實用的三年級的作文(合集3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我參加了英國的kindssummer夏令營，準備開啟那里的信息課之旅。
走進機房，看見方方正正的電腦整整齊齊地排成幾排，像列隊的哨兵似的，我興致勃勃地選了一個座位坐了下來。一位年輕的、有著一頭金發的女老師站在面前，說著流利的英文，告訴我們用戶名和密碼，讓我們填寫進去。
我連蒙帶猜的，還有些聽不懂呢。老師又把我們填寫的密碼刪了，重新填寫，并幫我們登錄。這是為什么呢？我更加不明白了。估計是我們填錯了吧，語言不通，交流有問題了，我眨巴著眼睛，不由有些心慌了。
開始了，桌面上所有的軟件都在向我微笑，可我就是不認識它們，英文標識的我可看不懂啊，除了IE瀏覽器。老師用手比劃著告訴我們怎樣找到百度，我們都聽不懂，只是一臉茫然地看著，看著老師做的示范動作，記住這里該點什么鍵，那里該點什么鍵。我猜測，或許老師一口流利的英文中帶著她本土的方言吧，要不然，為什么我們都聽得迷迷糊糊的呢？
老師又讓我們在百度里找到自己喜歡的圖片，還幫我們把圖片復制到一個軟件里，耐心地一步步教我們美化圖片，然后讓我們自己動手試試。原來這就是我們這節課要學習的內容啊。
“每個人最多只能做3張哦！”她說。這句話我終于聽懂了，不由得有些歡喜。因為我做得又快又好，就一口氣做了三張。我每做好一張，老師就豎起大拇指，連聲說：“Howbeautiful！”我像是一只采到了百花蜜、快樂地在花叢中飛舞的`小蜜蜂似的，開心得不得了。再看看旁邊同學，他們有的是隨意地點開軟件在玩別的東西，估計這堂課他們學得比我還迷糊。
在英國參加夏令營，上信息課，我收獲了許多知識，也有了全新的體驗。盡管迷迷糊糊的，但我竟學會了怎樣美化圖片，這真是一個奇特的學習之旅。
三年級的作文 篇2
我看了《變形金剛4》，未來的汽車人真令人興奮。我也想給大家介紹一種機器，這就是未來的戰斗車。
未來的戰斗車和其他汽車外形是一模一樣，功能可就差大了！它上面有個很大很大的紅色按鈕，一按那個紅色按鈕就會蹦出來許許多多紅色小按鈕，我數了數，總共有六個。第一個按鈕按下去，后尾的排氣口會出來兩枚又細又長的跟蹤彈，鎖定目標，然后發射出去，這兩枚跟蹤彈鎖定了誰，誰也逃不掉，會被炸得灰飛煙滅。第二個按鈕是機槍，它會出現在倒車鏡的兩旁，可以旋轉180度隨意發射子彈，威力巨大。第三個按鈕是防空火箭，可以攻擊上面任何飛行物。第四個按鈕是隱形炸彈，別看它是個小東西，用處可大了！把它放下去，1分鐘就會自動消失，只要你敢靠近它1公里，它就會瞬間爆炸！第五個按鈕是電網，它會發射一個電網，纏住敵人，怎么打也打不透，并且攻擊力還會反彈到敵人身上。第六個按鈕是地突炮，它會從后面伸出兩桿大炮，發射兩枚地突炮，鉆入地中到達敵人的.旁邊進行攻擊，攻擊范圍極大。
上面的未來戰斗車就等著我這個小小科學家去發明了。
三年級的作文 篇3
20xx年10月15日，中國酒泉衛星發射中心熱聲鼎沸，宇航員楊利偉在祝福中登上了神舟五號載人飛船。9時，隨著一聲令下，長征二號F型火箭點火，呼嘯著沖破天際。楊利偉成為中國航天第一人。
20xx年，只有4歲的我，守在電視機前看完整個神舟七號的發射過程。從此，我立下了當宇航員的理想。
在那浩瀚的宇宙中，有多少奧秘沒有被發現。宇航員。就承擔著發現太空未解之謎的任務。
宇航員，是一個要求苛刻但是令人遐想的職業，登上飛船，發射出地球，遨游于太空之中，探索月球的奧秘，尋找水星的水源……這些貌似遙不可及的任務，只要成為宇航員，就都能做到。
宇航員不僅是去探索外太空的，還要在宇宙中進行各種實驗。從太空中帶回來的蔬菜，營養比地球高2倍，個頭更是數倍甚至于數十倍、數百倍。在太空中做有益的實驗，也算是為民造福。
我要努力學習，掌握過硬的`文化知識；鍛煉好自己的身體，有一個強壯的體魄，為長大后完成理想，報效祖國，打好良好的基礎。
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