小學五年級作文

實用的小學五年級作文6篇[實用]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　雖然我們朝夕相處，我埋在心里的話卻不知道如何開口，讓我寫一封信跟您聊聊，好嗎？

　　媽媽，我知道您對我的愛，從早晨起床那一刻起您就把所有的心思紋在了我們姐弟身上。早晨，幫我們在暖氣上烤熱衣服，費心力氣叫醒不愿起來的我們，為我們準備各種各樣的早餐；下午，我們放學您又要為我們講解作業，要把調皮的弟弟安頓好；晚上，又要送我們去上各種興趣班……您為我們做的點點滴滴，我們都記在以上。

　　最記得上次我得急性喉炎，您沒日沒夜地照顧我。我渴了，您飛快跑下樓拿水給我喝；我吐了，您馬上拿盆子接著；我累了，您抱著我睡覺……

　　醫生說喉炎很危險，您就整晚不睡覺，一直強睜著眼睛，守護著我。夜里每次醒來，我都會看到您那焦急的雙眼。您的一聲聲問候，您溫熱的.手撫摸著我的額頭，都能讓病痛的我安心睡去。

　　我知道母親是這個世界上最偉大的人，您為孩子無私地付出，為家庭奉獻您的全部。媽媽，世界上最好的語言都不足以形容你，我會盡量地不跟您發脾氣，讓您不再有煩惱，做個最美麗的媽媽！

　　祝您心想事成，身體健康！

　　您的女兒：丫丫

　　20xx年12月16日

小學五年級作文 篇2

　　鄉村生活，并沒有像城市生活那樣快的節奏，悠閑地種種田，捕捕魚，沒有什么煩惱可以拘束著我們的心，悠然自得，在干活的同時，還可以享受著大自然的回報，城市的工作哪有那么好的待遇呢!

　　精心培育完了幼苗，要把精力花在種子上了。最關鍵的一個步驟——播灑種子。為什么說這是最關鍵的呢?因為這不光是關系到植物生長，還關系到錢，要知道，一包200粒左右的菜花種子需要160元，也就是說平均一粒種子需要8毛錢，這對于農民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支，要是一拆種子全飛走的話，損失的就有幾十、幾百，所以我們那是異常的.謹慎，可是包裝殼實在太硬，況且連剪刀都忘帶了，還好姑丈急中生智，找來一塊鋒利的石頭，放在地上一劃，包裝紙就裂了，我那時穩穩地將種子袋托在手上，然后穩穩地倒下來，彈了彈包裝袋，種子全部溜進了碗里，很聽話，一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎，但在播灑的過程中，并不顯得緊張，整個人都很放松，而笑就成為了他身上的明珠，久久沒有散去，而他本人也是一顆開心果!

　　這次的鄉村生活讓我體會到這些農民的辛苦，他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實，在他們的享受快樂的背后，有著堅持不懈的努力，這讓我認識到鄉村不僅風光美，人情也美，這幾點毫不遜色于大都市!

小學五年級作文 篇3

　　傳說，在地球上，有1座城堡叫做病句城，這是個陰險而又恐怖的地方。別以為城堡里光有王子、公主、國王以及王后就沒別的.了，這個城堡里住著妖魔無頭怪、3頭6臂、牛頭馬面、倒立狂人、黑白無常和雙面人這6大妖魔。雖說這6大妖魔本領非凡，但我作為1名女俠，還是想去挑戰，于是，我下定決心，1定要勇闖病句城！

　　1天，我來到病句城與6大妖魔決戰。走進城堡，1位風塵仆仆的老人對我說：“今天你要是能闖過3關，就算你贏！”說完便消失了。我想：那太容易了，我不禁1蹦3尺高。突然，“無頭怪”帶著“3頭6臂”和“牛頭馬面”來到我面前。首先，“無頭怪”對我說：“請聽題：考了100分，10分高興。”“哼！”我輕視地1笑，脫口而出：“在考了100分前加上我。”“啊！”只見“無頭怪”尖叫1聲，化為1股青煙飄走了�！�3頭6臂”愣了愣，說：“我考你1個難點的：小紅把教室打掃得干干凈凈、1塵不染�！边@道題屬于重復累贅的題型，果真把我給難倒了，我開始冥思苦想，終于報了答案：“刪去‘干干凈凈’！”我長長地松了1口氣。“牛頭馬面”看著2位師兄離開，充滿惡意地對我說：“我傷心地1蹦3尺高！”我想：傷心怎么能1蹦3尺高呢？這不就是前后矛盾嗎？按著我的思路，我對他說：“把傷心改為高興！”“哎！”1聲哀嘆后，最后1個妖魔遠去……

　　太棒了！我成為第1個闖攀病句峰的人，通過這次活動，我覺得我不但戰勝了勇氣，還戰勝了我自己！

小學五年級作文 篇4

　　小時候，我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場買寵物。當我看到一只滿身雪白的小兔子時，我叫嚷嚷著要爸爸媽媽把它買下來。買回家后，我就興奮地不停地東抓抓它，西撓撓它。可是我也就三分鐘熱度，幾天后就看也不看它一眼了，因為它太不講衛生了。

　　時間一長，我又不在意它的衛生了，慢慢的'居然又喜歡上了它。

　　有一天，幼兒園老師說，希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來，讓大家一起來喂兔子，于是我毫不猶豫地舉手了。

　　第二天，我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發了幾片葉子，大家都爭先恐后地給兔子喂食，一起和兔子玩。待我上去時，我并沒有給它喂食，而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴，小聲地對它說：“我好喜歡你！”

　　在以后的日子里，只要一有空，我就會和兔子一起玩耍。在玩的時候，我經常會綹一綹它那可愛的尾巴。

　　直到有一天，媽媽無奈地說：“咱家養的這只小兔子實在太臭了吧，明天把它帶到鄉下外婆家去養吧�！薄皨寢尲航浂啻握f這句話了，事不過三，那也只能這樣了�！卑职终f。唉，我多么希望還能與你一起，多呆三天也好啊！

　　第二天，我一大早起來，為它整理行李，準備好食糧。走之前，我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴，對它說：“讓我最后一次綹一綹你的尾巴吧，雖然我們不能在一起了，但我們的心是連在一起的，我會想你的！”

小學五年級作文 篇5

　　六年級上學期我們班來了一位新老師。聽大家說，那位老師姓方，二十來歲，很年輕，聽到這，我便熱切的盼望著新老師的到來。

　　上課鈴聲響了，方老師走進了教室，他中等個子，戴著眼鏡，瘦瘦的。上了講臺之后，在黑板上寫出了三個字“方仁峰”，他說：“這是我的名字，這學期我教你們的語文和英語，并擔任你們的班主任，大家也可以把我當成你們的大哥哥，我希望能做你們的朋友，做你們的哥哥�！�

　　方老師是這樣說的，也是這樣做的。

　　一天夜晚，大家都休息了，朦朧中我聽到曾爽同學在重重的喘氣，并嘆息“我……我好難受”邊說著，邊用拳頭捶著自己的胸口。大家也被驚醒了，連忙說“曾爽不舒服！”就有同學說：“快去找方老師！”“對，快去！”我說。說著我和鄒玉媛來到了老師的宿舍門口，敲起了門。里面立即傳出了方老師的.聲音：“誰呀？”我說：“方老師，曾爽不舒服，她覺得難受�！狈嚼蠋熁卮鸬馈澳銈兿然厮奚幔�我就來！”不一會，方老師來到宿舍，走到曾爽那里喊著：“曾爽！曾爽！”我一看，原來曾爽暈過去了。同學們都慌了，大家紛紛議論著，該怎么辦啊？

　　正當我們六神無主時，方老師一邊讓我們幫曾爽把衣服穿好，一邊打電話給醫生。我們幫曾爽穿好衣服后，方老師就抱起了曾爽，向村醫務室跑去。一路上，方老師累極了，不時“呼呼”的喘著大氣，寂靜的山路上，他那急促的呼吸聲格外清晰，也格外感人。我們打著手電筒緊緊地跟著，燈光將他的身影拉得很長很長，我在想，這長長的身影不正是他的高大形象嗎？到了醫務室，醫生急忙給她檢查起來，并說“高燒引起的，幸虧來得及時，我給她掛上點滴就沒事了。”我們這才松了一口氣。一會，曾爽醒過來了，方老師一邊親切地說：“好點了嗎，曾爽？”一邊給她喂水，像一位大哥哥似的。

　　方老師，您是我們的老師，您是更是我們的大哥哥！您不僅關心我們的學習，還關心每個學生的身體，你是我們的好老師，我們的大哥哥！謝謝您，方老師！

小學五年級作文 篇6

　　夢幻般的夢境中，時常會出現他的背影，桃花落下，伴著微風，忽起忽下，漸漸地看不清他的背影……我留下地是優悠的微笑。

　　睜開眼睛，他又走了，每一次他都出現你的'視野中，隨著，又被和風吹散，不再出現，這樣，已經習慣，又隨之陌生。吃完飯，又回到書桌前寫起作業，可又有誰知你的心。自己的爸爸工作忙碌，每天回來很晚早晨又早早地消失，你已經長大了，不要陪伴，但我還是想和爸爸媽媽一起去一次游樂園……

　　假期如約而至，可我卻一點也不喜歡，2個月的漫長時光中，我又何嘗不知，我放假，但爸爸媽媽沒放假每晚一個人早已習慣，但也孤獨。這時也不知朋友的爸爸媽媽在何處，但他們總是陪著自己的孩子，把孩子看作掌上明珠，但我呢？是掌上明珠，還是一株小花·野草？

　　每次看見別人和自己都考了高分，都要回家說說，高興下，別人很高興，自己和爸爸卻十分平淡，最多只是說：下次加油！不要驕傲。似乎讓人很不開心，我只想說：你愛我嗎？這樣我也習慣了。

　　今晚，是中秋月，月亮亮得出奇，可對我來說不是的，今天的月亮不同在多了2個人賞，看，說。這2個人可以說很平常，但又不平�！�—媽媽和爸爸。媽媽對我的愛可以看見，但不知爸爸愛在何處，平日媽媽在的多，今日多了個爸爸變得陌生了，夜晚的星空很安靜，我們更安靜，雖然不說話，可我的心中都在說，今晚我很開心，因多了一個人，因多了一份深深的安靜，多了一點幸福的味道。

　　我們看著月亮，卻覺得月亮一年四季都在其中，十分幸福。

　　我明白愛不是耀眼的，是平淡的，父愛也一樣，它像咖啡一樣苦，細細品嘗，卻又有一絲絲的甜。

　　父愛如茉莉，如咖啡，卻不是珍珠的光輝。

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