二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-05-01 16:38:53 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　粉筆教給我們?cè)S多知識(shí)，從一年級(jí)的拼音到如今的英語(yǔ)，他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈?xiě)著畫(huà)著，大有前赴后繼的精神。

　　粉筆是老師常用的一種教學(xué)工具。大家卻很熟悉。那你們真正了解粉筆嗎？哈哈，我看你們是不太了解他吧？現(xiàn)在聽(tīng)我細(xì)細(xì)的`講給你吧！

　　粉筆是白色的，是圓柱體。但他聞起來(lái)很難聞，摸起來(lái)滑滑的，它的長(zhǎng)度大約是7.2厘米，如許多粉筆上面都會(huì)有一個(gè)螞蟻洞那樣大的孔，如果用它寫(xiě)字時(shí)，我們將會(huì)聽(tīng)到吱吱的聲音或啪啪的聲音。它的體形上細(xì)下粗。粉筆的樣子很平常，但你們可不能小看這支粉筆，它的用處非常大。

　　粉筆教給我們?cè)S多知識(shí)，從一年級(jí)的拼音到如今的英語(yǔ)，他們?nèi)蝿谌卧沟卦诤诎迳蠈?xiě)著畫(huà)著，大有前赴后繼的精神。

　　粉筆看上去很普通、很平常，特別是他的一生是短暫的。一支粉筆，無(wú)怨無(wú)悔地在老師手里十幾分鐘就消失了。但它為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　粉筆，我贊美你，學(xué)習(xí)你。

二年級(jí)作文300字篇2

　　在這一則由，驢和人中寫(xiě)的寓言中和老寓言驢和人。

　　作者是一個(gè)追求哦自由生活的人，有著獨(dú)立的思考模式，敢于說(shuō)真話，鳴不平的人，有著自己的獨(dú)立人格。這從站在驢的`角度體會(huì)弱小生命的生態(tài)體會(huì)，就可以見(jiàn)其勇氣，又從他內(nèi)心對(duì)人性美的熾烈追求。

　　他以人們看到，一個(gè)自由的人，即可以享受思維的樂(lè)趣，擁抱理性與常識(shí)也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個(gè)詩(shī)意的世界。一個(gè)自由的人是最具有創(chuàng)造力的人。

　　我們要有自己的獨(dú)立思考模式，敢于說(shuō)真話，敢于鳴不平，有自己的獨(dú)立人格，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！

　　生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問(wèn)題，要有自己的見(jiàn)解，有創(chuàng)造力又想象力，做一個(gè)生活上的有心人。

　　正如文章所說(shuō)；“閉上你的臭嘴，讓別人走路。”

二年級(jí)作文300字篇3

　　雪我愛(ài)你

　　雪

　　你終于

　　在我們的期盼中

　　悄悄地來(lái)了

　　實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想

　　雪

　　你終于

　　在大地的期盼中

　　悄悄地來(lái)了

　　實(shí)現(xiàn)了大地的夢(mèng)想

　　雪，

　　你終于來(lái)了

　　我們迫不及待地

　　投入你的'懷抱

　　看

　　馬路邊花園里 ……

　　三五成群的小朋友

　　打雪仗堆小雪人

　　開(kāi)心極了

　　雪

　　你終于來(lái)了

　　干旱的大地如饑似渴地

　　暢飲著“冰水”

　　農(nóng)作物

　　也等著冬爺爺

　　給它蓋好被子呢

　　雪

　　你終于來(lái)了

　　我也像大地一樣

　　如饑似渴地?fù)肀е?/p>

　　用相機(jī)把這美好的時(shí)刻留住

　　雪

　　你終于來(lái)了

　　大家都是那么的想你

　　雪

　　你終于來(lái)了

　　大家都開(kāi)心的笑了

　　大地喝飽了水

　　農(nóng)作物蓋上了絲棉被

　　小朋友們也過(guò)了把雪癮

　　雪

　　我們愛(ài)你

　　希望你在這里多呆些時(shí)間

二年級(jí)作文300字篇4

　　我的腿可是超快的哦！你們不想看看嗎？我一猜你們準(zhǔn)想。

　　好，我告訴你們我跑的像風(fēng)一樣快，哈哈哈！作文學(xué)校我每節(jié)課都跑著上廁所，老師一道題沒(méi)講完我卻回來(lái)了。

　　所以，大家一定要知道我在學(xué)校里可被稱為超人呢！

　　星期二那天，同學(xué)要比賽跑，大家都做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)槍一響我似閃電般，用盡全部的力氣刷的一下子沖出去，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，那感覺(jué)像劉翔破紀(jì)錄似的。

　　弄的全班都很開(kāi)心，因?yàn)槲亿A了，給全班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　從那一次比賽后，我覺(jué)得自己跑得更快了，不管干什么都跑，我很開(kāi)心。

　　一個(gè)星期天，有一個(gè)高人想和我比賽跑。他說(shuō)“小孩，你還是認(rèn)輸吧，”我說(shuō)“為什么？”“哈哈哈，為什么？因?yàn)槟闾×恕！蔽艺f(shuō)“那可不一定。”比賽開(kāi)始了，我跑的.像風(fēng)一樣快，最后我贏了。

　　在心語(yǔ)作文課上，我常不說(shuō)一句話就去小便，因?yàn)槲蚁胱尨蠹抑牢遗艿枚嗝纯臁?/p>

　　我就是這樣的一個(gè)小男生。

二年級(jí)作文300字篇5

　　一個(gè)晴朗的早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰叫，唱著愉快的歌。一只小梅花鹿走出家門(mén)去玩。

　　它口渴了，就到湖邊喝水。小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿茸，身上有許多好看的花紋，還有一個(gè)漂亮的小尾巴。小梅花鹿看到自己這么漂亮，這么可愛(ài)，驕傲極了。

　　梅花鹿走到小動(dòng)物面前得意地說(shuō)：“我這么漂亮，你們是不會(huì)比我好看的。”說(shuō)完它扭頭就走，小動(dòng)物們生氣極了，它們大叫：“別以為我們比你難看，你也好看不到哪兒去！”小梅花鹿不理它們，只顧著向別人炫耀自己的.漂亮。

　　小梅花鹿到處走，到處說(shuō)許多動(dòng)物不如它漂亮，現(xiàn)在全森林的小動(dòng)物都被小梅花鹿說(shuō)了個(gè)遍。小梅花鹿太得意了，它昂著頭，路都不看了。它正得意的時(shí)候，不小心踏進(jìn)了水塘里。小梅花鹿大喊：“救命，救命啊！”小動(dòng)物跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是驕傲的小梅花鹿。小動(dòng)物一起說(shuō)：“只要你以后再也不驕傲了，我們就救你上來(lái)！”小梅花鹿一聽(tīng)，臉?biāo)⒌耐ḿt通紅的。

　　從此，小梅花鹿再也不驕傲了。

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天，是個(gè)極其不尋常的一天。月兒似乎愈加的圓，愈加的刺眼。皎潔的月華沉寂的漂泊，所到之處盡是一片瘆人的`慘白。一陣寒風(fēng)掠過(guò)，更增蕭然，讓我蜷縮著瑟瑟，顫抖著驚恐，臉上沒(méi)有一絲紅潤(rùn)的蹤影，卻是都跑到了手上，腳上，裝飾著大片大紅大紫的簾幕。

　　第一顆明亮的星閃現(xiàn)，打破了黑色天幕的束縛，繼而涌出了一個(gè)有一個(gè)耀眼的孤獨(dú)。點(diǎn)綴著黑色的囚牢，修飾著煞白的天空。這光映在地上，似是鋪上了一層聞之凄目，望之膽寒的遺骨，連稀疏的犬吠都銷聲匿跡，蟲(chóng)兒也不再婉轉(zhuǎn)悲鳴。

　　昏暗的燈光一直無(wú)休止的攪著刺眼的月光飄飄舞動(dòng)。樹(shù)葉若是無(wú)事，便為他伴奏。一曲間，觸動(dòng)了多少深夜不眠之人?我似也在其間，似也是難眠，似也與眾人一道埋怨其引出心中思念。一曲終，人生好像失去了所有，空落落的心在無(wú)聲的訴說(shuō)，訴不出的孤獨(dú);一曲終，好像走到了盡頭，一聲聲嘆息在空中回蕩，不知在向誰(shuí)傾訴：挽留;一曲終，好像從未有擁有，嘩啦啦脆響打破了池中冷月，擾亂了久寂的心湖;一曲終，好像釋放出了曾經(jīng)。一片難舍朝陽(yáng)紅。

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