小學(xué)四年級(jí)作文實(shí)用【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的爸爸有一對(duì)炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的黑眉毛，顯得更加精神。一對(duì)像問號(hào)的耳朵，還有一張能說會(huì)道的嘴。
我的爸爸的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)特別好，有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)里有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。爸爸看到我愁眉苦臉的的樣子，就輕輕地走了過來，細(xì)聲細(xì)語地給我講解、分析，我慢慢地懂得了這道題的意思，就會(huì)了。
我的爸爸很樂于助人。有一次，鄰居張大爺家的玻璃窗不知道被誰砸爛了，那時(shí)正好刮臺(tái)風(fēng)，凜烈的臺(tái)風(fēng)從空洞里鉆進(jìn)來。張大爺?shù)昧烁忻埃呻y受了。爸爸聽了，他連忙買了一塊新玻璃，安在張大爺家已經(jīng)破碎的玻璃窗上，風(fēng)馬上就吹不進(jìn)來了，張大爺說：“我們的小區(qū)有這樣的好同志，我們真為你感到驕傲啊！”說完，便拿出十塊錢，說：“小意思，收下吧。”爸爸不好意思地說：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”他倆互相爭持了好幾分鐘，張大爺終于把錢收回了。我和爸爸也就回家了。
對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們，我爸爸的缺點(diǎn)。你以為他是個(gè)十全十美、和藹可親的爸爸嗎？他呀，有兩個(gè)缺點(diǎn)，第一個(gè)：愛睡覺，我爸爸呀，從早到晚工作就特別忙，一天到晚就看文件呀，寫工作安排呀什么的，忘得不可開交。所以愛睡覺，大聲叫他也不起床。要用鬧鐘叫他，他才慢吞吞地起床。第二個(gè)：愛罵人，當(dāng)媽媽出去的時(shí)候，好像整個(gè)屋子都是他的天下。一會(huì)兒讓我澆花，一會(huì)兒讓我拿杯水給他。我像個(gè)機(jī)器人，而他的'手成了指揮棒。一會(huì)兒指這兒，一會(huì)兒指那兒。我東跑跑，西跑跑，可把我給累壞了。不過，一定要聽從他的指揮才行，不然，他會(huì)拿出“必殺技”罵人！只見他的臉黑沉沉的，一看就知道大事不妙，然后拿起一條竹棍，一打下去，好在我閃得快，要不然我的身體就又增加一條疤痕了！
這就是我的爸爸，我喜歡我的十全十美、和藹可親的爸爸，也喜歡有兩個(gè)缺點(diǎn)的爸爸！我想對(duì)爸爸說：“爸爸，我愛您！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
俗話說身體是革命的本錢，可是身體也需要良好的睡眠來維護(hù)。
現(xiàn)在的人，每天晚上似乎有干不完的事，加班、聚餐、唱歌、玩手機(jī)、看電視、讀書。有時(shí)候熬夜到很晚，還是睡意全無。比如我吧，一般晚上看書看到十點(diǎn)，要睡覺的時(shí)候就毫無睡意，簡單的說就是睡不著。
我想起了數(shù)羊。可是我在書中看到過，中國人睡覺時(shí)數(shù)羊是沒有用的，因?yàn)閿?shù)羊最早是從西方流傳來的，西方人睡覺時(shí)就不停的數(shù)sheep，因?yàn)閟heep和睡覺的英語單詞sleep很像，所以他們數(shù)羊才有效果.我們數(shù)羊反倒會(huì)使一些人因?yàn)閿?shù)錯(cuò)而從頭數(shù)，更加精神。
雖然數(shù)羊是沒用的，但還有一種更科學(xué)的方法，睡不著時(shí)，可以快速的'眨眼睛，這種方法可以讓我們大腦里的有一種有關(guān)睡眠的神經(jīng)發(fā)揮作用，令我們快速困倦疲勞，慢慢地就能睡著。此外，快速眨眼還能清潔眼睛里的細(xì)菌，使雙眼很舒服，在經(jīng)過一天的工作后得到維護(hù)，視野更加的清晰。
想到這里，我快速地眨眨眼，慢慢睡著了。
困難和疑問始終是生命中的迷霧，而方法將成為揮去迷霧的雙翅。方法必不可缺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。
我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P，再加上那場蒙蒙細(xì)雨，而充滿了生機(jī)。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的'那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對(duì)勝于火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏乃畬?shí)在是太綠了，不知是因?yàn)榕赃叺臉淠镜脑蜻�是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
喀納斯在新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣，那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，還有很多名勝古跡。例如：五彩灘、喀納斯湖、哈薩克草原文化公園、禾木景區(qū)等等。最讓我難忘的就數(shù)喀納斯湖了。
我和爸爸、媽媽及一車游客坐著旅游大巴，從阿勒泰機(jī)場經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的顛簸，穿過戈壁灘，越過草原，扭過30個(gè)彎的山路，終于來到一塊刻有“新疆·喀納斯——國家地質(zhì)公園”的大石碑旁的停車場，我想：這應(yīng)該就是我期待已久的喀納斯了吧！
我們一行人經(jīng)過檢票口，沿著彎彎曲曲的山路，一路有說有笑的走著，經(jīng)過了如畫般的月亮灣，令人著迷的臥龍灣，還有神奇的神仙灣，我們還是向往著帶有神話傳奇色彩的喀納斯湖，費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于爬到山頂,來到美麗如畫般的'喀納斯湖邊,一股涼風(fēng)吹過來,舒服極了,真有點(diǎn)秋天的味道。隨后,我們一群人坐上游船賞湖。喀納斯的湖水是青藍(lán)色的，一點(diǎn)垃圾都沒有，聽導(dǎo)游說這湖水礦物質(zhì)含量很高，主要來自奎屯、友誼峰等山的冰川融水和當(dāng)?shù)亟邓婧０?374米，面積45.73平方千米，湖水最深可達(dá)188.5米左右，蓄水量可達(dá)53.8億立方米。喀納斯湖的外形呈月牙形。傳說，那里有水怪守護(hù)著喀納斯湖，水怪很愛干凈，任何東西掉下去，只要能吃的，它都吃掉，就是為了保持湖水干凈、整潔。你們猜，喀納斯真的有水怪嗎？ 沒有，人們猜測應(yīng)該是一種大型的大頭紅魚，只要能吃的都吃掉應(yīng)該也是騙人的，只是湖水太干凈、礦物質(zhì)含量太高，很多生物都不能存活罷了吧！
我一直都還在神話世界里，還在想著水怪，可游船卻已經(jīng)帶我們回到了起點(diǎn)，我意猶未盡的下了船，不禁感嘆，“啊！喀納斯湖真的太美了，真是令人難忘啊！下次有機(jī)會(huì)我還要再來游玩一次！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個(gè)很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個(gè)頂天立地的柱子一樣，山上長滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠(yuǎn)的`地方有一條小河，小河里長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地里還沒有成熟的向日葵，構(gòu)成里一道風(fēng)景獨(dú)特的風(fēng)景線。
再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時(shí)會(huì)哞、哞地叫，好像在說：田地里的莊家快快長大吧！近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里，使我想起了白毛浮綠水，紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個(gè)小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風(fēng)景。
河北省唐山市路北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：李鑫沅
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是什么呢？
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家；上幼兒園時(shí)，我的理想是相當(dāng)一名老師；上小學(xué)后，我的理想是想當(dāng)一名主持人。而當(dāng)現(xiàn)在來說我的理想時(shí)，我確實(shí)有些呆住，想不出現(xiàn)在我的理想到底是什么了。現(xiàn)在的我，腦子里灌輸?shù)娜牵汉煤脤W(xué)習(xí)好好考初中，然后就是再往后再往后。真的找不到當(dāng)初的理想了，看到同學(xué)們哪些五花八門的`理想：當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教師、當(dāng)演員、當(dāng)歌手……而我卻陷入了沉思，我的理想?yún)s又是什么呢？
想了好久，我決定了，我要當(dāng)一名作家！現(xiàn)在要去讀別人的文章，還要一字不錯(cuò)甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不錯(cuò)的背、默別人的文章。我長大后要去當(dāng)一名作家，讓別人也能去讀我的文章，當(dāng)然要是能去唄也是更好啦。所以，我要從現(xiàn)在開始努力，博客里的這些博文都見證了我寫作水平的成長，以后當(dāng)然也要去寫的更好嘍！并且我也要加大閱讀量，俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀書，不僅能豐富自己的知識(shí)還可以充實(shí)自己的心靈，更可以提高自己的寫作水平。這樣的話，不能去只讀一種書，像作文選啊、文學(xué)名著啊還有各種小說之類的，都要去看看，開拓自己的眼界，為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收；多看和多聽就是積累生活中的小事；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧；多練就是勤動(dòng)筆，這可是最重要的啦！
為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想，我正在努力中……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
成長的意義，在于傾聽自己心靈的聲音，做最精彩的自己。
陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音。歲月蔥蘢，那時(shí)的我們，追尋成長的足跡……
六歲時(shí)，初學(xué)素描的我，宛若闖入學(xué)生課堂里的麻雀，撞得暈頭轉(zhuǎn)向；又如一只被困在玻璃房里的.蒼蠅，始終找不到自己的方向。而今，在我的筆下，線條素雅豁達(dá)，色彩嬌嫩甜美，花香滿衣、渾然一體。此刻，笑容開滿心田。
兒時(shí)，我成長的足跡中留下了一串開心的腳印。
卓別林曾經(jīng)說過：人必須相信自己，那是你成功的秘訣。
盛夏的晌午，爸爸送我一套遙控拼裝汽車，“哇，好多小零件啊！我到底能不能完成這項(xiàng)巨大的工程？”我不禁打起了退堂鼓。轉(zhuǎn)念一想：我一定行！指縫太寬，時(shí)間偏瘦，轉(zhuǎn)瞬昏黃。五小時(shí)之后，小汽車終于出爐。霎時(shí)，自信心爆棚！窗外，清風(fēng)流淌，醉人清香。
盛夏，我成長的足跡中留下了一串自信的腳印。
一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車。起初，“咣當(dāng)”的聲響總是在耳邊回蕩。唉！倒霉的我總是與大地親密接觸。放棄嗎？絕不！
就這樣，一次、兩次……歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后，終于，我品嘗到了堅(jiān)持的喜悅。將晚，風(fēng)吹過云朵，鳥兒飛過屋檐，我騎著車和風(fēng)賽跑，追逐鳥兒的羽裳。
風(fēng)中，我成長的足跡中留下了一串堅(jiān)持的腳印。
成長的腳印，印在記憶的玻璃窗上，宛若剛打開羽翅的靈蝶，又如童年夢里伸手就能觸摸的霓虹，更恰似夢想路途中交替的春夏秋冬。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01