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六年級的作文300字

時間:2024-05-02 14:43:59 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字10篇【精】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字10篇【精】

六年級的作文300字 篇1

  在現代這個時代里,各種各樣的汽車已經進入了千家萬戶,人們已經開始依賴于他們,在我的夢想里一直都有著一個新型汽車,它能帶給人們方便,環保,又能代替人去完成人的夢想,是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢?就讓我慢慢告訴你們吧!雖然現在的汽車為我們的出行帶來了方便,但也給我們的環境帶來了污染,對我們的地球媽媽造成了很大的傷害,我夢想中的汽車是低碳,環保,而且還有很多功能的,這種新型車不用燃燒污染環境的汽油,而是用太陽光能和無處不在的空氣作為動力的,這樣開車時就不會污染空氣了,該多好呀。車子臟了怎么辦呀?不用擔心,它會自動清洗干凈的。在遇到危險的時候會自動剎車,還可以在不同環境隨心所欲的改變形態,還有自我意識功能呢,如果主人累了,把自己想去的地方告訴他,車子便會自動開啟自動駕駛功能,會安全的把你送到目的地,最重要的是還有個搜尋功能,能飛到很遠的'地方去搜救失事的飛機,把那些乘客平平安安的帶回家,不再讓他們的家人擔心,呵呵!可算是個百變新型車哦!這就是我夢想中的新型汽車,你喜歡它嗎?我相信只要我們努力學習,我們夢想中的新型汽車不會離我們太遙遠,小伙伴們,為我們的美好夢想而努力吧!加油吧!

六年級的作文300字 篇2

  這天晚上,小主人已經上床休息了,文具盒里鬧翻了天。

  早上,小主人的畫在班上得了第一名,老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭辯由誰來帶這朵大紅花呢?鉛筆咳嗽了咳嗽,理直氣壯的說:“多虧了我,小主人才能把畫畫的如此漂亮。由于小主人總是畫錯,我都由20厘米長變到了僅7厘米長了。我的'功勞最大,應該我來戴。”橡皮氣的鼻青臉腫的說“要不是我把敗筆擦掉,小主人能的第一名嗎?如果沒有我,把那些敗筆都留著,小主人還有機會的第一名嗎?”彩筆氣的都蹦了起來,說:“ 要是沒有我,誰來給小主人的畫上色;誰來給小主人的畫變的絢麗多彩;誰來給萬物增添生機。”鉛筆說:“不如我們去找年齡最大,知識最淵博的文具盒爺爺去評評理吧?”大家都點了點頭。

  大家來到了文具盒爺爺這評理。文具盒爺爺對大家說:“你們說有的人都是最棒的,只有同心協力,你們才會變得更好,更強大。”說著,文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。

  是啊,正如文具盒爺爺說的,只有團結一致,才會更好,更強大;只有團結一致,才會顯示出更好的自己。

六年級的作文300字 篇3

  星期六,是個特殊的日子,我們全班將接受特級教師姜老師的指導。在前一天晚上我就激動得睡不著覺,腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。

  來到教室,同學們興致勃勃地背書,但我的思緒卻不知飛到哪里了,真想這堂課早早地開始。來到舞臺上,觀眾席中坐滿了老師,我的心不由得緊張起來,可姜老師說了一句:“放松,同學們可以互相聊聊天。”我看了看姜老師的臉是多么的和藹可親,心想:特級教師就是不同,在這種情況下一點也不緊張。

  開始上課了,姜老師講課繪聲繪色,引人入勝,我好像就是《東施效顰》中的一個人物。當老師問道:“東施的街坊鄰居看到東施這個樣子肯定會去勸勸她的。同學們請選擇一個人物寫出她(他)對東施說的話。”我在紙上寫道:西施那是自然的美,而不是刻意去模仿的……寫到這姜老師湊到我的耳邊說道:"寫得不錯。"聽了這句話,我的心里喜滋滋的,心想:能得到特級教師的夸獎,真是難得啊!我便臉上含著笑容,十分自信地寫了下去:只要是自然的'美總是最好的。

  一堂課的時間總是短暫的,下課了,我們依依不舍地說了:"老師再見!"離開了舞臺。我真想讓這節課永遠不結束。

六年級的作文300字 篇4

  期末考試快臨近了,同學們在緊張地復習,迎接著期末的最后一次考試。

  最后幾天的一節數學課上,數學老師邁著大步走上講臺:“同學們,你們也知道,下星“期就是期末考試了,我希望你們能把自己最好的一面展現出來,好嗎?”“好。”教室里響起了震耳欲聾的聲音,我也非常有信心。老師接著說:“該教的`知識我都教給你們了,我努力了,希望你們的成績能讓我的努力沒有白費。知識 ,我相信你們都能掌握。

  但今天,我們來講講態度問題。考識沒有好的態度,好的習慣怎么行呢?有些同學不把考識當回事。只要把考識卷寫完了就和同學攀談起來,這就是沒有養成好習慣和態度。”老師顯得很激動:“其實考試分為兩大步,第一是做,第二是檢查。沒有檢查就只能得50分。你們如果不檢查,就算不扣50分,那也一定考得不好,他就是個失敗者。”

  這時下課鈴響了,我獨自一人走到窗外,沉思著。

六年級的作文300字 篇5

  那天,和往常一樣,我和其他人擠上了公交車,第一次遇到了他。

  天很熱,車上的人都懶洋洋地坐著,好像動一動最后一絲氣力就會被炎熱的空氣蒸發掉。車到站了,一個奶奶帶著一個二年級的小妹妹上了車。然后,那個帶著黑框眼鏡的哥哥向那個奶奶招了招手,做出了在這種炎熱天氣下的一個艱難的決定,那就是——讓座。他說:“奶奶您坐吧!”說著,便站起來身來,給那個奶奶讓座。這時,我才看清了那個哥哥的全樣:戴眼鏡、圓圓臉,中等個子,背著一個大而笨重的書包,并且是獨自一人。那個那個奶奶點頭謝道:“謝謝你,中隊長!”那個哥哥也向她微笑著點了點頭。在這時,我才發覺他是一個中隊長!我靠著窗,靜靜地想:同是中隊長,他可以讓座,而我確是有座位空下就兩眼發光,只是讓姥爺把書包放在座位上然后自己坐下。這樣的反差到底是有多大!想著想著,那個哥哥下車了。我偷著窗子默默地注視著那個哥哥平凡而偉大的'身影逐漸變小、遠去。

  后來,我發現那個哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想,如果每個人都能做出善舉,那這個世界該多么的美好!

六年級的作文300字 篇6

  兔子是一種常見的家養動物。它性格溫順,一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上,像兩顆紅寶石,再加上一張特有的三瓣嘴,一對長耳朵,那模樣真是討人喜歡。

  兔子的種類很多,最小的兔是迷你兔,據說可以裝進一個茶杯里。大的兔就更多了,一位德國老人養的兔據說有大半個人高,真是太讓人驚訝了。

  因為兔子討人喜歡,很多人拿兔子做動畫的角色,有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等,連十二生肖也有兔的位置呢!

  兔子很會叫,它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行為或對另一只兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門,無奇不有。

  兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起,動作可以持續十秒鐘,那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全,如果主人不去打擾的`話,它很快就會進入甜美的夢鄉關于動物的說明文500字關于動物的說明文500字。兔子輕松時會蹲下來,那時是它肌肉最放松的時候。

  兔子劃地盤的方式很獨特,它用拉出的大便來劃分,在人們看來很不可思議。

  兔子是那么天真可愛!我十分喜歡兔子。

六年級的作文300字 篇7

  時間在流逝,一眨眼六年過去了,小學生活快要結束。如果你問我,我最可敬可親的人是誰,我會毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任:朱老師。

  朱老師個子不高,長著一張和藹的臉,一雙會說話的眼睛下還長了一張能說會道的嘴。

  朱老師總是以豐富的感情,嚴謹的治學態度,和幽默風趣的語言給我們傳授知識,總有辦法激發我們的'思維,使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次,朱老師在有聲有色的給我們講課,同學們都聽得津津有味。可在課余時間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發現了我的心不在焉,她便沖著我說:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告訴老師一聲,讓老師也去撿?要不然怎么有同學總往外看呢?”聽完,我立刻羞紅了臉,同時也感激起朱老師來:要不是老師用這樣委婉的語氣提醒我認真聽課,我這個“三好學生“就該無地自容了。從那以后,我就一直認真聽課,再沒有開過小差。

  朱老師不僅會給我們留尊嚴,還變著花樣的激發我們的作文思維,在課上她總是用游戲來激發我們寫作的靈感,在她的循循誘導下,我們的作文都大大的提高了。

  啊!我可敬可親的朱老師,您對我們嘔心瀝血,我真誠的向您說一句:謝謝您!

六年級的作文300字 篇8

  我已經在這個校園學習了五年,收獲不少知識,這些知識猶如春雨滋潤著我,讓我健康成長。下面我就來和大家分享一下在這個校園里親身經歷的一件事。

  記得有一回,我一進班,王溪輝就對我說:“趕快去值勤吧!”我很驚訝,雖然昨天選值勤生選到我了,我也不該今天就值勤吧!王溪輝又對我說:“這一周正好該4號值勤生值勤了。”于是我便拿著牌和夾子出去了,來到值勤的位置站崗,我心想:當值勤生太簡單了,站個崗就行了。可我錯了,值勤生在打預備之后,要檢查幾個班的`衛生,記一下分,每天中午、下午放學還要站崗,星期五跑操,還要檢查跑操情況。經過一周的值勤,我才知道值勤生這么難啊!最后,還要算總分。回家的路上,我一直在想:雖然值勤生是小事,但要想當好,就要有持之以恒的信心,否則將一事無成。這時候,我才知道為班級付出的喜悅有多么的自豪。

  來吧!同學們,收獲我們人生道路上的每一個腳印,你也一定能在成長中尋找樂趣!

六年級的作文300字 篇9

  我有一個好朋友,他是俞斯維。他有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑的頭發。今天,讓我給你們講講他的故事吧。

  俞斯維是我們班的跑步健將,每次體育課練習跑步的時候,他每次都是“立馬當先”的'第一個沖向終點。

  他也是一位跳高冠軍,他的那一跳,是多么的高啊!跳入沙地的時候,我們量了一下他跳了多少米,居然是1。99米!我們個個驚得目瞪口呆。

  馬上要開運動會了,我們爭著要當運動員,老師說:“就讓俞斯維和張瑜杰去參加跑步和跳遠比賽吧。”

  運動會開始了,在運動會的場地上,我們看見俞斯維和張瑜杰已經站在起跑線了,只聽一聲清脆的槍聲響起,運動員們就像一支支離弦的劍一樣沖了出去,我們看到俞斯維早早地跑到了終點,張瑜杰緊隨其后。俞斯維獲得了冠軍。

  在跳遠比賽中,俞斯維跳出了更加驚人的成績——2。31,還破了學校記錄。俞斯維又獲得了冠軍。

  啊!俞斯維,未來的冠軍!

六年級的作文300字 篇10

  說起未來的海底世界,那可真是讓人大叫“爽爽爽”呀!

  未來的海底世界是一個巧克力大倉庫,里面的房間是巧克力做的。桌子、椅子、書柜、床、水龍頭、電視機、沙發等家具都是巧克力做的。如果你有機會去那兒的話,好客的海洋生物準會把你拉到家中,請你吃上一頓美味的巧克力。

  海洋生物們還有一位很大方很善良的國王——一頭年輕的藍鯨。國王有一根神奇的魔術棒,能變世界上所有的東西,所以,國王一直用這根魔術棒來變巧克力。然后把這些巧克力分給他的子民們,讓他們每天都能吃上新鮮的巧克力。

  國王開了一個會,國王慢慢地說:“我們海洋內來了一個巧克力大盜,是專門來偷我們巧克力的`,大家一定要把各自的東西保管好,不然會給他偷走的。”

  這時,一只可愛的小海豚舉了舉手,她說:“你不是有一根魔術棒嗎?你幫我們每戶人家都變一個保險箱,我們就用這個來放巧克力呀!

  ”國王想了想就說:“好的!”國王變了許多保險箱,小海豚把這些保險箱裝到了每戶人家家里,國王獎給她一塊很大的巧克力。巧克力沒偷走,他們真開心。

  未來的海底世界真奇特!

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