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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我們學校有許許多多美麗的地方，但我還是喜歡大操場旁邊的那一棵橡膠樹。
橡膠樹非常高大粗壯，就讓我來介紹介紹吧！橡膠樹有9、10米那么高，相當于三層樓那么高，主干非常粗，要四個人齊心協力才能抱住。主干分成了數也數不清的樹干，那些枝干猶如千萬雙手在一陣風的`吹拂下向我們打招呼。
橡膠樹枝繁葉茂，樹葉一簇堆簇，密密麻麻的，像一項綠色的巨傘。隨著陽光照耀在樹上，橡膠樹顯得更加威猛、高大、就算再強的光線，再熱的天氣，在橡膠樹下，也就只能看見斑斑點點，并且坐在橡膠樹底下乘涼，也不會感到一絲絲的熱氣。
當下課鈴打響以后，同學們就一窩蜂的跑下來，到橡膠樹下嬉戲、玩耍，一個比一個玩得有勁，玩累了就坐到橡膠樹下聊天、看書、休息。這時，許多小鳥兒站在橡膠樹的枝干上一展歌喉，好像在說：“這里好熱鬧啊，我也要去各他們一起玩游戲！”
這就是校園的橡膠樹，很高，很壯吧！
四年級的作文300字 篇2
今天上課，方老師讓我們玩游戲，游戲的名字叫：“桌上投籃”。
這個游戲非常有趣。實際上，這個游戲的規則也很簡單。方老師在講臺的'一邊放了一張桌子，桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后，蹦進紙簍中。首先，方老師給我們做示范，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學們來。剛開始，第一大組的“主將”茹俊豪上場了，每人只有五次機會。可是茹俊豪只投進了一次，唉呀!看來“將軍”也有輸的時候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了，可第一次怎么也投不好，只投進了一球，也下場了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的樣子。剛開始，我組氣勢很好，汪迦聲一連進了兩球，臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒投進，看來他們今天真是狀態不佳啊!
最后，我們贏了。我聽到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什么了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場比賽真刺激!
四年級的作文300字 篇3
又一次來到了這熟悉而美麗的校園。走著走著，忽然，我驚喜地發現了我從來沒有注意過的一片片綠。
那時操場上的草坪，綠得發亮。在陽光下，草坪綠得更有光澤，遠遠望去像一顆巨大的綠寶石。
那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風襲入眼簾，讓人看了覺得清新、自然。這里是一個神奇的地方。來到這兒，就能把煩惱的是拋在腦后，在這里，微風好像是樹的好朋友，時時陪伴樹的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后，綠樹與紅花相互掩映�；ㄉ系穆吨橄褚粋�調皮的孩子，滾來滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。
走出花園，看見那墻角上不曾引人注目的綠，這里的'綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠，自由自在，沒有約束，放縱去“跑”。
校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。
校園有那么多“風格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。
四年級的作文300字 篇4
今年開學的時候，我們班的科學老師發給我們每人幾顆鳳仙花的.種子，這幾顆鳳仙花種子，小小的，真像綠豆呢！
剛剛入土
剛剛種下的鳳仙花，好像知道“沉默是金”的意思，所以久久不發芽。我急了，正準備把土刨開，看看鳳仙花為什么還不發芽呢？但是，每次我都不知道為什么有一股強大的力量把我阻止了。
破土而出
最近幾天，因為鳳仙花還不發芽，我就沒有像以前那樣用心照料它了。它探出“小腦袋”四處張望的時候，我剛好來給它澆水，我欣喜萬分。
長出葉子
不久之后，鳳仙花長出了兩片葉子，這兩片葉子是鳳仙花的子葉，鳳仙花的葉子接著越長越多，越長越密，最后長到了一個高度就不再長了。
開花
鳳仙花不久之后長出了花苞，散發著淡淡清香，再不久之后，鳳仙花開花了，鳳仙花可真漂亮，遠遠看去可真像一團火啦。
朋友們，也許你會問我：“為什么沒有講到結果呢？”我會回答：“因為鳳仙花還沒有結果，如果你想聽我講結果，那我以后才給你講吧。”
四年級的作文300字 篇5
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空。它是多么的美麗，曾受到多少文人墨客的贊譽啊！然而忙碌的城市人卻忽略了它，我愿停下匆匆的腳步，沐浴在皎潔的月光里，靜靜地欣賞它的美。
這天是農歷正月十五，天氣晴朗，好一個月圓之夜。我們一家人把天文望遠鏡搬到屋頂，開始賞月。仰望夜空，深藍深藍的，像天鵝絨幕布。平時不可計數的'星星，今夜卻寥寥無幾，此刻，他們只能做月亮的陪襯。
再看月亮，如同鑲嵌的藍絲綢上的一顆璀璨的黃寶石，真不愧于“百星不如一月�！蓖高^天文望遠鏡再仔細看，月亮頓時從平面變成了立體的！咦，月亮上怎么到處都是坑坑洼洼，而且有暗有明呢?媽媽告訴我，明亮的地方是高山，黑暗有坑坑洼洼的地方是盆地。我國古代有嫦娥奔月的傳說，所以我一直幻想月亮上有嫦娥、玉兔、廣寒宮和桂花樹，現在我了解了真相，那份神秘感卻沒了！
于是我又幻想自己是一名宇航員，登上月球，親身去感受那般壯觀的景象。
夜深了，“賞月行動”在媽媽的催促下結束了，然而那晚看到的美景使我至今難忘！
四年級的作文300字 篇6
我有一個十分愛我的爸爸，因為他非常關心我成長的一點一滴，所以我也十分愛他。
每天早上，媽媽做好早飯后，爸爸總準時地走到我床前，把我叫醒，他老是害怕我去上學會遲到。每到刮風下雨的時候，爸爸中會開車把我送回學校，看著我走進校園大門，他才放心得走開。當 我和媽媽每天吃過晚飯了，爸爸才騎著摩托車，帶著一身的疲憊匆匆的回家來。他每天都是這樣早出晚歸，任勞任怨。
爸爸還很關心我的學習。一次我的英語沒考好，我把這件事告訴了爸爸，爸爸看了看我的試卷說;“我雖然看不懂，但我知道你應該是粗心才出的錯，只要你以后做完題后，認真仔細的檢查，落 筆時小心，看清楚就可以避免了�！蔽倚睦锇蛋涤浵掳职值�.話。爸爸聽了這個消息不但打我也沒不罵我，只是耐心的教我真是令我感動啊!爸爸用他的語言行為潛移默化得影響著我。
我感謝爸爸十多年對我點點滴滴的關心。爸爸的關懷。鼓勵一直溫暖著我幼小的心靈。
四年級的作文300字 篇7
秋風輕柔恬靜，陽光溫暖和煦，伴著鳥兒的一聲輕鳴，隨著蜜蜂的一次舞動。我，一片樹葉在風的鼓動下，離開我的母親“大樹”我悠悠忽忽地向空中飄去，“轉呀—轉”像是一只翩然起舞的蝴蝶。
于是，我蕭瑟的秋風一道飄過了我賴以生存的樹林，越過一塊大石頭，悄無聲息地落到了一條微波粼粼的溪流上。正當我安靜的躺在水面時，有兩只螞蟻驚奇地望著我，又迫不久待地跳上我的葉片，踩在我的葉脈上。哦，我明白了，原來他們要借著我的身體到河對岸去啊，我想：我很樂意幫他們這個忙吧。在水流的涌動下，我載著兩只小螞蟻，愉快而又順利地到達了河對岸，一塊山腳下的草地上。他們好似在向我道謝一樣，走向遠處綠茵茵的草地。
忽然，又是一陣風，把我帶到了遠方樹林下，我靜靜望著天空，仿佛在思考著我的歸宿。還不等我細想，一場小雨便毫無征兆地落了下來，紛飛的雨，把我的葉片洗得嶄新潔凈，恍如新生一般碧綠清新。
在蔚藍的天空下，在秋日的'余輝里，又是幾片剛從樹上落下的葉子，輕輕地落到我的身上，把我覆蓋上，我欣喜地想看，“落花不是無情物，化作春泥更護花”我成了大樹的養份，那么來年的秋天，我會擁有一次新旅程的吧！
四年級的作文300字 篇8
未來的世界非常奇妙。只要把現在的世界與未來的世界一比較，你就會發現它的奇妙之處。
在未來的世界里，所有的'東西都變成了科技化，就連教室都有所不同了。我坐上由我近段時間新發明的時空穿梭機，穿越到了“200”年以后的教室。
到了教室后，那變化簡直太大了，未來的教室比現在要大太多了，而且一個班只有60個學生，他們坐在教室里真是相當的寬敞。而且他們每個人的桌上都有一臺電腦。這是一臺學習式電腦，里面有許多知識，你可以隨時提取老師講過的任意內容。做作業也不用筆和本了，只要在電腦上做完輕輕一點就會批改你的作業。再也不用老師熬夜批改作業了、
未來的教室里還有一種奇妙的講臺。這個講臺會旋轉到每個同學的身后，你只要一溜神老師便來到你身后，讓你不得不專心聽講。并且這個講臺還可以調節室內溫度，讓教室里永遠保持最舒服的溫度。
未來的教室還有許許多多神奇的地方，剩下的就等著你去看看就知道了。
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