小學三年級作文(匯編7篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
星期三是端午節，我和奶奶提前包粽子了，我們先把粽葉洗干凈，再把米洗干凈，用鹽。醬油。少許糖攪拌起來，然后準備好肉開始包粽子了。
我們把粽葉一折把一勺米放進粽葉里再放上2快肉，在肉肉上面撒上 一勺米，接著把粽葉的4個尾巴一折蓋上米 ，其余的粽葉再往2邊一折，把線繞在粽子上打個結，就包好了。過了沒多久就包了一大堆，奶奶說“這一大碗切好的'肉已經用鹽。醬油。黃酒腌漬過了。”奶奶把粽子放進壓力鍋里煮40分鐘就好了。
有三十幾只其中有十幾只我包的，它們像火箭一樣，是我自創的哦。
大家會了嗎？快來動手做一做吧！
小學三年級作文 篇2
這是個多云的早上，烏云卻掩蓋不住我們的'快樂。快來看！
第四節一上課，我們照樣端端地坐在椅子上等待著。唐老師神秘兮兮地嘴角一翹，“來玩個游戲吧？”“耶——”大家坐不住了，都想馬上進入游戲程序了。“這個游戲叫`句子里的大世界`。”驚奇的眼神出現在每一個同學眼中。“首先，把紙條分到四個小組同學手中，一個小組寫地點，一個小組寫時間，一個小組寫人物，最后一個小組寫事件。越奇怪越有創意越好。”老師剛說完，就開始分了，四個小組開始寫了，其他同學根本坐不下來，都想看，我看見馬沁龍嚴肅地寫完，馬上把紙條塞進了抽屜。大家屏住呼吸等待著。
“其他同學有機會哦！來讀紙條。”老師笑容滿面地說。我們一聽，統統睜大眼睛，收回長脖子，端端正正地坐好了，老師抽了三個孩子念。陳遠航最有趣。他像魔術師那樣，用手從信封中抽出一張，又怪模怪樣地抽出了三張，他盯著紙條說：“哼哼，看我天下第一搞笑。”大家實在忍不住笑出了聲，他馬上又嚴肅了，“一個炎熱的早上，一個兩腳朝天的人在自動鉛筆的筆心里打麻將。”剛讀完“將”字，全班已經笑開了鍋，有人捂著肚子哈哈大笑，有人拍打著桌子大聲笑，鄧炬從座位上跳了起來，臉通紅，還在原地轉圈。教室里頓時充滿了笑聲。
游戲結束了，快樂卻在繼續。我今天才知道：原來紙條也快樂！
小學三年級作文 篇3
今天中午,一片片鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。
“下雪了！下雪了！”奶奶喊道。
我急忙跑到陽臺上往外看。啊，好大的雪呀！天地之間，白茫茫、霧蒙蒙的。輕盈的雪花有的.落在晾衣繩上，好像鑲了一條白玉裝飾；有的落在房頂上，給房子蓋了一層厚厚的棉被；有的落在了汽車上，仿佛戴了潔白的鴨舌帽；有的落在細細的樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像奶奶的銀發隨風舞動。
雪花的形狀可多了!有六角形的、有六角星的、有六個花瓣的……一群群如蝴蝶飛舞落在樹枝上、屋頂上、草叢上，為世界縫制了一件潔白的禮服，遠遠望去，美麗極了！
寫完作業，我到露臺里玩。我想：玩兒什么好呢？突然，一個很好的點子從我的腦海里閃過:堆雪人！我拿起稍小的一堆雪，又拿起稍大的一堆雪，準備做一個小雪人。我把它們倆往一塊兒一拼，哈哈，一個小雪人做好了！嘻嘻！真開心！
小學三年級作文 篇4
每一次，我去上體育課的時候，看到周圍兩邊的竹子，心中就想起鄭板橋的《竹石》：咬定青松不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我對竹表現出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學期說起。
二年級下學期，學校進行了《奇妙的竹》畫竹活動，還在整個學校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經之路就是經過一條兩旁是竹林的'小路。有次體育課結束，回去的路上有個同學不小心把一棵竹子折彎了。我心想：完了，這棵竹子真可憐，見不到明天的太陽了。可是，過了兩天，我們又去上體育課時，我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了，而不是發黃枯死。竹子還真的是如書上所說：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風啊！
竹子的生命力如此頑強，它的作用也不小。它能給大熊貓提供食物，也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍，我最喜歡吃了！它也可以像大樹一樣制造氧氣，讓我們呼吸，是地球上不可或缺的一名成員。
啊！竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發喜愛了！
小學三年級作文 篇5
星期日，媽媽從寵物商店給我買了一只小寵物狗。當時，我看著小狗那憨頭憨腦的樣子，感覺非常好奇，兩三央求，媽媽才答應了我。
那天下午，我抱著小狗去公園里玩，恰巧碰到了幾個好伙伴。她們看我抱著一只小狗，就都擁了上來。她們都很喜歡這只小狗，一會兒抱抱，一會兒摸摸。
小狗在我們的懷里似乎很不自在，扭動著它小小的'身子，想要跳下去。我把它放在地上，它果然撒起了歡。這聞聞，那嗅嗅，看起來很開心。小狗跑起來的樣子格外可愛，像個大雪球在向前滾動。
于是，我們就讓小狗追著我們跑。過了一會兒，我們跑累了，往后一看，小狗已消失得無影無蹤了。我急得差點哭出來，連忙和伙伴分頭找。張程赫去兒童樂園里找，徐凡慧去健身區找，我去人工湖邊找。我們找了很長時間，仍然不見小狗的影子。天慢慢黑了下來，我只好放棄了。回到家里，我一想起那只失蹤的小狗就萬分難過。
我以后如果再擁有小動物的話，一定會好好愛護它，不讓它受到任何傷害。
小狗，對不起。
小學三年級作文 篇6
去年暑假期間的一天，爸爸不用上班，就回到家中對我說要帶我去看電影。我欣喜若狂，因為我沒去過電影院看電影。
不一會兒，我就來到了電影院，戴上眼罩開始看電影，在我跟爸爸進去的時候，我始終沒理解：“要測試我的膽量”是什么意思，終于在電影開演的時候，揭曉了謎底——原來這個片子是鬼片。
在過程中，我隨著劇情的進度心情也高低起伏，盡量不讓自己害怕，但由于是立體電影所以：女演員的尖叫讓我毛骨悚然；男演員的'慘狀令我目不忍視；妖魔鬼怪的恐怖表情和奇異叫聲讓我心跳 加速。突然，鬼怪向鏡頭狂奔過來，我不由自主的蜷縮起來，仿佛一切都是真的一樣，他們真的會突然撲過來，我真的會受傷。一位飛天俠瞬間出現在我眼前，與妖怪進行戰斗。我也恢復了自信。跟著 電影的落幕，我也戰勝了我心中的惡魔，如果爸爸問我怕不怕，我會毫不猶豫的回答：“不怕”。
我覺得人們不應該再相信鬼神只說了，現在的科技那么發達，科學家說的一定是對的。
小學三年級作文 篇7
一天，人們在一片空地施工，發現了一個鐵罐，鐵罐那時候滿身皺巴巴的樣子，非常難看，不小心一碰，這鐵皮兒就一塊塊地掉下來……
不知過了多久，鐵罐忽然看見自己在一個箱子里，還看到了很多很多陶罐。其中，一個最亮的罐子，很眼熟。哦！想起來了，是我以前經常奚落我的那個朋友……
靜靜的夜晚，鐵罐夢到以前和陶罐的日子。它又夢到有一個從常常奚落它……早上，一起來，它又發現它和陶罐在一個廣闊的草原上……
“陶罐，我們是不是朋友？”鐵罐小聲地問一旁的陶罐。
“是呀！”陶罐回答。
“那好，咱們一起離開草原，回到自己的家吧！”鐵罐說。
最后，它們手領著手走回自己的家園。它們的`新家是一個美麗的博物館。從此，這給養過著快樂的生活，特別是有好多的叔叔、阿姨、小朋友們來看它們，贊美它們，于是它們再不吵鬧了，而且成了很好的朋友。
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