插花能手，它把花草悄悄地帶到了人間，把一朵朵美麗的花插滿大地，還把滿天星送給了夜姑娘，當做生日禮物。
春天，是個美麗活潑的仙子，它接到玉帝的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原來冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天，是個慈祥的守護神，把可愛的花草樹木從寒冷的冬天叫醒，使得大地恢復了生機。
春天，是個偉大的畫家，它在大地上畫了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有那可愛的花朵，活潑的`蜜蜂、蝴蝶，玩耍中的小鳥，使得大地生機勃勃。
春天的顏色五彩繽紛，怪不得詩人愛吟誦春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的開端，一切美的總匯。
“一年之季在于春，春天是播種的季節，是萬物欣欣向榮的季節。
五年級的作文300字 篇3
童年是五彩的，童年是燦爛的，也是值得我們回憶的。
我四歲的時候，在奶奶家的花園里看見了一只狗，它的身體比我大，跟我在卡通片上看到的馬一樣，我就以為這是一匹馬。我心想：如果我騎著它，我就可以跑得很快了。想到這里，我幾次試圖想爬上去，但是那只狗每一次都把我甩掉，于是我使出吃奶的力氣才爬了上去，當我正得意的時候，那只狗突然狂奔起來，我立刻把狗圈拉住，那只狗停了下來，但是由于停得太急了，所以我整個人“飛”了出去，“飛”到了花叢里……當我從花叢里爬出來時，那只狗已經不在了，我看了看四周，沒有一個人在，我只好自己走路回家了，我回到家時，媽媽看見我全身泥巴，就問：“你怎么了?”然后我把這件事情的經過詳細地說了一遍，媽媽聽了頓時笑了起來，說：“傻孩子，你在奶奶家花園里看到的是狗而不是馬，狗不能騎的'�！�
從此，我就再也不敢騎上狗的背了。
五年級的作文300字 篇4
一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚起來…….
上小學三年紀時,老師便開始讓我們寫作文,但我卻怎么寫也寫不好,每當看到其他同學的作文被當作范文在課堂上朗讀時我就眼紅不已,我曾無數次地想過:要是我的作文也被當作范文那該有多好呀!
在這種想法的驅使下,我開始堅持每天寫一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書.向他人學習寫作技巧.
這一天,老師又讓我們寫一篇作為<<一件快樂的事>>我一看到題目,便開始在腦中搜索以前所發生的一件令我快樂的'事,接著把它描繪下來,用上我所積累過的詞句,修飾上去.不到30分鐘著篇作文便完成了.接著我又仔細的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來.我覺得自己也已不像以前那樣緊張了.
第二天,老師拿著一疊作文走進教室,竟然把我的作文在班上當范文讀了一遍.那時候我才發現,其實寫作文也不過如此,我終于如愿以償地讓自己的作文被當作范文在班上朗讀.
那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!!!!
五年級的作文300字 篇5
我每天早上去上學的時候，必須要系上紅領巾，如果哪一天忘記了，站在校門口執勤的服務隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的分數。
那天我睡得正香，爸爸跳進來大叫：“哎呀！手機忘了充電，鬧鐘沒響，已經七點啦！”我趕緊一骨碌爬起來，隨便抹了下臉，用一分鐘刷好牙齒，頂著亂亂的頭發，抓起一個面包就沖出門口。走在路上，看見好多同學也正匆匆地趕向學校，我松一口氣，開始啃面包，咦？怎么感覺怪怪的，回頭一看，別人掛著紅領巾！我恍然大悟，轉身撒丫子就沖回家，可是，明明我有無數條紅領巾，它們這會子卻跟我捉起了迷藏，越是著急的時候越是一條都找不著。我急得大叫：“奶奶，我的`紅領巾呢？”奶奶說有一條洗了還沒干呢，我想濕就濕吧，可是奶奶不準。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現，打開鉛筆盒，前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包，“啪”，一朵紅色玫瑰滾了出來，周五的大課間心悅教我用紅領巾做的……。
我汗！當我狼狽地系上紅領巾再一次沖出家門，路上已經稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領下去上學了。唉，他們看見一個高年級同學這么飛奔過身邊時，一定很可笑吧？
五年級的作文300字 篇6
記得小時候，每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著，我就想‘等我上小學了，我要聚精會神地聽老師講課；仔仔細細的寫作業；專心致志讀一本書。
現在我越來越喜歡讀書了，有時，同學們在高高興興玩耍的時候，我在全神貫注的看書；有時，有的人在叫我，我也不會暫停。
今年，我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書，它不但講得是50位名人的故事，還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書來看的如醉如癡，好像到了一個書的.海洋。這時已經上課了，老師用書帕打著我的桌子，我才發現上課了，我迅速的放下書本，聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后，感覺我寫的作文生動形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的，作文會寫得更生動。
我的故事真精彩！
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