四年級的作文優(yōu)秀8篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
雛鷹的理想是投入藍天的懷抱，于是它努力著，終有一天它會實現理想；樹的理想是長成參天棟梁，于是它努力著，終有一天它會實現理想。
車爾尼雪夫斯基曾經說過：人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。而我的理想是當一名漫畫家，用畫筆描繪五彩繽紛的世界，創(chuàng)造屬于自己的空間。
從小我就喜歡漫畫，每個星期都要買上幾本，家里的漫畫已經堆積如山，都有100本了呢！每天都會翻幾遍漫畫，把精彩的片段臨摹下來。我很羨慕那些畫漫畫的人，能用自己的雙手，畫出那么美的圖案。所以我更是愛上了畫畫，每天時不時地畫上幾幅，便成了我的`家常便飯。每當我在街上看到精美的圖畫時，我就會拿出本子，認真地畫下那一幅幅畫，放進收藏夾里，像寶貝一樣保存下來。
但是，理想和現實還是有差距的。看著幾米的插畫，再瞧瞧手里的畫，真的是天壤之別啊！不過沒關系，人嘛，總是要一步一步來的。從幼兒園的圓圈，到現在的漫畫，我已經進步了好多。所以這點困難是擋不住我的，我可是有著和打不死的小強一樣的精神。
雖然離我的目標還很遠，但我不會放棄，經歷風雨才能見彩虹，我一定會成功的！
四年級的作文 篇2
她，高高的個子，大大的眼睛，棕色的頭發(fā)。她，有著聰明的頭腦，天使般的微笑。她，是我學習中最大的勁敵，也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。
她學習很好，每次班里都是數一數二的。我吧，在班里成績還算不錯，于是，我們在學習中就視對方為“敵人”。但是有一點，我非常羨慕她，這也是我與她最不同的`地方，那就是——管理能力。在我們班，她是班長，她把每個同學都治得服服帖帖的，沒有人敢不聽她的話。
我和她一樣，都是數學課代表，配合默契是必須的。有一次，數學老師忘了布置作業(yè)，我們兩個神同步，經“商議”后，一致決定布置《學習與鞏固》上的題。但是，我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次，我們在做同一道題時發(fā)生了分歧，她堅持她的思路，我也不改變我的思路。于是，就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說：“我說的是對的！”，她跺著腳說她的是對的。因此，我們一致決定去問數學老師。老師說：“你們兩個的思路都是對的。”這場“戰(zhàn)爭”才算結束。
在生活中，我們兩個是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學，放學，一起玩耍，一起討論。當然也會發(fā)生一些小矛盾，但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié)，一旦聊上，就會忘記時間。我們是知己，我的心思她都能猜出來，她的心思我也知道。
我多么希望我們能成為永遠的朋友！真后悔沒有早一點認識她！
四年級的作文 篇3
我是一棵小樹。
當我還是一顆種子的時候，我靜靜地躺在地下，等待著春風的召喚。
不知過了多久，我突然覺得身旁的泥土漸漸變得松軟，由原來的堅硬變得像棉花一樣，同時傳來一陣陣溫暖，越來越熱，像被火燒一樣。
我開始生根發(fā)芽，我奮力扭動著身體，希望能早一點鉆出地面。
我終于鉆出了地面，看到了一朵嬌艷芬芳的玫瑰花。她說：“你好呀！”我也微笑著說：“你好呀！你真漂亮！”
不遠處的小草說：“小樹，等你長大了，一定要保護我們喔！”
我點點頭說：“好的！”
過了很長的一段時間，我終于長成了一棵大樹。
小鳥問我：“我可以在你的身上建巢嗎？”
我說：“當然可以。”
于是，許多小鳥都把家建在我身上，甚至還有小松鼠安家落戶在我身上。
每天，森林里都可以聽見小鳥的歌聲，生活真美好啊！
可是有一天，美好的生活被打破了。
一群壞人拿著“斧頭”砍到了一棵棵的大樹，小動物們也被嚇跑了。可是那群人還是不停地砍啊砍啊，直到天黑才離開森林；在接下來的日子里，他們每天都要來砍伐樹木。唉！這樣的`苦日子什么時候才能結束啊？
終于有一天，來了很多善良的人們，他們趕走了可惡的伐木者。小鳥們又飛了回來，森林里又充滿了歡聲笑語。
人類也開始意識到保護環(huán)境的重要性，人類與動物、植物，都是大自然的一部分，我們應該和平相處。
四年級的作文 篇4
這次運動會讓我心中十分懊悔，跳遠時就踩了一點點線就直接導致—沒有成績。
跳遠比賽中終于拉開序幕，在我之前的三位同學都輕而易舉地得到了優(yōu)異的成績，觀眾還贈送了雷鳴般的掌聲，讓我的壓力猛漲。老師用手勢告訴我，輪到我了。我便飛奔起來，在我即將踏板的那一秒，整個世界仿佛慢了下來，我輕輕一跳。踏了板，又沒踩線，我心中正暗喜。忽然，一句話從我的腦海里迅速閃過：第一次是試跳，不計成績的（因為我腳太長，十分不好控制，常踩著線，所以不踩線對我來說是很不容易的）。這句話讓我的運動中樞瞬間中斷，手和腳居然一動不動，讓屁股先著地，摔了一個狗啃泥。我摸著疼痛的屁股，覺得它都摔成四瓣了。到處都是笑聲，我不好意思地笑了笑，灰溜溜地跑回了起跑線處，為下一次做準備。
第二次，我重整旗鼓，心里想：要踏板，不踩線。要踏板，不踩線。那一整天，這句話都在我腦子里面繞過來，繞過去。算了，言歸正傳。又輪到我了，我奮力向前沖，一跳，這一次，我成功降落在沙地上，避免了屁股摔成了八瓣的.命運。不過——我好像沒踏著板，就難逃沒有成績的噩運了。
第三次，我的斗志之火已經熄滅了一半。又輪到我了。我咬咬牙，向前挪了幾步，像拼了老命似的沖過去，一跳，手起“腳”落，不過踩了線……
第四次，我的斗志已經熄滅，真想仰天長嘆道：蒼天啊，大地啊，為什么啊？我失望地跑過去。沒踩線，踏了板。我的心情豁然開朗，可聽見老師說：“誒，踩了線！”這就猶如一道晴天霹靂，瞬間將我擊碎。
哎，為什么我在學校不多練習；為什么我在家不練狠點；為什么我老是踩線。這些，都留給我無盡的懊悔。
四年級的作文 篇5
“把鉛筆盒還給我！”“我的書包！”“天吶！還有沒有王法了！”……這是我們班女生響徹云霄的委屈和憤怒。這是老班（咱班的班主任）不在教室時，每天在我班里要上演的“苦情戲”。當然那響徹云霄的憤怒中大部分是我的“女高音絕唱”，嘿嘿！
哎！我上輩子造了什么孽，居然讓我遇見他們倆——林某和他的死黨朱某（我可不敢直呼其名，因為他們知道我在背后說他們的不是，可饒不了我），他倆是我們班的“搗蛋王”，只要有他倆在，天下就算祥云萬片也會變成烏云密布，我桌上只要少了什么東西，他倆就是頭號嫌疑犯，我到老師那兒“上訴”了N次，他們被老師“傳喚審訊”了N次，可是他們“江山易改，本性難移”，過不了幾天，他們依然不思悔改，我行我素。
這不，中午我和一個女生在聊天，那位林某同學也來湊熱鬧，我們一看這陣勢便一言不發(fā)，可是林某更急了，他問：“講什么呢？”“管你什么事。”我沒好氣地回答，心暗暗地想：您老不歇著跑這來干啥呢？哎，少惹他們?yōu)槊睿磥硪巴吮苋帷绷耍拔衣牭搅耍v啥呢？也讓我高興高興。”他厚著臉皮說。“沒、沒啥”。”我扯著嗓子喊。他急了，非得賴到我的位置上，朱某也來助陣，一推二搡，不知怎的.，我的發(fā)夾子掉了，林某往后一退，把我發(fā)卡踩個稀巴爛，這回，我的大小姐脾氣再也控制不住了，“打雷加暴雨”：“你賠，你賠，你賠我的發(fā)夾……”
這回輪到他們傻眼了，平時能說會道的他們一下子變成了啞巴。
看著他們那可憐樣，我心有不忍，就饒了他們吧，要不鬧出再大點的動靜，又得惹老班生氣了，唉，反正這樣的事就是家常便飯，你要聽，那我說起來可真是滔滔不絕，連綿不斷，三天三夜說不完。
四年級的作文 篇6
我的樂園，它既不夢幻浪漫，也并不富麗堂皇，它只是家里一間普通的書房。
這間書房十分整潔，一張古色古香的書桌和幾個靠墻并排的書架是里面最重要的陳設。書桌上有一個藍色的圓肚子花瓶，媽媽經常會插些香花，幾朵小花從花瓶里伸出頭來，就像春天的枝丫在我的書房里蔓延生長。它時常讓我陶醉在這花香里。書架上的書一本貼著一本，緊緊地依偎在一起，就像學者們在促膝交流。這里的“學者”一年一年越來越多，是我學習和成長的見證官。我時常在這里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，花香和書香的交織讓我感到滿足和快樂。
書房雖小，但卻像一片知識的海洋，讓我暢游無阻。沉浸在書海里時，我會和書中的人物一起笑，一起傷心，我會為好人祈禱，更咒罵一切壞人。在書的海洋里，我以不同的心情面對它們，好像它們不是書，而是人，是我的朋友，我與它們一起經歷書中的事。
它還是我成長的加油站，引導我向上、樂觀。
有一次，我參加某個比賽失敗了，我沮喪地回到書房，從書架上拿了一本《老人與海》。看著看著，我居然渾身充滿了力量，我被老人百折不撓的精神震撼著，突然間就有了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。我對自己說，我也要像那屢敗屢戰(zhàn)的'老人打敗大魚那樣打敗困難，我一定可以的。
還有一次，我參加班委競選而落選了，這對我打擊很大。我無精打采地坐在書桌前，抬頭看向書架，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書的主人公全身癱瘓、雙目失明，還能堅持寫作、笑對人生，我遇到的這點困難跟他比起來真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告訴自己，這次的失利一定是下次成功的鋪路石！
也許在別人看起來，這是一間普通到不能再普通的書房，而在我看來，它是我快樂的源泉，是我通往知識殿堂的圣地，更是我成長的棲息地。
四年級的作文 篇7
我是一個資深的吃貨，同樣也是一個饞嘴的小記者。當我看見小記者活動欄里有一項叫“小小美食家的活動，我便以迅雷不及掩耳之速報了名，你問我為什么這么果斷？因為這活動的介紹里有一句吸引著廣大吃貨的話：“免費品嘗太倉特菜肴”。
8月14號上午10點，我準時來到位于太倉萬達廣場西側的陽光海鮮城二樓的一個大包間里，推門進去時，活動已經開始了，有一個穿著制服的漂亮阿姨正在給我們講述了陽光海鮮城的歷史，我趕緊找了一個位置坐下來認真聽了起來。
等漂亮阿姨講完了之后，我才知道這個是海鮮城的張總，張總講完之后，太倉日報的專家和我們介紹了太倉的地理位置和美食，令我長了不少知識。
待專家以一句：“因為時間關系，今天就講到這里”結束之后，我們便開啟了“半天美食之旅”
我們跟隨太倉日報的小記者負責人來到陽光海城的后廚，一進門，便見許多穿著白大褂，戴著高筒帽的廚師正在忙碌著，有的切菜，有的炒菜，有的擺盤，技術多很高超，最重要的是，這里的食材多種多樣，令人眼花繚亂，令吃貨“口水直流三千尺”啊！
走過了后廚長廊“我們來到了小小的水族館。只見一個個藍色裝滿水的玻璃箱子內，養(yǎng)著名種魚類、蝦類、貝殼、江鮮、海鮮、湖鮮一應俱全，讓人目不暇接。
參觀完海鮮城，我們還是回到了二樓的`包廂，接下來這次活動的重頭戲——品嘗太倉特色美食。待菜上齊后，我便迫不及待的拿起筷子品嘗起來，炸南瓜糯，紅燒肉的香，黃燜帶魚的鮮，我來者不拒，吃的滿嘴流油，特別是那菠蘿嘟嚕肉，用炸過的肉條和菠蘿一炒再淋上蕃茄醬，酸酸甜甜，格外可口；還有那蛤蜊燉蛋，滑滑嫩嫩的入口極化，令人心滿意足。原來我們太倉有這么多美味的食物！
其實我們太倉的美食有好多，每一個美食都能讓你的味蕾非常滿足，足能編寫一部《舌尖上的太倉》了。
四年級的作文 篇8
一天，我看見店里那張嶄新的墻紙，便聯想起我們家的白色的墻。我看見一個老大爺正在專心致志的聽著售貨員的。便上前一看。
這款墻紙能根據季節(jié)的轉換改變它自身的顏色!春天來了，它就會變成翠綠色，旁邊還鑲嵌著一些小草，大樹，還有一只花蝴蝶在翩翩起舞。給人一種舒心的.感覺，夏天呢!他變成淡藍色，讓人們聯想起波瀾壯闊的大海，給人們一種淡淡的涼意，秋天他就變成金黃色，訴說著豐收的喜悅，仿佛可以看見那是一片遼闊的麥田。冬天，大家都知道冬天很冷，但他能變成紅色，給人精神上的暖意。
如果有陌生人進入，要先登記信息等到主人到了才可以進。如果真的有陌生人闖進去了，他就會播出紅色警報。呼喚著“來人啊!”
接下來，來介紹屋里的結構，進入客廳，會根據人的喜好，發(fā)出陣陣香味。還發(fā)出音樂。如果你想看電視，墻紙就會根據你的喜好。自動放出能在墻紙上映出你想看的節(jié)目。只要說一聲放大縮小聲音，它就自動發(fā)大縮小!你如果想玩電腦，就可以自動到你的面前。
這樣令人流連的墻紙，至今還沒研發(fā)出來!我相信隨著科技的發(fā)展，社會的進步!一定會研發(fā)出來的!
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