一年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我們班舉行跑步比賽，操場上人山人海，哥哥都是跑步健將。
跑步比賽開始了：選手們信心百倍的站在起跑線上，裁判員一聲令下，選手們飛奔而去，觀眾們在臺上竊竊私語：“看那個穿紅色衣服的，是我們班的，他跑在最前面。”選手們哥哥大汗淋漓，但他們還是繼續跑著，我們班的'選手更是讓人贊不絕口，他們第一個沖過終點線，得到了冠軍，我們個個歡呼雀躍。
這次跑步比賽真有趣。
一年級作文 篇2
童年的生活最多彩，童年的生活最有趣，讓我來與你們一同分享我童年印象最深的趣事吧。
那天，叔叔也來了老家，我們在奶奶家睡了一覺，我的心情很是激動，因為叔叔要我去釣魚。
清晨，公雞的啼聲打破了寧靜，我睡不著了，我真想拿一個小石頭塞住它的嘴巴。只好下床刷牙洗臉，叔叔也醒了 ，他洗漱好就帶我一起去釣魚了，鉤上蚯蚓，把線扔到河的中心。叔叔坐在椅子上開始了。我前面是湖，后面是田，釣魚要有耐心，可我沒多少耐心，望著望著，就沒耐性了。我退了幾步，本想站遠點看釣魚，趣事就來了，我的后腳跟不知被哪樣東西纏到，可能是植物，我便重重地摔倒在草地上，但那上面不大，我就倒在田里的泥巴里了。那一刻 ，我的大腦好像“死機”了，半身倒在泥巴里，我像一個小泥人一樣出現在奶奶的'面前。我換好衣服，去屋里看電視，慢慢等著叔叔回來。
這是我的小秘密，千萬不可以跟別人說哦。
評析：小作者用記敘手法寫出了自己和叔叔去釣魚的趣事。讓人感覺童年的生活最多彩，童年的生活最有趣。
一年級作文 篇3
誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是大樹揮舞枝條的時候，我們知道風正在高歌呢。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是小草擺動幼嫩的'身子的時候我們知道風來跳舞的。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是當花兒向我們彎腰的時候我們知道風在做早操了誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是當紅旗飄揚的時候，我們知道風飛上了天
一年級作文 篇4
我非常愛我的家，愛我的.爸爸媽媽。因為每次生病，爸爸媽媽都比我還要著急，媽媽日日夜夜守在我身邊，爸爸也是同樣如此。
我從小就愛哭，媽媽每天都寵我，生病時，媽媽就會坐在我身邊一篇篇地讀故事給我聽，爸爸有時也會編故事哄我高興。
雖然我現在長大了，不經常生病，但是，我能感受到爸爸媽媽有多著急，多難受。
在學習上，有時，我會有一道或幾道數學題不會做，就去“請教”爸爸，爸爸總是不厭其煩的講解，直到我懂了為止。媽媽每天陪我學習數學，復習語文。
我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家!
一年級作文 篇5
“隆隆——”一陣巨響，把我從書海中驚醒。打開窗，只見云像趕集似的聚攏來，不一會兒，就把原本潔凈的藍天涂得黑壓壓的，像一塊巨形的棉花糖被黑色的墨水染過似的。一陣狂風吹來，卷走了炎熱，也拽走了太陽。忽然，一道銀色的閃電快速飛過，劃破了沉寂的天空。又一陣狂風，吹得大樹東搖西晃，似乎要把它們連根拔起！
“嘩啦啦——”，黃豆般大小的雨點打了下來，雨點落在江面上，鼓起了千千萬萬個大小泡泡；砸在屋頂上，立刻匯成無數條小溪，形成了“飛流直下三千尺”的'雨簾。透過“雨簾”，隱隱約約看到街上的大車小車都提著“紅燈籠”，在“雨海”中緩緩爬行！
也許是太陽公公不耐煩了，一下把烏云撕開，雨說停就停了。地面仍然一片汪洋，只留下提著鞋子、卷著褲管的人們，還有那只身上還滴著水的小花狗，抬著頭仰望碧藍的天空，尋找雨后那一抹絢麗的彩虹！
一年級作文 篇6
生活在城市里的孩子，對大自然里的一切都感到新奇。比如，路過一片桃樹林，看見桃花開了，也停下來觀賞一番，感到興奮無比；看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情；看到鳥兒筑巢也會欣喜萬分。而我在暑假里，發現了一件讓我高興半個月的新鮮事！
那天，我和平時一樣，穿過三里莊的那條小路，去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時，與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來，四處尋找聲音的來源，最后，我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀！
我的天，你猜我發現了什么？三只毛絨絨的雛鳥！
它們渾身的毛都是棕灰色的，還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上，站著一只漂亮的鳥兒，它頭上的羽毛是紅色的，身上的'羽毛是藍色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼著一只肥大的蟲子。我明白了，那只鳥媽媽，它正準備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來，努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子，張開了嘴，險些掉了下來，我“撲噗”一聲笑了，這真有趣。我聚精會神地看著，鳥媽媽飛走了，那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表，已經不早了，我只好戀戀不舍地離開了。
晚上，我把這件事告訴了爸爸，并表示我多么欣喜時，爸爸說：“這在我們小時候算什么，我們每天都掏鳥窩，找鳥蛋呢？”
這個暑假發生了很多事，只有這件足足讓我高興了半個月！
我常幻想自己生在農村，雖然條件差點，但一會缺少童年的快樂！
一年級作文 篇7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌曲時，就會情不自禁地想起媽媽對我的愛。
我好想對媽媽說：“媽媽，是您在我遇到困難的時候，給予我鼓勵和勇氣；在我取得優異成績的時候，告誡我別驕傲，要繼續努力；在我犯了錯時，給我講道理，督促我去改正……媽媽，是您在我成長的道路上，對我無微不至地關懷，傾注了您全身心的愛，為我作出了無私的奉獻。在這里，我要真心地說一聲，媽媽，謝謝您！”
媽媽，您對我的愛，一樁樁，一件件，數也數不清。而至今，有這樣一件事一直讓我難以忘懷。
那是我上三年級時，一天，老師告訴今天要進行語文測驗。下午，老師把試卷發下后，我迅速地瀏覽了一遍，發現有的題不會做，頓時心情緊張起來。當我寫完會做的題，再看那些不會做的題時，腦子里一片空白。不管它三七二十一，我便憑著記憶寫了起來。時間一分一秒地過去了，“鈴……”，下課了，我坐在椅子上，心情沮喪，既后悔沒有提前復習，更怕考不好，回家挨媽媽說。
天，老師在班上公布了考試成績，我只得了八十分，與我平時的學習成績差了一大截。再看看同學們，他們好像都在吃驚地望著我。下課時，往日那活潑的我，再也沒有和同學們一起玩的心情，只是一個人悶悶不樂地坐在教室里。放學的'路上，我沉默寡言，生怕媽媽問起我的考試情況，沒想到媽媽竟然一個字沒提。回到家，我忐忑不安地準備寫作業時，媽媽才問起我的考試成績。我緊張地低聲說：“考了八十分。”“沒關系，找出沒的原因，繼續努力就是了。”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說。我如釋重負，緊揪著的心一下子放松了。我暗下決心，下次一定。
我的不懈努力，在期末考試中得了一百分。回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了，我也笑了，笑得是那么開心。
我已從一個不懂事的孩子，成長為一個全面發展的學生。其中滲透了媽媽多少愛啊！這種愛已經無法用語言來表達，我只有在心里對媽媽說：親愛的媽媽，我一定刻苦學習，好好做人，用我的實際行動來報答您的養育之恩。
一年級作文 篇8
我的學校是渦陽新五小，五小是一個優美的地方，那里有許多美麗的景物，如高大的教學樓，五彩繽紛的`小花園，還有寬闊的大操場。
我走進校園，就能聞到一股桂花的香味，這香味沁人心脾，讓人一聞，就想駐足在這，仔細觀賞。桂花是淡黃色的，遠看就像布滿花紋的大傘，近看就像一個個仙子在樹上休息。小花園里還有一種花是菊花，菊花的顏色可多了，有米白的像白花花的胡子，有金黃色的像外國女孩的頭發，有粉色的像一片片彩霞，美麗極了。
再走進去一點，就可以看到操場了，操場上有許多小孩在玩耍，有的在跑步比賽，有的在跳高，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
再往里走一點，就是我們的教學樓了，里面常常傳來小學生朗朗的讀書聲，好聽極了，連小鳥都聽入迷了呢！
這就是我們的五小，絢麗多彩、熱鬧非凡的五小。
一年級作文 篇9
我喜歡的人是同學李昊辰。他眼睛很大，很有神。個頭很高，長得胖胖的，顯得特別結實。他平時能保護同學，所以我喜歡他。
在英語課上，我們有得一拼。每堂英語課，我們倆都爭先恐后地搶先發言，是個“死對頭”。別看他長的胖，可他的英語成績比我好。優其是背單詞更比我好。在數學和語文課上，我們也經常相互搶先發言。我們還常常比誰的`考試成績高一些。不僅如此，我和李昊辰在所有的課目上，都要“爭個高低”，從一年級一直爭到現在。他是我們班的體委，在體育課上，他管得非常嚴，平時同學們也都很聽他的話。
我喜歡李昊辰同學平時有保護同學的能力，在學習上有爭先向上的精神。
一年級作文 篇10
我家是棵茂盛的大樹，爸是強壯的樹干，給我們依靠。媽媽是茂密的樹葉，為我們擋風遮雨。我是樹上快樂的小鳥，嘰嘰喳喳吧歡樂帶給大樹。
我的家，誰都不能少，少了爸爸，家里沒有了頂梁柱；少了媽媽，家里沒有了可口的飯菜；少了我，家里沒有了歡聲笑語。
大大的.樹，快樂的家，我愛我的家！
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文11-03
一年級的作文11-05
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07