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人物傳記作文初一（精選25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的人物傳記作文初一，歡迎閱讀與收藏。
人物傳記作文初一 1
想必大家都知道蘇東坡吧！他是我國歷史上一位偉大的詩人，他是北宋有名的文學家、書畫家、詞人、詩人，也是唐宋八大家之一。他最有名的詩詞<<水調歌頭.明月幾時有>>：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”還有《赤壁賦》等。人們都朗朗上口。他與蘇洵、蘇轍合稱“三蘇”。這三人的關系是：父子關系。有許多人搞不清他們，可以這樣區分：蘇洵是父親，號老泉，也叫蘇老泉。蘇軾和蘇轍是兄弟倆。蘇軾的“軾”是車的前輪，是長子，號東坡，是他謫居黃州時自己取的。蘇轍的“轍”是車的后輪，是弟弟，字子由。最近我翻看了林語堂先生寫的《蘇東坡傳》。這本書主要講了蘇東坡的童年和壯年。下面我就簡單介紹一下吧！
蘇東坡的童年就凸顯出文采的.。他十歲就能寫出出奇的詩句。他十一歲開始準備科舉考試。他將經書和正史抄寫一遍，這為他后來做官向皇帝進諫或替皇帝草擬圣旨之際，引用歷史往例，絕不會毫無頭緒。另外，抄書時正好可以練習書法。
蘇東坡的壯年是非常膽戰心驚的。因為他經歷了許多鬼神。在渭水以南，有一座高大的山脈，通常稱為秦嶺，秦嶺上有一座高大的山峰，叫太白山。山上有一座道士觀，觀里住著一位龍王。因為已經好久沒下雨了，所以蘇東坡就去寫文章祈雨。他當日六日求雨，十七日到家，剛到就下起了小雨。
這就是蘇東坡生平的一小部分。他的故事很多很多，我只能借助林語堂先生編寫的《蘇東坡傳》來管中窺豹。其余部分且聽下回分解。
人物傳記作文初一 2
暑假里我讀了《名人傳》這本書，記述了三位偉人，一個是德國的音樂家貝多芬，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅，另一個是俄羅斯的作家、思想家、藝術家托爾斯泰。
貝多芬是一個偉大音樂家，他一心為善，可是他一生都在與病魔抗爭，他的人生像一場悲慘而殘酷的斗爭。他的苦難從來沒有停止過，他的.雙耳失聰，是對他音樂夢想的最大的一次打擊。可是他沒有放棄，貝多芬卻以他超乎常人的毅力，繼續音樂創作，也正是他這種百折不撓的精神，才有了《命運交響曲》，《第九交響曲》等，讓我們對音樂的了解更深一步！讓我們永遠銘記這位偉大的音樂家！
接著一位遭遇悲慘，仍然堅持雕塑信念的米開朗琪羅，他的痛苦來自人類的惡意，正因為這，他的創作受到了影響，他一生為藝術獻身的精神，正是我們需要學習的地方。
最后一位是托爾斯泰，他一生是寂寞和孤獨的，但是他一生創作了多部巨著，字里行間都透漏出對人性的關懷和思考。
雖然他們各自的事業不同、經歷不同、貢獻不同，所處的國家和時代也不同，但他們都是偉大的天才，人生就是奮斗，幸福就產生在奮斗之中。不經奮斗而得來的享受是不會給人帶來任何快樂的，只有戰勝種種艱難險阻后登上生命的巔峰，才能感受到靈魂的喜悅。人生的價值是由自己創造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑可走，就像大家所說的：“人啊！就要靠自己！”
只有通過困難，解決困難，才能走向快樂，走向成功，讓我們一起加油吧！
人物傳記作文初一 3
自從我學習國畫開始，我知道了齊白石爺爺，看了他很多的作品，并且利用這個暑假我讀了《齊白石傳》，這是一本很有教育意義的書，給我留下了深刻的印象。
齊白石，原名純芝，1864年生于湖南省湘潭縣杏子塢屋斗塘的一個農民家庭。他是我國近代史上一名著名的畫家和書法家、學家、藝術家，他很喜歡畫花草、魚蟲、水和人物，但最擅長的'就是畫"蝦",齊白石曾經擔任過我國的中央美術學院名譽教授和中國美術家協會主席等職位。
齊白石家境貧困，世代務農，日子過的相當艱苦，因此他無法去私塾上學，好在他的祖父有一家私塾，他便在祖父哪里寄讀，起初他以描紅寫字為主，慢慢覺得無聊他便在描紅本上畫起了畫兒，他先畫了一條游動的小魚，又畫了一只在樹上唱歌的小鳥，再畫了一個兇神惡煞的雷公，沒一副畫兒都畫的有模有樣，祖父發現了他的天賦很是欣慰。
不料天公不作美，這年秋天，家里收成不好，對于這個貧苦的家庭來說真是雪上加霜，齊白石無奈之下只能終止了學習，當上了放牛娃，即使是這樣，他也始終沒有忘記過畫畫兒。每當空閑時間，他便觀察周圍的花草樹木還有小溪里的蝦，他想盡各種辦法畫畫，慢慢的他的畫越來越好，名氣越來越大。
讀完這個故事后，讓我對齊白石更加有了敬佩之情，讓我明白了一個道理：世上天才很少，只有通過堅持不懈的勤奮和努力才會成功。他從小生活的生活那么悲慘，歷經磨難最終取得了燦爛而又輝煌的成績。
我們應該學習齊白石的精神，相信滴水穿石，有堅持不懈、永不放棄的精神！
人物傳記作文初一 4
書籍是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。高爾基曾經說過“書可以陶冶情操，修身養性，增長見識”。我們讀的書有很多種，而今天我想分享一下我讀的名人傳記。
古今中外，都有很多名揚海內外，大家耳熟能詳的偉人，都有一個個傳奇的經歷。我暑假里就讀了一本《華盛頓傳》的書。華盛頓可謂是一位文武雙全之人，他表現出了一位大政治家的典范品格，文武雙全，成為美國第一任總統。
《華盛頓傳》全書分四個部分，講述了他逐步的幾個階段：初露頭角，力挽狂瀾，臨危受命，乘勝追擊，鞏固戰果，戰爭結束，就任總統。文章從華盛頓年輕時開始寫起，講述了他如何從一個真實而平凡的人，逐漸成為一個偉大的領袖，他偉大而沒有野心，年輕時性格暴躁，喜歡打獵，生活富裕，但一旦國家有難，卻義無反顧的奔向戰場。
整本書基本都講述他一生為事業而戰，為大眾而戰，和敵人戰斗，和政敵斗爭。戰役中，逆境無數，但遇到困難時，義無反顧，信念堅定；作戰時，英勇無畏，謹慎小心；遇到問題，不急不躁，冷靜分析。他的演講激勵了很多年輕人，大家視他為榜樣，沒有任何一位總統在位期間擁有的威望能夠超過華盛頓，他為美國立下的豐功偉績都讓世人永遠銘記！
華盛頓還當過三年的`探測員，積累了豐富的經驗，為他日后打下了堅實的基礎，這也告訴我們經驗的重要性，讓你少走彎路，為日后的成功，奠定基礎。
看完了《華盛頓傳》，我了解到了華盛頓傳奇的一生，更看到了他身上太多的優秀品質和精神，我也要以他為榜樣，努力的一步一個腳印地向成功進發！也把這本書推薦給我親愛的同學們，大家有空也來學習一下吧！
人物傳記作文初一 5
他，是中華民族精神覺醒的領導者；他，用生命寫出了勇敢抨擊黑暗社會的文章；他，用自己的滿腔熱血，照亮了民族前進的道路。他就是家喻戶曉的一代民族魂——魯迅。
魯迅先生一生的作品有很多，大部分都是為嘲諷那些所謂的正人君子所創作的。他的`文章內容言簡意賅，論證嚴密，短短的一篇文章一針見血，都能在有限的篇幅里，表達的清楚、充分、深刻。他總是在最要害的地方揭示問題的本質，表現出鮮明、肯定、犀利、無可反駁的力量。他的語言如同一把把鋒利的匕首，深深地插入敵人的要害。在我眾多讀過的他的作品中，令我印象最深刻的是朝花夕拾。這是魯迅在回憶舊事時所寫的一本書，其中《藤野先生》講述了他棄醫從文的過程：魯迅年輕時抱著醫學救國的愿望，于是他進入仙臺醫學專科學校學醫，藤野先生正是他的老師。直到有一次觀看日本電影，偶然看到日本人殘殺中國人的畫面，整個班的留學生只有魯迅看完悲憤交加，其他人卻不以為然，甚至有的人還舉手歡呼。魯迅痛恨這些麻木不仁的同胞，于是他做出了一個巨大的決定：要以慷慨激昂的文字來拯救麻木的人民，喚醒人民心底抗擊黑暗的斗志。當時眾多作家當中為什么只有魯迅留名青史？答案只有一個，魯迅敢于抨擊黑暗的社會，敢于直言慘淡的人生，即時自身處于水深火熱之中，也要勇敢拿起筆桿寫下一句句熱血沸騰、直擊人心的話語。
這就是魯迅先生，每當讀起他的文章，我的心就掀起一陣陣波瀾，一個個有血有肉的人物形象在我眼前浮現。從魯迅先生的身上，我不禁體會到了堅毅、果敢的精神，更領悟了民族凝重渾厚的魂魄！
人物傳記作文初一 6
看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只是看到自己的短處，認為自己處處不如別人，這樣的心態只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。
大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學生做一只鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之后高高舉起，用嘲笑的.口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎？全班同學哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說：“有，同學們。“他從抽屜里拿出一只更丑的小鴨子高高舉起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑，永遠抬不起頭，他能成為一代科學家嗎？
一個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人，因為他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無知，一半因為他所中意的總是最差的。
人們說：“上帝在為你關閉一扇窗戶的同時，（新年見聞）也必定為你開啟了另一扇窗戶；在失去一些東西的時候，必然是會在另一方面得到升華。”每一種才能都有與之相應的缺點，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什么樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降了，所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我材必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發光的明星！
人物傳記作文初一 7
早晨，我經常在廚房里看見父親忙碌的身影；傍晚回到家，也時常看見父親在忙著做家務。父親以前好像不是這樣的。我好奇父親為何改變。
我的父親是一個大約一米七五左右的人。高高的`鼻梁上駕著一副眼鏡，臉上有一些胡茬，頭頂那一頭烏黑的頭發，不知何時開始漸漸變白了。雖已經有四十多歲的年齡，忙起活來卻仍不言辛苦；平時精氣神也不錯，整個人看起來活力依舊。
聽父親說，在他小時候那個年代，他們家是小康家庭。按理來說，家庭條件不錯，一般都是大人眼中所謂的三好學生，但我父親是個例外。奶奶每天都很忙；身為大學教授的爺爺更是忙碌。所以就沒怎么管好父親的學業。于是父親就政治課睡覺，歷史課畫猴，自習課上扔粉筆頭。
爺爺那年過半百的身體終于扛不住壓力，進了醫院。父親一放學就火急火燎趕到醫院。爺爺說，他希望父親好好學習；父親希望爺爺好好養病，不要硬撐。之后，父親不再放蕩不羈，開始發憤圖強。可爺爺還沒等到父親的滿分答卷，就離他而去……
父親當時才五年級，不懂什么悲歡離合，只知道他的父親再也無法與他對話了。
高中三年中，父親也有過放棄學業的念頭，可一想起爺爺，就繼續努力了。可惜還是沒實現預期。父親便當了兵，在軍中努力訓練，無論流汗流血也不言放棄。也從另一種角度實現了爺爺對他的期望。
爺爺曾囑咐父親：長大后，要為祖國效力啊；還有，要記得回家的路，別在人生這條漫長的路上迷失了方向和自我。父親的父親這樣教導他，而父親也這樣教導我。
人物傳記作文初一 8
一襲長衫，一抹大黑胡子，目光悠長而堅定不移的神情，似乎永遠都在思索什么。嚴肅的神態把整個臉拉得長長的，頭頂著蓬松的卻根根有力的短發。這大概是我們所熟悉的中年魯迅吧！是手持香煙目光深遠，或是緊握毛筆深思現狀。
早以前，魯迅先生以優異的成績畢業，被派往日本留學學醫。可日本人的種種輕蔑，同胞的不成器，日俄戰爭的幻燈片，讓先生發現醫治精神的麻木更急于肉體的病弱。自此，他拿起筆，只為拯救麻醉了的國民的靈魂喚醒昏醒的大眾。他成了一位孤軍奮戰的斗士，用如刀犀利的筆墨，直戳人心底的真實寫照，剖開了人靈魂里埋藏的東西，揭開了社會殘酷的'現實。魯迅先生應該是當時為數不多的睜著眼看世界的人吧！
革命運動期間，魯迅先生從廈門前往廣州，很多學生到中山大學拜訪。先生是熱愛青年的，同他們愉快地交談，和他們建立起了深厚的情意。陳延年說：“魯迅是我們真正的朋友。”先生可能與青年們控訴著數千年的舊禮數，舊社會的殘忍，封建舊國的弱小；也可能告訴他們現實的不完美、不平等，要義無反顧地反抗，以悲觀作為不悲觀，以無可作為作為可作為；又或許是講述革新式的破壞，搏擊黑暗，迎來光明。
魯迅先生似乎一生都在手緊握筆桿孤獨地戰斗，他孤獨在自己的世界里，為人民拼搏。雖然先生不讓做任何紀念他的事情，但六七千人送葬的隊伍，不僅僅是對魯迅先生的敬意和對他的高度評價，更是中國人民的覺醒，以及重新站起來的標志。
在國民危難之時，英勇的革命者，他們遠比我們想象的偉大，他們才是夜空中最明亮的星，永遠指引著中國人民向前進！
人物傳記作文初一 9
我的父親，于1977年9月出生于四川的一個小鎮上，他是家里盼了很久的男孩，上面有四個姐姐。
身為男孩，是非常幸運的，老一輩人都希望家里有男丁可以傳續香火，姐姐們也很寵他。但是也是不幸的，因為爺爺家教很嚴，父親從能夠上小學起，就離開奶奶，同爺爺住在縣城里。
那時爺爺是學校的老師，早年教育資源匱乏，爺爺一個人教語文，教數學，又教物理，還當班主任，并沒有多少時間真正管理父親的生活起居。所以父親從五六歲起，除了吃飯可以在食堂解決，其他洗衣疊被、收拾打掃，全都要自己做。
聽父親講，最難受的是每個周末回家，爺爺加班晚，總是三更半夜走夜路回去，他在前面走，父親在后面跟，經常走著走著，就睡著了。所幸的是，父親并沒有走丟。
就是這樣披星戴月、起早貪黑的日子，把父親的性子磨練的異常的堅強與堅韌。
父親并不是個很聰明的人，但是卻很勤奮，靠自己的努力考上了一個二本大學的計算機專業。他其他的科目成績不算好，但是專業課卻很棒，還時常跟著老師參加各類社會項目開發與實踐。從父親那一屆本科生開始，國家就不包分配了，所有的學生都要自己去找工作。父親憑借自己的'專業實力，被深圳一家著名的通訊公司給錄取了。
后來，因為機緣巧合，父親開了自己的公司，在商業陳列展示這個行業，一做就是十五年。其間好多人勸他改行，說實業太辛苦，互聯網多好，在風口，豬都會飛起來。但是父親講：“凡人做一事，便須全副精神注在此一事，首尾不可懈，不可見異思遷。做這樣，做那樣，坐這山，望那山。人而無恒，終身一無所成”。
憑借父親的務實，對產品質量的追求，現在很多知名品牌都跟父親的公司建立了長期的合作關系。
人物傳記作文初一 10
小茜，無字無號，普通人也。零零后，生于湘潭市，十三歲“高齡”，21世紀才俊。個子高挑，身材苗條。待人誠懇，自詡幽默。
小時不知為何，打翻湯桶，幸無大礙，于是乎腰間為此“光榮掛彩”，留下講述“罪惡”的“傷”。從小生性貪玩，父母不勝其煩，托付繪畫老師，教習各種畫畫技巧。玩性有所收斂，更喜取得些許小成就，內心竊喜，惜后因外來因素干擾，中斷其繪畫道路，至今回想，甚為憾事。
6歲入學，聽授老師諄諄教導，卻一直處于中上游階段。后漸有起色，直至成績頗為可人，但仍存在偏科現象。加以努力，愿將其均衡，使其全面發展。閑時愛書，無所不閱，小說、戲劇、散文、詩歌......把玩甚歡。最喜文學類著作，拜讀后，受之影響較大，故作文常引經據典，言之侃侃。沿襲母親所愛，閑暇時聽音樂，或古典或rap。或浪漫或抒情，忘情時隨曲調哼上幾句，自得其樂，亦算是享受人生，美哉！美哉！
小學之時，成績優異，常受老師嘉獎，初中之后，身在重點班，班里人才輩出，不再似小學般備受矚目，初一之時不太適應，過大反差，致使心情低落。對學習之情大不如前。但始終堅信：“多舛之命運，不敵堅定之心志”。學習適應，必能走到最后，受此影響，即使傷心時也未曾放棄，努力付出，必有回報。于是暮歸寒風刺骨，晝起睡意朦朧，未曾有只言怨語。
兒時無知，不懂人生為何物，今日翻看手掌，方懂生命線連綿。吾深信：大海茫茫，百舸爭流，不拒眾流，方為滄海。不覺感嘆：“數風流人物，還看今朝”。
人物傳記作文初一 11
從小，我對一切事物都有著新鮮感，可總是只有“三分熱度”。不管是什么東西，總要先想方設法得來，弄懂怎么玩后，又會置于一邊，不去理他，但唯獨有一物例外——電話機。每當爸爸媽媽打電話時，我便會在一旁，屏息凝神，仔細觀察，好像在看科學家擺弄一個變幻莫測的機器一樣。等他們打完，我便會走上去，一本正經地端起電話，在電話機上胡亂地按一通，然后開始打電話。當有客人在家時，我更會得寸進尺。假裝電話打不通，一次次重打……好像出演一個小品，客人也會“撲哧”一下笑出聲來。
我不僅是個對事不專一的人，還是一個“孤芳自賞”的人。
七歲那年，剛上小學，我們的語文老師吳老師教我們寫詩，每看到一個景物便寫一首詩，出去玩也會寫一首詩……等我翻開滿是作品的書冊時，不禁洋洋得意，甚至認為我的詩集可以與李白、杜甫的千古名句相媲美。初中時，當我再回頭翻起我的詩作時，才發現原先讓我引以為傲的詩驢頭不對馬嘴，漏洞百出。字數不一，沒有押韻，沒有對仗，全是口語化詞語。
可是，每當我想要認真做好一件事時，便會像變了一個人一樣，會花費足夠的時間去準備。去年有一次，跆拳道的表演，我熟記了動作后，便在家里一步一步的`練，一天練幾遍，到了最后表演的時候，我已練得爐火純青，一套動作完成后贏得了雷鳴般的掌聲。
現在，我已經上了初二，俗話說初二是初中三年的分水嶺，也需更加努力，同時物理的出現，也使我更加忙碌，所以現在出去旅游的次數也大大的減少。但這都是在為未來奠基。
這些特點有好有壞，但正是這些好壞交織的特點，也讓我有了比常人更豐富的人生經歷。
人物傳記作文初一 12
林沖，別名“豹子頭”“林教頭”，在梁山伯排行第六，馬軍五虎將第二。早年曾是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因妻子長相美麗，被高俅的兒子高衙內調戲，林沖抑制不住心中怒火，惹了高衙內，后被高俅陷害，被告上朝廷，發配到滄州。在途中，若不是兄弟魯智深（魯達）前來相救，可能早已被歹人害死。他在滄州牢城看守天王堂草料場時，又遭高俅心腹陸謙（我之前的朋友）謀害，一怒之下，將之殺死，后又冒著風雪投奔梁山伯，并為梁山伯打了許多勝仗。在征討江浙一帶起義軍勝利后，不幸中風，被迫留在杭州六和寺養病，由武松照顧，半年后病逝。
有人評價林沖，說他不配當一名好漢，當妻子被高俅調戲時，怕惹事隱忍高俅；當自己被朋友陷害時，因隱忍險些喪了命……總的來說遇到事只會忍。但林沖真的是這樣嗎？林沖本也是一名官員，他有家庭、有事業，那時的他不能像其他好漢一樣，撒手與他人抗爭，那時他最好的選擇就是忍。他本也滿腹雄心壯志，一心為朝廷，忠于朝廷，但隨著朋友的陷害、家人的離去、以及朝廷的腐朽無能，他已經失望至極了……他爆發了，他不能忍了，他終于去掉了忍字頭上的那把刀。
若歷史改寫，他的妻子沒有被調戲，他沒有被歹人陷害，或許最后他就沒法進梁山伯了，那梁山伯還是梁山伯嗎？林沖還會成為林沖嗎？我想兩者都不會。
讓林沖最后落草在梁山伯的原因，不是高俅，也不是陸謙，而是那時社會的.腐朽。我們常說時代造就人，確實，林沖就相當于當時時代的犧牲品，時代造就了林沖的一身武功，但也改變了林沖的一生。那時一定不止林沖一個人受到迫害，林沖只是其中的一個代表。
人物傳記作文初一 13
以往人們提起曹操，我 就會聯想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面。‘曹操其實是一個很有本事的人。
試看，經過多年的戰亂，農業生產遭受到極其嚴重的破壞，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服搖役，>收獲 時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲 的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉，才使中原農業得以很快的恢復。
此外，曹操的知人善用也是很突出的一個優點。他打破了漢末以來官位世襲的'傳統，宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎。
曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰爭 中他常能以彼之長、補己之短，變被動為主動，化劣勢為優勢，創造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中，袁紹想以十萬大軍的優勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬的兵力，當他得知袁紹要發動總攻時，便同謀士分析當時的形勢，利用袁紹優柔寡斷、內部意見不統一的弱點，設計打敗了袁紹，平定了北方。
人物傳記作文初一 14
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，月亮里面住著嫦娥仙子和那只可愛的小白兔，每當仰望星空，小小的我總是充滿好奇。神秘的天空是什么樣呢？
我喜歡看關于宇宙的紀錄片，在這里我知道了被世人譽為“宇宙之王”斯蒂芬·霍金。他，先后畢業于牛津大學和劍橋大學；他，21歲就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，禁錮在輪椅上達50年之久；他，只有三根手指可以活動，演講和問答只能通過語音合成器來完成，但是他沒有放棄，一面忍受著病痛的折磨，一面堅持學術寫作。身殘志堅，克服了殘疾之患而成為國際物理界的超新星。他不能書寫，口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”——無邊界條件。盡管他坐在輪椅上，他的思想卻使人們遨游在廣袤的時空，漸漸解開宇宙之謎。通過他的不懈奮斗，終于作出舉世皆知的著作《時間簡史》，發表了黑洞學說，探索了宇宙的起源和歸宿，該書被譯成40余種文字，出版1000余萬冊。書本嘗試解答過去只有神學才能觸及的題材：時間有沒有開端?空間有沒有邊界?這個過程充滿多少的艱辛和不易。
他堅強的意志，使生命變得繁星閃爍，熠熠發光；他堅強的'意志、執著的追求和人生的斗志，使他的生命大放光彩，我對它有這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產生深深的敬意，而我們有什么理由不努力呢？他雖然身殘，但志不殘，非常樂觀。
讓我們在生活中邁開大步，克服一切困難！不負過往、拼搏現在、成就未來！
懷念霍金!
人物傳記作文初一 15
有這樣一位偉人，他曾經震撼了當時的歐亞大陸，也引起了世人對他的褒貶與毀譽：有人由衷的贊頌他是千古英雄；也有人稱他為世界征服者和無與倫比的侵略家。然而在所有的古今帝王中，論功業，論才智，論胸懷以及人生的曲折程度，幾乎沒有人可以跟他相提并論。他，就是一代天驕成吉思汗。
天命
鐵木真的父親是當時蒙古一個部落的首領，當鐵木真降生的那一刻，他的父親打了一場大的勝仗。因此，他被稱為是該部落的'“福星”。根據蒙古人的習慣，他父親就用被擊敗首領的名字為他命名，以顯示其家族的戰功。同時，他的父親還驚喜的發現剛出生的兒子手里緊緊的握著一塊象長矛一般的凝血，便感嘆這是天命：鐵木真將來必定會成為草原上的一位大英雄。
治國奇略
打下了金國中都是成吉思汗的重大勝利。而得到一位可以幫他治國安邦的謀臣耶律楚材卻是他更大的勝利。耶律楚材向他提出“天下可以馬上得之，卻不可馬上治之”，“以儒教治國，以佛教治心”的精辟建議，他對此番薦言十分贊賞，并且也確實將其方案實施到實處。
成吉思汗為后代統治者樹立了永遠適用的統治法則：即用人得當，廣招賢能，施仁政，以及尊重宗教信仰。成吉思汗作為“智者”最精髓的體現就是他對宗教的態度。他的寬廣胸懷為其帶來了“一代天驕”的美譽，他明了“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其源泉”是統治的最高境界，因為任何一位迫害宗教正信的統治者的政治壽命一定是短暫的，他的結局也一定是會非常悲慘的。
人物傳記作文初一 16
每每讀到廉頗負荊請罪的故事，我便肅然起敬，對這位年歲已高，須發如雪的老人頓生敬佩，心中涌起一陣沖動：真想見見這位戎馬一生，征程滿衣的趙國棟梁，擁抱一下這位可敬的老人。
春秋戰國時代，趙國的一名身份卑微的門客藺相如由于完璧歸趙，澠池大會大受趙王贊賞，當上了地位在廉頗之上的上卿職位。嫉妒，就像一顆種子，會隨別人的`成就而瘋狂地增長。廉頗心中的嫉妒的種子已萌芽，并日漸增長。他憤怒了，他要教訓一下這個不知好歹的后生晚輩，讓他知道自己是如何為趙國出生入死，立下汗馬功勞才有了今天的地位的！而他藺相如僅憑三寸不爛之舌，僅憑完璧歸趙，澠池之會的功勞就把官做的比他廉頗還大！
廉頗憤怒了，處處與藺相如作對，想盡一切方法使藺相如難看。古往今來，多少斤斤計較使得兩敗俱傷？又有多少的勾心斗角使得身敗名裂？嫉妒，真是可怕的東西！它使得多少心靈偉岸在瞬間倒塌？使得多少人“一世英明，毀與一旦”？
廉頗老將軍終于清醒過來了！他悔恨交加。聽信了小人的讒言。于是，白發蒼蒼的他不顧年事已高，仍就背著荊條來到藺相如家，重重地跪在了凜相如面前。為自己曾經的力量狹小，為自己曾經的追名逐利，為自己曾經的嫉賢妒能，為自己曾經的一意孤行……老人家深深到自責.他正氣凜然的行為如錚錚鐵骨扣擊著大地。負荊請罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色。這樣的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中華民族五千年的歷史，有幾個人能象廉頗一樣，知錯就改，正氣凜然？廉頗這一跪，真是英雄壯舉啊！
真想擁抱這位可敬可愛的老人！
人物傳記作文初一 17
1949年農歷二月初二，在紅色老區河北阜平一處偏僻的小山村里，一名男孩兒呱呱落地，開啟了他跌宕起伏的一生，這位就是我奶奶的哥哥，也就是我的.老舅。
全家11口人，只有曾外祖父一個勞動力，家里貧困至極，連一床完整的鋪蓋都沒有。在我老舅七歲那年青黃不接的時候，什么吃的都找不到，他實在沒辦法，就跑到河里偷人家的楸樹葉吃（在河中泡著除毒），結果因為還沒泡夠時間，在一頓狼吞虎咽后，突感身體不適，中毒差點身亡。還好死里逃生，扛過來了。
八歲上小學，成績驕人，常常名列前茅，卻也逃不出命運的魔爪，因家里人多，沒人掙工分，12歲被迫退學，參加生產勞動，成了生產隊最小的社員，當過牛倌、放過豬，為了給家里多掙20斤玉米，1967年縣里修建水庫征民兵，沒人想去報名做這種苦差事。而老舅卻是第一個積極報名的，后來鄉親們也隨老舅一起報名參加建設水庫。就是在這里，他的表現感動了城關公社武裝部部長。1969年征兵時，這位部長成全了老舅的夙愿，老舅因此開啟了軍旅生涯。
1991年轉業到地方后，從基層做起，工作中兢兢業業，認真負責，受到同事、上級的好評，開創了多個歷史先河。又因工作成績突出，受提拔擔任多個政府部門的領導職務，工作中以身作則，率先示范，廉潔自律，嚴格要求身邊人，教育我們老實做人、踏實做事，為社會、國家多做貢獻，做國家棟梁。
老舅于2012年退休。退休不褪色，積極參加社會志愿活動，為社區、街道解決了許多難題。
這就是我的老舅，一個精神飽滿，不知疲倦，永遠保持著昂揚奮進姿態的“老革命”。
人物傳記作文初一 18
我的伯伯長著一張正宗的“國字臉”，有一個扁扁的嘴巴，一個塌鼻子，還有一雙我永遠都不敢和他對視的眼睛，可能你第一眼看見他就會覺得他很兇。但即便是這樣我也不得不佩服他的求學經歷！
伯伯是1979年出生的，那個時候剛剛改革開放，農村經濟是處于最困難的時候。伯伯是家中的長子，他出生后，爺爺家是屬于缺吃少穿的時候。就連吃點米飯都是很難的，更別說什么肉了。直到后來市場活躍度升高，爺爺開始編草鞋來供他們三兄弟讀書。伯伯的`成績非常優異，經常都是全校前幾名。
后來我對于伯伯去讀師范的事情非常疑惑。經過了解后我才得知在農村是成績優異的才能讀師范，成績不好的或一般的，才讀高中。因為師范是包括工作的，讀完就可以去教書，當時伯伯是以全校第一的成績考進去的。但伯伯也極不情愿去上師范，他早早就到了校門口，全部人都在報名，只有他還拿著行李思考許久，知道所有人都報完名，大門都要關時，他才去的。因為他知道只有步入大學才能出人頭地，能不再走爺爺奶奶的老路。但伯伯又想著如果他不去讀師范的話，爺爺奶奶壓力會很大，很可能就沒有了經濟來源，這樣他們三兄弟就不能讀書了，就只能局限于農村中。就這樣，當時伯伯在學校就鬧成了一個笑話，全縣第一，竟然是最后一個去報道的。
現在的伯伯已經42歲了，現在的他是一名擁有博士學歷的大學教師，他培養了許許多多的學生幫助農村學校；是一名合格的父親；是一名孝順的兒子……他現在仍在學習的道路上前進著，可能過程很艱辛也會遇見許多坎坷會走許多彎路，但至少現在他是一位為國家做出一定貢獻的社會人士！
人物傳記作文初一 19
不像其他人一樣，我外婆的退休生活主要用來照看我。我外婆生于一九五五年，現年六十四歲了。說起我外婆年輕的那會兒，已經算是一個新時代了，——畢竟當時已經解放，中華人民共和國已經宣布成立了。但我外婆仍舊得下地勞作。一直到后來讀書的時候，上課也教點插秧哪，間苗哪。不過也能理解，當時國家剛剛起步，提倡的是以農為本。到現在，有時我問她上學的事，她總是說，每天基本不念書，就到處干活。
我外婆待人很好，也很孝順，就是有點“口是心非”。今年冬天的晴天不多，一個周末，遇上難得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家，幫著姥姥洗了被子，也晾了。姥姥的院子里總會備著一瓢水，姥姥年紀大了，走路不免有那么點蹣跚，一不小心把水潑在了被子上。外婆一會之后看見了，沖她那脾氣，嘴中不免會要嘟囔點什么；可即便這樣，外婆還是把被子重新洗了一遍。
因為我外婆多年俗語的積累，再加上她那本就十分開朗的性格，使她成為了一個非常非常優秀的“段子手”。記得一次去曾國藩故居，我在外公外婆家睡，等著翌日父母接著我們一起去。可第二天都九點了，也不見他們的蹤影。外婆借題發揮道：“東東，再過一會兒要是你媽他們還不來，咱仨就開一會飛的.車，飛到那邊去，敲他們的窗戶‘你們還不來啊？’”一般要講笑話，講述者是不能笑的，可外婆比我們都笑的開心。外婆有點胖，笑起來兩頰肉往上擠，就看不見她的眼睛了。
外婆就是這樣一個人，既調皮又認真；既帶點孩子氣又特別孝順。不過這又有什么關系呢？她已經累了三十年了。
若你看到一個有著一頭類似雞窩頭的卷發的，穿著十分隨意，手上挽著一個小包，在很大聲地和她的老伴說話的老太太，那就是我外婆。
人物傳記作文初一 20
我的母親出生在一個貧窮的家庭。
我的母親從小就開始勞作，當地的學校不多，最近的學校離家有2公里，從母親一年級開始一天要走4次。中午父親帶著舅舅一起回家做飯給姐弟倆吃后，還要打掃房間，給祖母喂藥。母親很勤勞，經常在本該午覺的時間，把下午的活一并干了。我曾問過母親，為什么這么愛干活？他告訴我，不是愛干活，沒有人喜歡干活，但要想住在干凈的地方，要想有好的生活就必須要干活。
母親好小就去工作了，她總是一身干勁，做事有效率，不會拖拖拉拉。母親在畢業后與姑姑學了理發，大概當了半年的學徒，然后又去了昆明，母親因為沒錢買不起電話，所以想家都沒辦法，到昆明兩個月的時候突然地震了，轟隆隆的聲音刺穿耳膜，劇烈的'搖動使人們陷入極大的恐慌。那時候，她不過19歲，面對世界，她感到無力，在馬路上坐了一整個晚上，把遺書都寫了，她回憶，當時她把她在那賺到的錢都存在了卡里。信封包著遺書和卡，死死的被他攥在手里。她說那天的月亮是他見過最圓的。
母親在生下我以后，母親還在不停的勞作，我斷奶后母親趕忙回到商場繼續她的工作，在我記事后父親也從外地回來，母親與父親才一起開始拉扯我長大。在我的印象里，母親每次來接我的時候都會對我說辛苦了，今天午覺睡得好嗎？她總是在意著別人的感受，毫不在意自己眼下的黑眼圈和眼里如蜘蛛網般的紅血絲。
母親的臉小，顴骨突出眼袋很大，有著比同齡人更深的皺紋，母親辛苦了半輩子。一直在為我們的生活努力奮斗。
人物傳記作文初一 21
母親出生在一個小村莊里，排行老四，上面有三個哥哥，因為母親是家里的第一個女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛，他們兄妹幾個一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增添了最后一個孩子，也就是我的姨媽，受寵的對象才轉移。
母親小時家里日子也不算富裕，加上這么多兄弟姐妹，使本來就不富裕的家庭有了更大的'壓力，但是，一家人很團結，過的非常愉快。母親很小就學會了幫家里分擔家務，家里的小活她都搶著做，有時還跑到地里去揀豆子，撿來的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時放上，姥姥會表揚她幾句，那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格，每次和伙伴玩農村特有的那種游戲時，她都是贏，我想也正是由此磨練出了她今后堅強不服輸的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子，經常把褲子劃破，為這沒少挨了打。記得有一次，母親放學和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹伸出了墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?
于是母親首發治人站了出來，她讓其他伙伴望風，自己則爬上墻去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之后，往院內一看，正發現女主人在上廁所，因為聽到聲音往外看，正看到墻頭上的母親，母親這時已也正望見下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時，母親一慌不小心從幾米的墻頭掉了下來，老天!摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹枝給劃得破了相了，可令人驚訝的是，母親什么也不顧，拿起書包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著母親跑起來，回到家，還騙家人說是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事，我們都會大笑不停，真佩服母親當時的勇氣和膽量。
人物傳記作文初一 22
我家有位“慢吞吞”先生，他刷牙洗臉慢，他穿衣服慢，他吃飯也慢，做什么事情都慢吞吞的，他就是我的慢吞吞爸爸。
“叮鈴鈴”鬧鐘鍥而不舍地把我從睡夢中叫醒，一想到今天是爸爸送我上學，我就不由得擔心起來。“爸爸”我急匆匆地把爸爸叫醒“起床了，別忘了今天還是你送我上學呢！”只見爸爸聽完瞇著眼睛瞅了我一眼，便又翻了個身繼續睡。唉，爸爸又開始磨蹭了！我只好把他的被子掀起來，使勁推醒他。爸爸這才勉強將眼睛撐開一條縫，伸出手胡亂抓了抓稻草般的頭發，心不在焉地開始穿衣服。
我無奈，只好先去吃早餐。等我喝完了一杯牛奶，爸爸才緩緩走過來，不緊不慢地吃起早餐。我三下五除二吃完早餐，又開始催促爸爸：“爸爸快吃啊，我就要遲到了！”爸爸，卻不慌不忙地回應：“紅薯粥的`味道真不錯又香甜用綿軟，慢慢來，不要急，一切盡在我的掌握之中。”接著慢吞吞的拿起筷子，一點點將粥送入口中，半瞇著眼睛，時不時嘴中還冒出：“呀，真是人間美味！”享受的吞咽那口香甜的粥……
好不容易吃完早餐，我立刻穿好鞋沖出家門，結果呢？爸爸，依舊不急不慢的。只見他弓著腰坐在板凳上，一手摸索的鞋子，一手還拿著手機看新聞。沒辦法，我只好蹲下來幫爸爸穿鞋，結果一股臭味撲面而來。我一手捂住口鼻，一手拿起那臭不可聞的鞋，往爸爸腳上一套，一拉，一只鞋就穿好了。爸爸的聲音又在耳邊響起：“欲速則不達，等我看完新聞就把鞋穿好”說完，慢悠悠地劃了劃手機屏幕，一旁的我看見這一幕，真是又急又氣。
等爸爸送我到學校的時候，果然遲到了。唉，家里有這樣一位慢吞吞先生，真是頭痛呀！
人物傳記作文初一 23
望古今青史留名者，或當朝權政，或風流倜儻，或飄逸脫俗，或博古通今。有人的成就直至影響到今天。他——上知天文，下曉地理，精通機械制作……張衡，中國史上的璀璨明星。
論政績，他雖無較大作為，但凡是所做官的地方，一定政通人和，我想這就是張衡的特殊魅力，相對于轟轟烈烈的一生，我更偏愛于平淡安逸的生活，相對于高官厚祿的.權貴生活，我更喜歡“采菊東籬下”的悠然。因此我認為在某種程度上，我與張衡的生活是有相似之處的。我不能像林語堂那樣說“我了解他”。但我可以說“我喜歡他”我喜歡張衡，喜歡他骨子里的孤傲，因為這孤傲之氣，他沒有與當時的宦官們同流合污，保持了自身的清白。人，就是要有這種清離之氣的。你也許不能以單薄的力量改變身邊的惡俗，但至少可以以自身的正氣來感化，哪怕得不到自身想要的結果，但至少努力過了，自身做的很好，就可以了。
再說成就。著名的侯風地動儀可以算作他的代表，據說直到現在也沒有人研究出他的結果。用一句比較俗遺點的話說“科學就是力量”如果說他的成績歸功于天賦，那可就有點委屈張衡了，刻苦是他唯一成功的路，從他身上我了解了成功的必要因素：耐心、興趣、以及刻苦。
話說回來，平時看一個人，首先看他的言談舉止。我想張衡就是那種很書生氣，但穩健中帶了些許機敏，一片著作，寫十年之久。人生能有幾個十年呢？專心做一件事，就會做出驚天動地的壯舉。這是一種堅持，一種力量。
我想，我已經被他感染了。他——張衡，我心中的英雄。
人物傳記作文初一 24
你知道中國分布最廣的民族是什么嗎？
不，不，不是漢族，而是“看熱鬧“一族。這個族群中，男女老少，高矮胖瘦，應有盡有。最出名的便是看熱鬧先生了。
看熱鬧先生與大家長得差不多，只是眼神特別好，耳朵特別靈，便于第一時間了解多處的`風吹草動。他身材很小，方便鉆入人群。
他小時候幫媽媽去買菜，到了市場，咦，一群人圍著看什么呢？憑著身材小，他像一條魚般鉆入人群站到最前面。哦，原來是一個大爺，覺得白菜太貴，同小販打了起來。只見他倆不相上下，你死我活，有意思極了。他看得津津有味，大爺打小販一巴掌，他叫一聲好；小販踢大爺一腳，他也叫一聲好。他興高采烈，歡呼雀躍，就差上去幫忙踢兩腳。大爺因年老力衰，不一會兒就被干倒，他“嘖”了一聲，說：“沒勁，這就打完了。”回家，媽媽問他：”菜呢？”哎呀，忘了。
長大后，他走在街上，哎呀，又有人打起來了，這可是好事啊，千萬不能錯過。雖然身材已不如小時候那樣小，但多年的經驗還是讓他很快鉆入人群。呀！其中一人的身材這么小，一會兒就被打倒了吧，那不就沒好戲看了？不行，我去幫幫他好了。于是上去打了一巴掌，大個子也沒多想，轉身就給了他一掌，這一掌，不偏不倚，打在鼻子和眼睛上，他轟然倒地，痛苦地捂著臉。周圍的人，包括打架的倆人都停下來，他轉而變成了這個圈子的中心。周圍的人議論著，指點著，沒有一個人來幫他。他痛苦地閉上眼，在救護車的叫聲中，他漸漸失去了意識。
我想，中國人大約能從看熱鬧先生中，學到一些東西吧，讓這個把無聊當有趣的麻木愚昧的民族不再那么壯大吧。
人物傳記作文初一 25
母親出生在一個小村莊里，排行老四，上面有三個哥哥，因為母親是家里的第一個女孩兒，所以倍受姥爺和姥姥的疼愛，他們兄妹幾個一鬧別扭，母親總是沾光，直到家里增添最后一個孩子，也就是我的姨媽，受寵的對象才轉移。母親小時家里日子也不算富裕，加上這么多兄弟姐妹，使本來就不富裕的家庭有更大的壓力，但是，一家人很團結，過的非常愉快。母親很小就學會幫家里分擔家務，家里的小活她都搶著做，有時還跑到地里去揀豆子，撿來的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬飯時放上，姥姥會表揚她幾句，那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格，每次和伙伴玩農村特有的那種游戲時，她都是贏，我想也正是由此磨練出她今后堅強不服輸的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子，經常把褲子劃破，為這沒少挨打。
記得有一次，母親放學和小伙伴們一起回家，看到別人家的棗樹伸出墻外，那又紅又大的棗，怎能不讓沒吃過這些東西的`農村孩子不眼饞?于是母親首發治人站出來，她讓其他伙伴望風，自己則爬上墻去偷摘人家的棗，很迅速的爬上去之后，往院內一看，正發現女主人在上廁所，因為聽到聲音往外看，正看到墻頭上的母親，母親這時已也正望見下面的女主人，當這兩束不同的眼光相撞時，母親一慌不小心從幾米的墻頭掉下來，老天!摔得她是鼻青臉腫，臉也被樹枝給劃得破相，可令人驚訝的是，母親什么也不顧，拿起書包就跑，其他人一看情況不妙，也跟著母親跑起來，回到家，還騙家人說是不小心劃的，哎，可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事，我們都會大笑不停，真佩服母親當時的勇氣和膽量。
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