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六年級(jí)的作文300字匯編（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有童年，童年時(shí)的往事更是趣味多多。童年時(shí)的往事就像海里的浪花，你看，這一朵浪花有驚無險(xiǎn)，那一朵浪花快樂無比，另一朵浪花則淚流滿面~~現(xiàn)在，我來想你們說說我的童年趣事吧。記得我小時(shí)候，是個(gè)游戲大王，小伙伴們每天都來找我玩游戲。有一天，爸爸叫我數(shù)數(shù)，正好這時(shí)來了一位客人，爸爸便要我從一數(shù)到十。而我卻脫口而出，背起了游戲歌謠，弄的爸爸哭笑不得。這位客人又說：“喲，小小年紀(jì)就會(huì)背歌謠了，真了不起呀。”這句話說的爸爸尷尬極了。還有一次，我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，（其實(shí)是把眼睛蒙起來）因?yàn)槲冶蛔阶×耍灾荒苡晌襾碜健Ｎ颐缮涎劬Γ_始捉了起來。不止此時(shí)老師走了進(jìn)來，一下子抱住了老師的大腿，還大喊“捉到了，捉到了。”可當(dāng)我拿下那塊布，看到的捉住的并不是小伙伴們，而是老師，差點(diǎn)被嚇?biāo)馈Ｐ液美蠋煕]有罵我，也沒有叫我的爸爸媽媽來。雖然童年時(shí)的記憶時(shí)光已經(jīng)過去了，但童年的`事情深深的印在我的腦海里。
六年級(jí)的作文300字 篇2
今天是端午節(jié)，我和我的母親一起包粽子。
昨天晚上，我的母親已經(jīng)把竹葉和糯米泡在了水里，早上，我的母親把這些材料撈出來準(zhǔn)備好了。開始包粽子了，我的母親先把竹葉卷成圓錐形，下面的'尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開始我很著急，可后來我認(rèn)真做，終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米，用筷子用力往下戳，接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填緊，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用線捆綁結(jié)實(shí)才行，要不然就會(huì)煮成一鍋糯米粥了。
我的母親把粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭，香噴噴的粽子就出鍋了。
我們?nèi)移穱L著我們自己包的粽子，心里有說不出的高興。
我喜歡這個(gè)有意義的端午節(jié)！
六年級(jí)的作文300字 篇3
冬爺爺背著背包慢慢地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了，帶著下不完的春雨和溫柔的春風(fēng)來到了人間。
公園里一顆松樹筆直的站著，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士穿著綠裝在保衛(wèi)著我們的家園，一顆顆柳樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的'枝條，在隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛在用剪刀剪掉不好的頭發(fā)，發(fā)出“沙沙沙“的聲音，這讓我想起了賀知章的詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一課課草聽到春姑娘的呼喊，從土中迫不及待地鉆了出來，看著這個(gè)美麗而又驚奇的世界！
青蛙覺得春天來了，就揉了揉眼睛，伸了個(gè)大大的懶腰，跳到了荷葉上“呱呱呱“地放開歌喉大唱。黑熊睡醒了，站起來伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大大的哈欠就出去活動(dòng)了。
在花園中，桃花開放了，像在臉上抹了紅色的胭脂一樣，有的全開讓人看自己的美，有的半開，像害羞的人，有的是花骨朵兒，快要破裂似的。在枝頭，梨花開了，穿著雪白的裙子在枝頭中盡情地舞蹈，其它的花也不甘示弱，把自己最漂亮、美麗、引人注目的衣服在枝頭表演才能。
春天真是萬紫千紅，我愛春天！
六年級(jí)的作文300字 篇4
她像一陣春雨，滋滋潤(rùn)了我們的心田；像一位園丁，精心的呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；像人生中的一盞明燈，引領(lǐng)我們走向成功的大門。
看！從那邊走來一位美麗的女老師，她便是我們班的班主任肖老師。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上顯出嚴(yán)肅又略帶溫柔的神情。苗條又勻稱的身材，不得不讓你為她的顏值打滿分！肖老師教書也很有一套，她批評(píng)同學(xué)從來不從正面批評(píng)，總是給些提示讓同學(xué)自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛だ蠋熝壑校e(cuò)能改就是好孩子。肖老師待人非常寬容，除非你犯了很大的錯(cuò)，肖老師就會(huì)請(qǐng)你去辦公室喝茶。在低年級(jí)時(shí)我就是辦公室的常客，記得一會(huì)，我沒帶作業(yè)，當(dāng)我嚇得瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)肖老師辦公室時(shí)，肖老師溫柔的說：“沒事，明天給老師檢查哦。”我匆匆的離開了辦公室——雖然事情過去好幾年了，但是那一次去辦公室喝茶的經(jīng)歷，依然記憶猶新。直到六年級(jí)后，我才漸漸懂得“嚴(yán)是愛，松是害”。兒時(shí)肖老師對(duì)我們的`嚴(yán)格，是為了讓我們有一個(gè)好的基礎(chǔ)。“你們班肖老師是六年級(jí)最嚴(yán)格的老師”，當(dāng)別人這樣說時(shí)。
我會(huì)毫不猶豫的回復(fù)：“但是她是最好的老師”。今天我們?yōu)樾だ蠋煻湴粒魈煨だ蠋煂⒁晕覀優(yōu)闃s！
六年級(jí)的作文300字 篇5
“小眼鏡” ──二年級(jí)四班的盛堯同學(xué)，特喜歡說話、看書、看電視，是個(gè)懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音樂課時(shí)常常不好好坐位置，東倒西歪的，于是我想必須得想一個(gè)好辦法，讓他改掉這個(gè)毛病。一次下了課后，我遞給他一張小紙條：我們班的`小書迷，瞧你的坐姿，有時(shí)歪，有時(shí)蹲，有時(shí)倒，沒精打采的，像一棵沒力氣的小草，想想辦法，快快給它施施肥，讓它快點(diǎn)長(zhǎng)成一顆小松樹，又有力又神氣，好嗎?第二次上音樂課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小眼鏡悄悄給我一張紙條：老師，你常常表揚(yáng)我，從現(xiàn)在開始，我會(huì)堅(jiān)持天天施肥，把自己練得象小松樹一樣，神氣而堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你放心！
從那以后，他上我的課真的有點(diǎn)像一棵挺拔的小松樹。
一名好老師可以影響學(xué)生一輩子，作為老師我深感自己責(zé)任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開始生根開花。因此，每當(dāng)學(xué)生因膽小而怯步時(shí)，我總是微笑著說：不用害怕，老師會(huì)幫你的；每當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，我會(huì)更加關(guān)愛他們，我希望學(xué)生因?yàn)橛形叶鞓贰?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇6
這是夏夜，夕陽剛剛落山，天空失去了點(diǎn)綴它的光，逐漸灰暗。
外婆忙碌的身影映入眼簾。因?yàn)橥馄诺募以谕獾兀砸荒旰苌儆袡C(jī)會(huì)去探望。外婆見我來，十分高興，便在廚房忙碌，把家里好吃的都拿了出來。
夜，靜悄悄的。月亮升上了，讓這片漆黑的天地蒙上了一層朦朧的面紗。星星是那么明亮，鑲嵌在深藍(lán)的天空上。我搬出一張?zhí)梢危c外婆坐在門前，手里端著的是香噴噴的點(diǎn)心。前面是一條清澈的小溪，皎潔的月光下的潺潺流水，與它清脆的聲響是那么的夢(mèng)幻。向遠(yuǎn)處眺望，對(duì)岸隱約有一兩個(gè)走動(dòng)的身影，這有點(diǎn)符合“明月松間照，清泉石上流”的景象。
我喜歡來外婆家，不僅是因?yàn)榕c外婆的'親近，更是因?yàn)檫@美麗的景象。在家中難得觸碰的大自然，便顯得極為珍貴。在這兒，不似街道上的喧嘩，更給予人一種心靈上的安逸。這一派和諧的景象，讓人的疲憊散盡。
天空上璀璨的群星閃爍，倒映在小溪里，如一顆顆晶瑩的寶石閃閃發(fā)亮。悶熱的夏天，在小溪邊也不見蹤影，只有一陣陣清涼的風(fēng)。
天空、群星、溪水，大自然神奇的手將它們勾勒出一片安靜、和平的夜，這樣的夜靜悄悄，讓我們的心靈得以寧靜。
六年級(jí)的作文300字 篇7
童年是美麗的，童年是金色的，童年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的.....——題記
曾何幾時(shí)，我們還是那無知的孩童？曾何幾時(shí)，我們還依偎在父母的懷里撒嬌？曾何幾時(shí)，我們抱著閨蜜訴說著自己的偉大理想？曾何幾時(shí)......是的，是在童年，在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個(gè)我們永遠(yuǎn)都不可能再去觸碰的角落，而有一件事至今想起來都不禁抿嘴一笑。
猶記得，那還是一年級(jí)的夏天，爺爺家來了客人，他們拿出白酒，暢飲著。而年紀(jì)尚小的'我望著他們，咽了咽唾沫。等客人走后，爺爺因?yàn)楹鹊奶嗟勾簿退恕Ｎ彝�沒蓋上的白酒，小心翼翼地到了一瓶蓋，倒入嘴里。那一瞬間，我只有一個(gè)感覺——太辣了！我辣得都擠出了眼淚，恰巧奶奶回來了，看我這樣，忙問我怎么了，我指指白酒。奶奶無奈地說:'你這貪吃的毛病什么時(shí)候能改改呢？"說完，幫我倒了一杯開水......剩下的我已記不太清了，只是依稀記得，爺爺奶奶對(duì)我的無限憐愛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要小升初了，我也不再將擁有童年。那么就讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存......
六年級(jí)的作文300字 篇8
期待著春雨的來臨，破土而出；秋后的樹木啊，期待著春雨的滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo)，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰將知識(shí)傳遞于我們？是誰時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們？是誰指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰？哦，是無私奉獻(xiàn)的老師.
馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時(shí)的一陣清風(fēng)，馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長(zhǎng)的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水啊！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血啊！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長(zhǎng)在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的`額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶，您對(duì)我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢(mèng)見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來檢查你的身體，如果你是子路小學(xué)的'老師或者同學(xué)的話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來教你，到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng)，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場(chǎng)要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進(jìn)教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個(gè)人說：“是不是找不到書包了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇10
真是“名將”聚集“好漢班”啊！我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說到了“書迷”張遠(yuǎn)寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！
說起趙志浩呀，真是……哎，他語文不怎么樣，數(shù)學(xué)太粗心，英語十竅里通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說：“英語不及格，代表我愛國。”真叫人拿他沒辦法。但他卻是一個(gè)十足的電腦迷。同學(xué)們都稱他為“電腦高手”。
他的手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的速度也非常快。有次我和他聊天，我剛發(fā)一個(gè)信息，他的.回答就緊跟而來。每次我打字打到一半時(shí)，他就發(fā)過來幾個(gè)問題，讓我回答。弄的我尷尬極了，原本準(zhǔn)備發(fā)的那條信息，發(fā)也不是，留也不是。有時(shí)他還會(huì)利用他這一特點(diǎn)控制別人的電腦。
這就是我們班的電腦高手。你會(huì)不會(huì)覺得他太偏科了？
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