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四年級的作文300字

時間:2024-05-02 08:47:00 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我們學校有許許多多美麗的地方,但我還是喜歡大操場旁邊的那一棵橡膠樹。

  橡膠樹非常高大粗壯,就讓我來介紹介紹吧!橡膠樹有9、10米那么高,相當于三層樓那么高,主干非常粗,要四個人齊心協力才能抱住。主干分成了數也數不清的樹干,那些枝干猶如千萬雙手在一陣風的`吹拂下向我們打招呼。

  橡膠樹枝繁葉茂,樹葉一簇堆簇,密密麻麻的,像一項綠色的巨傘。隨著陽光照耀在樹上,橡膠樹顯得更加威猛、高大、就算再強的光線,再熱的天氣,在橡膠樹下,也就只能看見斑斑點點,并且坐在橡膠樹底下乘涼,也不會感到一絲絲的熱氣。

  當下課鈴打響以后,同學們就一窩蜂的跑下來,到橡膠樹下嬉戲、玩耍,一個比一個玩得有勁,玩累了就坐到橡膠樹下聊天、看書、休息。這時,許多小鳥兒站在橡膠樹的枝干上一展歌喉,好像在說:“這里好熱鬧啊,我也要去各他們一起玩游戲!”

  這就是校園的橡膠樹,很高,很壯吧!

四年級的作文300字 篇2

  今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。

  這個游戲非常有趣。實際上,這個游戲的規則也很簡單。方老師在講臺的'一邊放了一張桌子,桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后,蹦進紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學們來。剛開始,第一大組的“主將”茹俊豪上場了,每人只有五次機會。可是茹俊豪只投進了一次,唉呀!看來“將軍”也有輸的時候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了,可第一次怎么也投不好,只投進了一球,也下場了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開始,我組氣勢很好,汪迦聲一連進了兩球,臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒投進,看來他們今天真是狀態不佳啊!

  最后,我們贏了。我聽到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場比賽真刺激!

四年級的作文300字 篇3

  又一次來到了這熟悉而美麗的校園。走著走著,忽然,我驚喜地發現了我從來沒有注意過的一片片綠。

  那時操場上的草坪,綠得發亮。在陽光下,草坪綠得更有光澤,遠遠望去像一顆巨大的綠寶石。

  那是花園的綠,一近花園,綠色就像一陣風襲入眼簾,讓人看了覺得清新、自然。這里是一個神奇的地方。來到這兒,就能把煩惱的是拋在腦后,在這里,微風好像是樹的好朋友,時時陪伴樹的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后,綠樹與紅花相互掩映;ㄉ系穆吨橄褚粋調皮的孩子,滾來滾去,直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。

  走出花園,看見那墻角上不曾引人注目的綠,這里的'綠,像一桶桶綠油漆,到在地上,染綠了這塊地,慢慢地,慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠,自由自在,沒有約束,放縱去“跑”。

  校園的綠是多姿多彩的,哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展,看起來它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。

  校園有那么多“風格”的綠。在這一片綠色海洋中,我總是清新、振奮。

四年級的作文300字 篇4

  今年開學的時候,我們班的科學老師發給我們每人幾顆鳳仙花的.種子,這幾顆鳳仙花種子,小小的,真像綠豆呢!

  剛剛入土

  剛剛種下的鳳仙花,好像知道“沉默是金”的意思,所以久久不發芽。我急了,正準備把土刨開,看看鳳仙花為什么還不發芽呢?但是,每次我都不知道為什么有一股強大的力量把我阻止了。

  破土而出

  最近幾天,因為鳳仙花還不發芽,我就沒有像以前那樣用心照料它了。它探出“小腦袋”四處張望的時候,我剛好來給它澆水,我欣喜萬分。

  長出葉子

  不久之后,鳳仙花長出了兩片葉子,這兩片葉子是鳳仙花的子葉,鳳仙花的葉子接著越長越多,越長越密,最后長到了一個高度就不再長了。

  開花

  鳳仙花不久之后長出了花苞,散發著淡淡清香,再不久之后,鳳仙花開花了,鳳仙花可真漂亮,遠遠看去可真像一團火啦。

  朋友們,也許你會問我:“為什么沒有講到結果呢?”我會回答:“因為鳳仙花還沒有結果,如果你想聽我講結果,那我以后才給你講吧。”

四年級的作文300字 篇5

  夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空。它是多么的美麗,曾受到多少文人墨客的贊譽啊!然而忙碌的城市人卻忽略了它,我愿停下匆匆的腳步,沐浴在皎潔的月光里,靜靜地欣賞它的美。

  這天是農歷正月十五,天氣晴朗,好一個月圓之夜。我們一家人把天文望遠鏡搬到屋頂,開始賞月。仰望夜空,深藍深藍的,像天鵝絨幕布。平時不可計數的'星星,今夜卻寥寥無幾,此刻,他們只能做月亮的陪襯。

  再看月亮,如同鑲嵌的藍絲綢上的一顆璀璨的黃寶石,真不愧于“百星不如一月!蓖高^天文望遠鏡再仔細看,月亮頓時從平面變成了立體的!咦,月亮上怎么到處都是坑坑洼洼,而且有暗有明呢?媽媽告訴我,明亮的地方是高山,黑暗有坑坑洼洼的地方是盆地。我國古代有嫦娥奔月的傳說,所以我一直幻想月亮上有嫦娥、玉兔、廣寒宮和桂花樹,現在我了解了真相,那份神秘感卻沒了!

  于是我又幻想自己是一名宇航員,登上月球,親身去感受那般壯觀的景象。

  夜深了,“賞月行動”在媽媽的催促下結束了,然而那晚看到的美景使我至今難忘!

四年級的作文300字 篇6

  我有一個十分愛我的爸爸,因為他非常關心我成長的一點一滴,所以我也十分愛他。

  每天早上,媽媽做好早飯后,爸爸總準時地走到我床前,把我叫醒,他老是害怕我去上學會遲到。每到刮風下雨的時候,爸爸中會開車把我送回學校,看著我走進校園大門,他才放心得走開。當 我和媽媽每天吃過晚飯了,爸爸才騎著摩托車,帶著一身的疲憊匆匆的回家來。他每天都是這樣早出晚歸,任勞任怨。

  爸爸還很關心我的學習。一次我的英語沒考好,我把這件事告訴了爸爸,爸爸看了看我的試卷說;“我雖然看不懂,但我知道你應該是粗心才出的錯,只要你以后做完題后,認真仔細的檢查,落 筆時小心,看清楚就可以避免了!蔽倚睦锇蛋涤浵掳职值.話。爸爸聽了這個消息不但打我也沒不罵我,只是耐心的教我真是令我感動啊!爸爸用他的語言行為潛移默化得影響著我。

  我感謝爸爸十多年對我點點滴滴的關心。爸爸的關懷。鼓勵一直溫暖著我幼小的心靈。

四年級的作文300字 篇7

  秋風輕柔恬靜,陽光溫暖和煦,伴著鳥兒的一聲輕鳴,隨著蜜蜂的一次舞動。我,一片樹葉在風的鼓動下,離開我的母親“大樹”我悠悠忽忽地向空中飄去,“轉呀—轉”像是一只翩然起舞的蝴蝶。

  于是,我蕭瑟的秋風一道飄過了我賴以生存的樹林,越過一塊大石頭,悄無聲息地落到了一條微波粼粼的溪流上。正當我安靜的躺在水面時,有兩只螞蟻驚奇地望著我,又迫不久待地跳上我的葉片,踩在我的葉脈上。哦,我明白了,原來他們要借著我的身體到河對岸去啊,我想:我很樂意幫他們這個忙吧。在水流的涌動下,我載著兩只小螞蟻,愉快而又順利地到達了河對岸,一塊山腳下的草地上。他們好似在向我道謝一樣,走向遠處綠茵茵的草地。

  忽然,又是一陣風,把我帶到了遠方樹林下,我靜靜望著天空,仿佛在思考著我的歸宿。還不等我細想,一場小雨便毫無征兆地落了下來,紛飛的雨,把我的葉片洗得嶄新潔凈,恍如新生一般碧綠清新。

  在蔚藍的天空下,在秋日的'余輝里,又是幾片剛從樹上落下的葉子,輕輕地落到我的身上,把我覆蓋上,我欣喜地想看,“落花不是無情物,化作春泥更護花”我成了大樹的養份,那么來年的秋天,我會擁有一次新旅程的吧!

四年級的作文300字 篇8

  未來的世界非常奇妙。只要把現在的世界與未來的世界一比較,你就會發現它的奇妙之處。

  在未來的世界里,所有的'東西都變成了科技化,就連教室都有所不同了。我坐上由我近段時間新發明的時空穿梭機,穿越到了“200”年以后的教室。

  到了教室后,那變化簡直太大了,未來的教室比現在要大太多了,而且一個班只有60個學生,他們坐在教室里真是相當的寬敞。而且他們每個人的桌上都有一臺電腦。這是一臺學習式電腦,里面有許多知識,你可以隨時提取老師講過的任意內容。做作業也不用筆和本了,只要在電腦上做完輕輕一點就會批改你的作業。再也不用老師熬夜批改作業了、

  未來的教室里還有一種奇妙的講臺。這個講臺會旋轉到每個同學的身后,你只要一溜神老師便來到你身后,讓你不得不專心聽講。并且這個講臺還可以調節室內溫度,讓教室里永遠保持最舒服的溫度。

  未來的教室還有許許多多神奇的地方,剩下的就等著你去看看就知道了。

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