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五年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
陽春三月，大地蘇醒。溫暖的春風給大自然帶來了無限生機。給大地播撒了歡樂和希望的種子。
春天的風是溫柔的，像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了，水綠了，小草偷偷地露出頭來，鏡子般地湖泊閃著光，垂柳長出嫩綠新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。
春天，是個插花能手，它把花草悄悄地帶到了人間，把一朵朵美麗的花插滿大地，還把滿天星送給了夜姑娘，當做生日禮物。
春天，是個美麗活潑的仙子，它接到玉帝的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原來冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天，是個慈祥的守護神，把可愛的`花草樹木從寒冷的冬天叫醒，使得大地恢復了生機。
春天，是個偉大的畫家，它在大地上畫了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，玩耍中的小鳥，使得大地生機勃勃。
春天的顏色五彩繽紛，怪不得詩人愛吟誦春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的開端，一切美的總匯。
“一年之季在于春，春天是播種的季節，是萬物欣欣向榮的季節。
五年級的作文300字 篇2
“老朋友”慕名而訪，說要借錢。借的錢不多。借了錢，送走人，我才恍然想起來我和這人已經絕交了，當時鬧得挺難看，全校皆知，她還差點兒被開除了，還想找人來打我來著，被校方攔下了。
心里默默心疼錢，雖然不多吧，可平白無故給了一個不熟悉的人，還是舍不得舍不得！這錢恐怕是要不回來了。我埋怨自己記性這么差，連有多少“仇人”都記不住。
可過了幾天，這女孩突然來了我家，說是要找我還錢。我一聽，感覺她想吃錯藥了。結果她和我說，她現在參加了一個活動，就是問一個鬧過很大矛盾的朋友借錢，如果能借到會有獎勵，她第一個想到了我。獎勵她已經拿到了，她把錢還給了我，還向我道歉，說以前太魯莽，不改怎么怎么樣的'。
聽她說些陳年舊事，我也黯然神傷。結果一天下來，我們才發現，我們有許多共同話題，于是又加回了聯系方式，還約定等年底要和同學一起出去玩呢。
友誼，真是個奇怪的東西。
五年級的作文300字 篇3
從前，在一片大森林里，有一只美麗的孔雀。小動物們都叫她“孔雀公主”，可是孔雀公主很驕傲，瞧不起其他的小動物。
有一天，孔雀公主在大森林里散步，路上遇見了一只老麻雀。老麻雀說：“孔雀公主，你能陪我走走嗎？”孔雀公主說：“不可以，你太丑了，配不上我，跟你在一起會讓我丟人的”。說完，就走開了。
一只小鳥也飛過來對她說：“美麗的孔雀公主，你去哪兒呀？你能和我一起去嗎？”孔雀公主找了個借口說：“不行，我還要去河邊喝水呢！”說完就走了。
孔雀公主走呀走，來到了小河邊。河水清清的，像一面鏡子。孔雀對著水面搖擺身體，水面上倒映著她搖擺的影子；孔雀展開自己的美麗的尾巴，水面上也倒映著她開屏的影子……
就在孔雀得意忘形地欣賞自己美麗的身影的時候，一不小心，撲到水里去了。美麗的`孔雀公主全身濕漉漉的，變成了丑陋的孔雀公主了。
她傷心地走在回家的路上。老麻雀和小鳥飛了過來，異口同聲的對她說：“哎呀，好丑陋的孔雀公主呀！是從哪里弄來的呀？”聽見這句話，孔雀慚愧得低下了頭。從此，她再也不敢驕傲了。
每個人都有自己得長處和短處，光想自己是最美的，這就錯了。
五年級的作文300字 篇4
在我家的樓下，住著一位和藹可親的老爺爺，他養了一只小狗，非常地可愛。
小狗全身都是棕黑色的毛，一雙亮晶晶的大眼睛烔烔有神。四條小腿很短，很細，鼻子是黑色的.。尾巴時而高高地抬起，時而盤在地上，樣子真是可愛極了。
它不但樣子非常地招人喜歡，而且嗅覺是極其地靈敏。有一次，我放學加家，剛要上樓，它聞了聞氣味便“汪汪”地叫了起來，像是在向我打招呼，還搖了搖尾巴對我表示友好。
你別看它對待熟人的態度那么親熱，但是它對待生人的態度，那可就得有天壤之別了。
有一次，一位非常陌生的叔叔路過我們樓。它先是惡狠狠在盯著那位叔叔，然后朝他怒怒氣沖沖地叫了幾聲，最后竟然拔腿去追他，一直追出老遠才停下來。
哦，差點忘記了，這只小狗的身上還有一個引人注目的地方，那就是掛在它脖子上的那個金色的鈴鐺了。那是它有一次跟別人家小狗
到小區里玩，結果迷了路，讓老爺爺費了好大的勁兒才找到它，所以給它掛上了那個鈴鐺，以便于找到它。
這只小狗可真是頑皮呀！
五年級的作文300字 篇5
秋天是一個碩果累累的季節，秋天是一個豐收的季節，家家忙著豐收呢！也許都沒有注意到美麗的秋姑娘給我們送來了秋的禮物——落葉。
咦，那怎么有一團火焰？走進一看，哦，原來是楓樹葉，秋天來了，楓樹葉開始變紅，楓樹葉有五只美麗的小指頭，好象一個好朋友在向你招手一樣，又象一只只紅蝴蝶在空中跳舞。我撫摸著紅紅的`楓葉，坐在樹下，看著秋天的景色想起杜牧的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我小心撿起銀杏樹葉，它是淺綠色的，它是最與眾不同的，它是由葉片和葉脈組成的，它的頂端還有一條大波浪，遠看就像一把迷你可愛的小扇子。看到銀杏樹葉，我想到銀杏葉還是一種具有很高藥用價值的植物，銀杏樹是我國古老的樹種，它的葉、果實、種子都有很高的藥用價值。它是神奇的醫療之樹，銀杏葉可做健康枕頭。
秋天，梧桐樹葉有墨綠色的，有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，還有的像打秋千。我們鄭州市自有綠城之稱，市樹為法國梧桐樹，從飛機上往下看，一片綠色，那就是梧桐樹。秋天，梧桐樹葉落得哪都是，好象一層厚厚的地毯。我們撿起落葉，把它當作書簽、作標本、貼葉畫……
秋天的樹葉真美呀，感謝秋姑娘給我們送來了這么好的禮物！
五年級的作文300字 篇6
快樂與煩惱就像是一對孿生兄弟。哪里有快樂哪里就有煩惱，哪里有煩惱哪里就有快樂。每個人都有快樂和煩惱，我也不例外。
從我出生以來，快樂就環繞著我。與朋友玩耍很快樂，與爸爸下棋很快樂.....但最快樂的要數看自己喜歡看的書了。當我有困惑和疑問的時候，就從書中找答案；當我孤單的.時候，找書相伴，就忘記了孤獨和不快。書是我的良師益友，它陪我一起哭，一起笑，帶我環游世界。書中有個大世界，讓我快樂遨游。
我也有很多煩惱。爸爸喝酒回家和媽媽吵架，姐姐欺負我等等，但最令我煩惱的是媽媽對我太嚴厲了。每天至少彈一個小時鋼琴，半個小時唱歌。看到別人玩，我也想去玩，可是媽媽不讓。我想對媽媽說：“我還是個小孩子，以后不要這么嚴格了。”
這就是我的快樂和煩惱。一個令我高興無比，一個讓我煩惱不已。
五年級的作文300字 篇7
爸爸姑姑是一對龍鳳胎，今天就是他們的生日。他們是清明節那一天生日，我給姑姑和爸爸各做了一個美麗、漂亮的生日帽，給他們當禮物。
這一天，大伯、大媽媽、姐姐，特地從南京趕來慶祝生日，可是由于清明節掃墓的'非常多，所以堵車，足足賭了幾個小時了。大伯打電話回來說：你們先吃吧！我們在路上堵車了；要過4個多小時才趕來。可是奶奶沒吃，爺爺沒吃，爸爸也沒有吃，我也沒吃。忍受著饑餓等著，4個多小時過去了，突然！只聽車聲嘟嘟響，我們興奮極了，打開大門沖了出去。只見大伯手拿蛋糕，大媽手拿禮物，姐姐拿著形態各異的蠟燭。
下午，我和姐姐玩起了電腦，大伯、大媽、爺爺奶奶在打扮家。
晚上，我點亮蠟燭，蛋糕亮了，姑姑和爸爸許下了一個愿意，他們數了一、二、三一起吹滅了蠟燭。
我靈機一動，把奶油涂在了爸爸的臉上。笑著說：爸爸成大貓了，哈哈！哈哈！爸爸也往我身上涂。爺爺、奶奶、大伯、大媽、姐姐互相涂。大家你看我，我看看你，笑得一家子前俯后仰，捧腹大笑，開心極了
一家人齊唱了《祝你生日快樂》這首歌，歌聲剛落，奶奶就端上了一餐美味佳肴，我們津津有味的吃著。
今天，全家在一起，真的是非常開心啊！
五年級的作文300字 篇8
在游戲里，我可以完成在現實世界做不到的事情。
我在游戲里有很多愿望：比如說當英雄，拯救世界；當超人，保護眾人；當探險家，探索星球；當勇士，沖鋒陷陣；當軍人，保護祖國……可我最想當的還是英雄。
有一次，我夢見游戲空間里有一座高科技城市，里面還有幾只變異生物，這些變異生物被關在一個非常堅固的籠子里。這時，不知什么東西從天而降，砸破了籠子的.鎖，變異生物跑了出來并慢慢長大，給城市帶來了威脅。我自言自語地說：“如果我有武器，那么我一定會去拯救城市。”話音剛落，我的身邊就出現了很多高科技武器，把我嚇了一跳。我二話沒說，拿起武器跟變異生物打了起來。這時，一只變異生物用它的巨鉗向我掃來，說是遲那是快，我迅速躲開，用“聚能大炮”攻擊變異生物。我一炮一個，最后終于把它們打敗了。不用說，我欣喜若狂，并大聲喊道：“我終于打敗變異生物了！”
“叮叮”，“叮叮”，鬧鐘響了，今天又將是美好的一天。
五年級的作文300字 篇9
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
我們每個人都有自己的人生理想，因為沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會完整，無憾;也只有實現了人生的理想，我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當一名優秀的教師!
我要是是一名老師的話，我一定會為我的學生們盡心盡力地付出、著想，使學生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節時，能收到學生們的祝福，那我就心滿意足了。
當一名老師能使自己的學生們學到更多的知識，更多的人生哲理;在看到自己親愛的學生在認真地舉起他們的小手時，當老師的是多么的快樂啊!
我的理想好像很難實現，但是這是我的.理想，所以我必須去奮斗下去，努力實現這個理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學習的動力，鼓勵我向前進步。
相信我這樣努力，一定會成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標前進，為我可愛的祖國作出貢獻!
五年級的作文300字 篇10
記得小時候，每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著，我就想‘等我上小學了，我要聚精會神地聽老師講課；仔仔細細的寫作業；專心致志讀一本書。
現在我越來越喜歡讀書了，有時，同學們在高高興興玩耍的時候，我在全神貫注的看書；有時，有的人在叫我，我也不會暫停。
今年，我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書，它不但講得是50位名人的'故事，還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動；我為他們的美好生活感到快了；我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上，老師讓我們背單詞，而我取拿出一本書來看的如醉如癡，好像到了一個書的海洋。這時已經上課了，老師用書帕打著我的桌子，我才發現上課了，我迅速的放下書本，聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后，感覺我寫的作文生動形象，好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的，作文會寫得更生動。
我的故事真精彩！
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