四年級(jí)的作文8篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小表弟，一歲三個(gè)月了，叫張帥奪，大家都叫他小石頭。
他的臉蛋胖嘟嘟的。滿嘴的糯米牙，又潔白又整齊。笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，像線一樣；不笑的時(shí)候眼睛像兩顆黑西瓜籽，黑黑的，閃著亮光。走起路來(lái)一搖一擺，像只暈頭鴨。
弟弟像只小饞貓。媽媽買了蘋果回來(lái)，弟弟一見(jiàn)，立即跑過(guò)去，抱起一個(gè)就啃了起來(lái)，媽媽說(shuō)要洗洗再吃，他以為不讓吃了，就大哭起來(lái)。
弟弟特別愛(ài)吃龍須面，因?yàn)閶寢屆看味荚诶锩娣帕饲兴榈?火腿腸。弟弟能品出香味，他吃面條的時(shí)候嘴里總是哧溜哧溜響，好像吃得特別香。還不停地指著要火腿腸，只要火腿腸一到口，他的嘴馬上又會(huì)叭撻叭撻地響起來(lái)，好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了，可還指著廚房要再盛。
剛吃完飯，他看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一大箱酸奶，就又忙著去抱。邁著八字步，得意洋洋，像一位凱旋的戰(zhàn)士，懷抱牛奶，又美滋滋地喝上了。
我們吃飯的時(shí)候他又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。指著盤中的菜一個(gè)勁兒地要，我給他夾了一塊，他馬上又叭撻叭撻地吃起來(lái)。嘴里的東西還沒(méi)咽呢，就又要了，我都給他夾不及。那情形真像幾個(gè)月都沒(méi)見(jiàn)到葷腥的餓狼，忽然間吃到了猴頭燕窩一般。
弟弟的記憶力特別好。他已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)來(lái)我家了，可一下車，他就指著我家的方向要馬上進(jìn)屋，姨夫把他一放下來(lái)，他馬上就大搖大擺地在前面帶路了。他可真行，不僅摸對(duì)了我家所住的單元，而且連門也找對(duì)了。
他似乎特別喜歡音樂(lè)。我每次拉琴的時(shí)候，他都非常專注地靠墻站在我的身邊，一動(dòng)不動(dòng)，那模樣真像一位音樂(lè)鑒賞家。當(dāng)我的旋律拉得優(yōu)美時(shí)，他就會(huì)露出滿意的笑容，屁屁一撅一撅的，似乎在為我叫好，給我伴舞；當(dāng)我的琴聲嘶啞時(shí)，他就會(huì)肅然不動(dòng)，好像在思考我到底拉對(duì)了沒(méi)有。
他還很喜歡聽(tīng)歌。每次，我想讓他親我時(shí)，就說(shuō)只要親我就給他唱歌，他立碼就會(huì)在我臉上深深地親上幾口。每次聽(tīng)歌，他都是一臉的認(rèn)真相，聽(tīng)得津津有味，那個(gè)投入勁兒似乎真的進(jìn)入了歌曲的意境之中。
弟弟離開(kāi)我家兩天了，我的心里就像缺了半邊天。他那頑皮可愛(ài)的樣子不僅繞在我的心里，而且還深深地留在夢(mèng)中。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠(yuǎn)不變的。
“外婆，餓死了！”我像餓狼般的沖進(jìn)家門，外婆走過(guò)來(lái)，問(wèn)我想吃什么東西，“我想吃……”“好沒(méi)問(wèn)題，你先去玩一會(huì)，一會(huì)我叫你吃飯。”說(shuō)完外婆便走進(jìn)了廚房了，沒(méi)過(guò)多久外婆就喊起來(lái)：“來(lái)吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑，便去玩了。
“怎么回事，怎么把新買的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子么，呢，拿來(lái)，我把它縫好。”是外婆的聲音，不一會(huì)，外婆用她那雙神奇的手把我的褲子補(bǔ)好了，和原來(lái)的一摸一樣。
有一次我感冒了，被無(wú)情的病魔折磨著，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會(huì)兒就來(lái)了，她先給我試試體溫，不發(fā)燒，外婆松了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著睡覺(jué)，好好休養(yǎng)，一兩天就好了，果不其然，沒(méi)兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的'的手，每當(dāng)我我饑腸轆轆時(shí)它會(huì)為我“變出”可口的飯菜，每當(dāng)我被無(wú)情的病魔折磨時(shí)，它會(huì)為我療傷，外婆一只用她那雙神奇的手呵護(hù)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇3
在人生漫長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都接受過(guò)許多人給予的幫助。而最令我刻骨銘心的是最近一位可憐的老乞丐對(duì)我的幫助。
記得那天我英語(yǔ)考試了，考得非常糟糕。原本已對(duì)媽媽保證得到90分以上的成績(jī)，卻只考了80分，所以那天的心情可想而知。再加上體育課時(shí)，不小心又磕傷了腿，走路時(shí)一瘸一拐的，總被路人特別“關(guān)注”，心里這個(gè)煩哪！
好不容易走到1路公交車的站點(diǎn)，一掏兜，兜里的20元錢不知何時(shí)已經(jīng)不翼而飛了。我站在那兒，頓時(shí)愣住了，不知怎么辦才好。這腿走回家去肯定是不行的'。這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)，在我的旁邊站著一位老乞丐，臟兮兮的。我心里頓時(shí)一陣惱火，隨口說(shuō)了一句：“你看什么看，我可沒(méi)錢了，上一邊到別人那去要吧！”誰(shuí)知，那老乞丐卻對(duì)我說(shuō)：“小伙子，車錢丟了吧，我剛才看見(jiàn)你掏兜了。”說(shuō)著隨手從乞討用的茶缸中拿出一元錢遞給我，我遲疑著雙手接過(guò)了錢，當(dāng)時(shí)感覺(jué)周圍的一切都凝固了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，用顫抖的聲音對(duì)那老乞丐說(shuō)：“謝謝您！”之后就頭也不敢回地上了車。
回到家里，我一夜不安。
后來(lái)有一次，我替一位沒(méi)帶車費(fèi)的老人付了錢，內(nèi)心感到了異樣的溫暖和滿足，是那老乞丐讓我懂得了許多。
四年級(jí)的作文 篇4
定南，是一個(gè)迷人的好地方。這里有歷史悠久的紀(jì)念碑，有風(fēng)光秀麗的九曲度假村，但最美的還是龍神湖。當(dāng)我第一次看到家鄉(xiāng)的龍神湖，那迷人的綠，無(wú)瑕的綠，猶如翡翠一般。我此時(shí)多想高歌一曲，以表我心中的'喜樂(lè)之情。
走近龍神湖，映入眼簾的是花壇和鵝卵石人行道。我在光滑的鵝卵石上行走，就感覺(jué)像是在腳底按摩，舒服極了！緊挨著人行道行走，可以感覺(jué)到湖水靜得像一面鏡子，在和熙的陽(yáng)光下閃著光亮。微風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起一層層波紋。湖水綠得像一塊碧玉，綠得可以看見(jiàn)湖底的魚蝦。湖岸邊的花壇的花那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰；春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈；喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支動(dòng)聽(tīng)的晨曲；小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，時(shí)而舒展雙臂，像少女盡情地嬉戲。柳樹(shù)像一位仙女一樣散發(fā)著自己的頭發(fā)，亭亭玉立，無(wú)風(fēng)時(shí)柳樹(shù)就像一把翠綠的大傘，溫柔平靜。
沿著湖邊彎彎的小路，來(lái)到了登山公園腳下。抬頭仰望階梯一眼望不到頭，階梯的兩旁有欄桿。兩旁的竹子十分清翠，樹(shù)木高大地聳立在兩旁，就像一排排士兵守護(hù)著我們美麗的龍神湖。半山腰有涼亭，人們登山時(shí)走累了可以坐在這里休息，兩旁的風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，讓人坐著都不想走。布衣塔聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，下面有一排排寺廟。
登上布衣塔最頂層往下望，龍神湖的大半景色收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的琉璃瓦和綠的墻，榕樹(shù)的樹(shù)枝上有許多氣須，氣須一經(jīng)接蛹地面上的泥土，就會(huì)扎根生長(zhǎng)發(fā)育成一根新的樹(shù)桿，榕樹(shù)具有多么強(qiáng)大的生命力呀！微風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡，神清氣爽。欣賞定南的全部美景，真不愧是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 。
龍神湖，你真美啊！你就像一顆美麗璀璨的明珠！
四年級(jí)的作文 篇5
書是營(yíng)養(yǎng)品、書是良藥、書是面包、書是知識(shí)的源泉……書被人們譽(yù)為多么神圣而崇高的東西！然而，在現(xiàn)在的街面上有些書卻讓我“看”而生畏。
就拿我最近在書店購(gòu)買的一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》的書來(lái)說(shuō)吧。我買來(lái)這本書后立馬打開(kāi)書頁(yè)，找到我喜歡看的一篇題為《鱷魚先生做廣告》的`童話故事，結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤：把“圍攻”的“攻”寫成“墳?zāi)埂钡摹皦灐保话选暗缆?tīng)途說(shuō)”的“途”寫成糊涂的“涂”；“廣告”能說(shuō)“一個(gè)”嗎？我覺(jué)得用“一則”來(lái)修飾更加貼切。
這本書中還有其他很多錯(cuò)誤，這里，我就不一一列舉了。
這些錯(cuò)誤還算小的，總而言之其內(nèi)容還是健康的；更讓我感到憂慮的是，一些不法書商為了賺錢，喪盡天良，書中居然夾雜著一些不健康的內(nèi)容，甚至出現(xiàn)黃色、反動(dòng)、反人類的內(nèi)容。我們小學(xué)生年齡小、分辨是非能力差，自制力也很不強(qiáng)。看了這種書，我們會(huì)經(jīng)不住誘惑，甚至廢寢忘食、手不釋卷；一旦迷上，很容易令 我們“走火入魔”，搞得我們孩子上課沒(méi)有了心思，成績(jī)一落千丈。更嚴(yán)重的是還會(huì)導(dǎo)致我們模仿書中的行為干壞事，從而走上犯罪道路……
因此，我建議：書商們不要再出版和兜售這樣的不良書刊，同時(shí)也希望文化管理部門加大依法管理文化市場(chǎng)的力度，給予那些不法出版單位和書販以應(yīng)有的懲罰，凈化我們的文化市場(chǎng)，讓我們少年兒童的心靈免受不良刊物的污染！
四年級(jí)的作文 篇6
俗話說(shuō)“天上雷公，天下海陸豐”，真巧啊，我就是陸豐人。陸豐是美食匯聚之地。今天，我就來(lái)介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——楊桃。
陸豐有香甜可口的地瓜；有集香，脆，甜于一身的花生；也有集軟、香、脆于一顆的甲子魚丸……
今天我來(lái)介紹一種最有型的水果——楊桃。楊桃是長(zhǎng)在樹(shù)枝上的，沒(méi)成熟時(shí)是綠色的，與樹(shù)上的葉子顏色差不多；稍微成熟一點(diǎn)的時(shí)候，楊桃則是半黃半綠的，掛在樹(shù)上，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠；看楊桃綠色的'一面，卻像一片片小小的樹(shù)葉。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí)，看起來(lái)就像閃閃發(fā)光的金子了。當(dāng)楊桃完全成熟時(shí)就可以直接摘下來(lái)了，完全成熟的楊桃聞起來(lái)香噴噴的，一口咬下去，唇口留香，味甜汁多。
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，楊桃吃了都沒(méi)有什么作用，其實(shí)不然；多吃楊桃可以補(bǔ)充許多維生素，它具有很好的清熱解毒的作用。
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，承載的是濃濃的鄉(xiāng)情，我們喜歡楊桃，其實(shí)我們更喜歡楊桃的原產(chǎn)地——陸豐！
四年級(jí)的作文 篇7
夏天是一個(gè)熱情的朋友，經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻(xiàn)出去，火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著樓頂?shù)拇纱u。小蟲不叫了，小鳥不飛了，小狗不跑了，一個(gè)個(gè)都靜靜的躲到了樹(shù)蔭下、泥土里，連頭也不敢探。只是悠閑地聽(tīng)著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚池里的小魚也不動(dòng)了，一條條好像睡覺(jué)似的，一動(dòng)不動(dòng)。
夏天很熱，很熱，但是一下起雨來(lái)就變得涼爽起來(lái)了。所以我非常喜歡夏雨。每當(dāng)夏雨來(lái)臨的時(shí)候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開(kāi)始，只是下幾滴雨，后來(lái)，雨就好像有人拿米喂雞，那樣“嘩——”地灑下一把，地面上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印就無(wú)影無(wú)蹤了，又過(guò)了些時(shí)候，雨就好像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來(lái)。雨落在水中，像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員；雨落到手上，像一根根冰針扎在手上；雨落到樹(shù)上，又像回到了綠色的舞臺(tái)。“下雨啦，下雨啦！”幾個(gè)小伙伴沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的歡笑，盡情地玩耍，追逐，享受夏雨給他們帶來(lái)的快樂(lè)。直到夏雨把他們淋得濕透，才意猶未盡的'回家了。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，小花開(kāi)得更艷了，小樹(shù)也痛痛快快地洗了一個(gè)澡。夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開(kāi)窗戶一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，那舒服的滋味別提有多好了。
我愛(ài)雨，雨后的空氣總是那么清新。雨如甘露，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，因?yàn)橛辏徊菀荒径忌l(fā)出勃勃生機(jī)；因?yàn)橛辏笞匀徊抛兊萌绱嗣利悺?/p>
四年級(jí)的作文 篇8
今天，我上街去玩，一邊玩一邊看，街上的叫賣聲起起彼狀，可熱鬧了。
突然，我看到了一情景：一個(gè)老奶奶在買草莓，買好后，小販趁老奶奶沒(méi)注意，用小指頭在和秤盤上壓了壓，就說(shuō)是兩斤。我看到這情景，馬上對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您受騙了，其實(shí)壓秤，您這里不足兩斤。”老奶奶還沒(méi)醒過(guò)神，那小販就急了，他看我是小孩子，以為可欺負(fù)，就氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“你小孩子懂什么？不要管閑事！”我見(jiàn)了，趕緊把我親眼目睹的事說(shuō)了一遍，老奶奶半信半疑走到那小販面前，讓他再稱稱。小販不肯稱，我問(wèn)他：“你剛才稱時(shí)，為什么用小指頭壓秤盤呢？”小販一時(shí)不知怎么說(shuō)才好，他找了一個(gè)可笑的理由，說(shuō)他這秤是從外地買來(lái)的，稱東西時(shí)，一定要先壓一下秤盤。我知道他強(qiáng)詞奪理，就收他和老奶奶一起到公平秤那里去，我親自掌秤，那兩斤草莓在公平秤上只稱一斤七兩。老奶奶這時(shí)才知道上當(dāng)受騙了。那掙黑錢的`小販?zhǔn)聦?shí)面前不得不認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)市場(chǎng)管理處的叔叔也來(lái)了，叫小販給老奶奶補(bǔ)上三兩草莓，還給小販罰款。
老奶奶激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“要不是你，我就受騙了，謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝，這理所當(dāng)然，再見(jiàn)”。說(shuō)完，我就走了。
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