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六年級的作文

時間:2024-05-02 10:03:03 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  一串魔性的笑聲伴著一個瘦高的身影晃進門來她就是我的同學兼死黨,一個渾身帶著自然氣息的奇女子。

  她名許,字佳穎,人稱寫作山人。別看她名字這么女性化,其實純粹假小子一枚,沒心沒肺,自然而灑脫,時常沒由來地爆發出一串串爽朗的笑聲。小男士的齊耳短發利索地蓋在頭上,毫無違合感,倒還顯出幾分男子氣慨來。臘筆小新式的大濃眉令人過目不忘,清澈的眸子閃爍著睿智而沉穩的光芒。我不禁常想:如果她是男子,也許會有很多女生迷上她干脆爽朗的氣質吧!

  她是個大忙人,平時活動多多,比賽之類的更是家常便飯。每次領獎回來,都有很多同學向她祝賀,可她并不謙虛地推辭一番,而是自信又不以為然地說:這個不算什么,下次我能更好,得更大的獎哩!確實,她總是能不斷地向前,不斷地超越自己。

  她的文采可不是吹的,字里行間散發出一種不合年齡的深沉,文風與我們迥然不同。舉個例子說吧,如果讓我們寫有一天突然停電了,我們會這樣開頭今天有一件不好的事停電了,而她會說在那個夜晚,我們觸到了黑暗的底線,那寧靜,妖冶無聲的世界。瞧,活脫脫一個略帶傷感的朦朧詩詩人。

  她不但個人努力,為了班級榮譽也同樣不遺余力。在運動會上,總有她活躍的身影,那個飄動著磨菇頭的瘦瘦高高的女孩。上次運動會,她報名參加沙坑跳,但在比賽前,她意外地被釘鞋踢傷,膝蓋處流血不止。但比賽就要開始了,她一心想著不能給班級拖后腿,就忍著疼痛做了簡單的傷口清洗、消毒處理,之后就披掛上陣了。結果跳完后,傷口一圈發紅,還沾上了許多沙粒。可她并不叫疼,而是很鎮定地拿了一根消毒棉簽,倒吸著冷氣慢慢地把沙粒挑掉,還勸慰我:瞧你那熊樣,我這不是好好的'嗎!好啦,給我拿瓶水吧,渴死我了!看吧,這得有多么強大的內心和堅強的意志,才能臨陣不亂,事后還不忘打趣別人的?后來成績出來,她跳的也不賴吶!

  她,就是我所喜愛、崇拜的同學兼好友許佳穎。一個真實,樂天且開朗的女子。

六年級的作文 篇2

  當夜幕降臨,一切都變得熱鬧起來了,特別是游戲廳。有人在夾娃娃,有人在扔籃球,有人則在K歌。而我,卻在舞蹈毯上踩來踩去。這時,一個電話打擾了我的雅致。

  “喂!”我不耐煩地說了一下。

  “陳佩怡!你知道這次你四門考試平均分多少嗎?”媽媽大聲跟我吼道。

  我一聽這聲音,我就有種不好的預感,“90?”她沒有說話,“85?”她依舊沒說話。我知道,今天我慘了,終于,她說話了:“83。5……”嚓,這么低,完了完了,這個暑假沒好果子吃了。我拿上自己的東西直接往家奔去。

  一到家,我就看見了媽媽那陰森森的臉。我呆在原地,包從我的肩上自行脫落,我跟媽媽說:“媽媽,對不起……”

  “對不起有什么用!對不起能讓分數變高嗎!”

  我咬了咬下唇,張了張口,又閉上了。

  媽媽見我沒反應,繼續說:“反正!這個暑假,你的手機死了,尸體放我這!”

  一聽手機要被沒收,我那在眼眶里呆了許久的小水珠終于忍不住奪眶而出了:“又不是只有我一人考得差,大家都說很難莫,又不是我的`錯!”

  媽媽一聽我這么說,一拍桌子,食指指著說:“你不要跟那些差生比,你是你,要跟好的人比。”

  “我是我!干嗎還要我跟別人比!”我叫著,小宇宙終于爆發了,“不信你去問湯老師!我們班是不是都考得不好!”

  “別人考得好不好不管我們的事,我只知道我的女兒陳佩怡考不好!”雖然媽媽這樣說,可還是拿起手機發信息。

  這些話像劍一樣,句句扎心。

  過了一會兒,湯老師回信息了。媽媽的眉頭皺成一個“井”字。得知情況,媽媽拍了拍我的背,跟我說:“別哭了吶寶貝,這次考差沒關系,下次考好點。”

  聽到前半句話,我的哭聲小了。可聽到“考差”二字,我哭得更加猛了,媽媽也知道自己說錯話了,又趕緊說:“這次我就原諒你了吶。”誰知我一點兒都沒有停止的意思,媽媽想了想說:“暑假手機還你吶!”

  我停了下來,睜開那雙眼淚還停在眼眶的眼睛。用那淚水模糊地看著媽媽的臉,搖了搖頭說:“不要!”

  媽媽又想了想:“購物車變零。”

  聽到這樣的條件,我會拒絕嗎?方才那哭聲早已消失在天際。

  這就是我的心酸史。現在想想……唉~越想越扎心啊!

六年級的作文 篇3

  春聯年糕,水餃紅包,伴著喜慶的炮竹聲帶著新年向我們一步步走來。大年三十--除夕夜歷來是中國人團圓的節日之一,包餃子,貼春聯,放鞭炮一個也不能少。

  除夕夜晚有幾個風俗習慣:吃團圓飯,看春晚,放鞭炮等。今年的這頓團圓飯可真香啊!之說以說它香,主要有兩個原因。其一是指菜品很香,媽媽先端上一碗熱氣騰騰的大餃子,媽媽說這代表的是團團圓圓的意思。接著爸爸又端上一盤飯后水果,一碗接一碗,一盤接一盤,菜品多得讓人眼花繚亂,直流口水,突然感覺肚子早已經餓的不行了。“開飯了!”一陣狼吞虎咽的聲音引得家人的歡聲笑語。而第二個原因是指家人聚在一起很溫馨,所以飯菜吃起來就更香了。我細細的品味著佳肴,一股股幸福的味道傳遍全身!家人團圓幸福,其樂融融,這不正是中國人每個家庭的都期盼的嗎,即使外面寒風吹著,但是一家人快快樂樂的坐在一起,一切都是那樣的溫馨,到處都充滿了歡聲笑語,充滿了節日的氣氛,充滿了幸福的溫暖。

  除夕之夜還有一個娛樂性的節目——看春晚。打開電視,伴隨這一陣陣歡快的音樂來迎接這即將到來的新的.一年。搞笑的小品和相聲,神奇的魔術,優美的舞蹈,悅耳的歌聲。這些精彩的節目使我陶醉在其中,讓我在熱鬧的氛圍中體會這藝術的魅力,體會這節日的氣息。

  十二點放鞭炮!隨著那清脆的炮竹聲我們每個人在心中默默祈禱,祝福新的一年的一切順利。煙花四起,萬家同慶,新年的鐘聲在這樣歡快激動的氣氛中被敲響了!這個除夕充滿了留戀、快樂和幸福!在這一刻,讓我們也默默的為祖國母親送上我們誠摯的祝福,愿我們的祖國繁榮昌盛,風調雨順!

六年級的作文 篇4

  時間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時間,在四處飄蕩,然而時間是有限的,生命是有點點滴滴的時間組成的,據推算,那些被人遺棄的時間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個紙船,越漂越遠,漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會源源不斷的為你服務。

  人們時常會嘆息:生命的短暫,時間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了,雖說人生短暫,但只要你珍惜,你就會發現生命的`價值,他的漫長而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會覺得任何事都會更加順利:原本半個小時才能起床穿完衣服,吃完飯的,現在十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時,利用這些時間再干些有意義的事,等紅燈時早到些,就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。

  如果用珍惜的時間,一天每人種點花草樹木,還會再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環境不美麗嗎?

  人的生命有限,但價值是無限的。只要人人珍惜時間,不荒廢它,就能造就無限的價值。讓我們行動起來,珍惜每分每秒的時間,讓生命更加有價值吧!

六年級的作文 篇5

  在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

  六一師生才藝表演

  六一的太陽,總是那么輝煌;六一的花朵,總是那么芬芳。總之,在六一兒童節的那天,所有事物都變得快樂、美妙!藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗,是我們的代表;那一朵朵花兒,是我們的笑臉。就在六一兒童節的前夕,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。

  陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮艷的八個大字:六一師生才藝表演!8點后,慶六一師生才藝表演開始了!經過主持人的開場白,精彩馬上開始!

  才藝表演的節目可多了,有:舞姿優美的拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂。。。。。。真是琳瑯滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節目有倆個:第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯,我們反反復復的練習,反反復復的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時間慢慢地過去,當主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺后,緊張的心情已被同學們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是:。。。。。。”表演已經開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見到同學們的稱贊,同學們的笑容。

  果然功夫不負有心人!在那緊張的頒獎時刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。

  活動結束后,我們挺起胸膛,帶著獎狀走進教室時,稱贊聲已滿整個教室。我想,這應該是大家的功勞。如果沒有同學們的鼓勵,我們會成功嗎?如果沒有同學們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎么樣,在這個歡樂的一天里,真誠的和大家說聲:“六一兒童節快樂!”

  看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的`起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

六年級的作文 篇6

  一天,我和爸爸媽媽一起走到了一座美麗的城市,只見那座城市的大門上寫著“太陽城”。

  我們懷著好奇的心情走進了這座城市,門上有兩個小朋友是迎賓,她們對我們很有禮貌地說:“歡迎你們成為太陽城的'小公民。”

  難道我成了太陽城的小公民了嗎?我太興奮了,我成為太陽城的小公民了,我來給你們介紹一下太陽城吧!

  太陽城的房子千姿百態,有的是向日葵的有的是雄鷹的。這些房屋都是通過巨大的玻璃吸收太陽光。

  街上來來往往的汽車,摩托車,都沒有排氣管,這些汽車、摩托車跑起來也沒有噪音,太陽城用的東西全是通過太陽能轉換器提供能量的。這些街道也很漂亮,綠樹成蔭,馬路上從來不會有一點塵土,花開的很茂盛,五顏六色的,真是漂亮極了,這些花呀,草呀,樹呀,一年四季從來不變,空氣也很清新。

  超市的衣服從來不上一百元,真是物美價廉,這衣服還可以跟上一年四季的變化來變換樣式,到冬天變成棉襖,春天變成襯衫,夏天變成短袖、裙子,秋天變成毛衣、夾克衫。

  我們非常歡迎你們到太陽城來走一走,看一看。

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