三年級的作文

三年級的作文大全[10篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

　　我的小表妹今年六歲，她叫傅樂樂，她既調皮又可愛。

　　她的臉蛋圓圓的，紅紅的，像一個大蘋果。她長著一雙大大的眼睛，眼睛忽閃忽閃的.，眼睛下面有一張小巧玲瓏的嘴，一笑起來就露出一排潔白如玉的牙齒。

　　暑假的一天，我在客廳看電視，小表妹拿著筆記本電腦在樓上看動畫片。正當我看得津津有味時，她就莫名其妙地跑下來對我說：“哥哥，我要看電視。”我望望她，又望了望電視。“你拿電腦看吧，電腦多方便呀！”我小心翼翼地說，生怕她跟我搶電視看。我剛說完，她就哇哇大哭起來，邊哭邊說：“家里上不了網，看不了電腦上的動畫片。”我耐著性子又勸了勸她。她一看，軟的不行就來硬的。她擦干眼淚狠狠地說：“你不給我看，我告訴奶奶去！”說完就去搬來了救兵——我的奶奶。于是，我只好委屈自己跟她一起看了。

　　到了晚上，她該睡覺了。大媽叫她去睡覺，她不去，一直興奮地跳來跳去。大媽無可奈何只好強行抱她去睡，她立刻就連哭帶鬧起來。怎么辦呢？我靈機一動想起她常常喜歡模仿我。于是我就利用這一點，對她說：“天色晚了，我去睡了。”說完，我假裝伸了個懶腰，跑到床上，閉上眼睛，睡了起來。大家見我這樣，都說：“哥哥去睡了，你也去睡吧！”后來，她才乖乖地去睡了。

　　這就是我的小表妹，她可真調皮呀！

三年級的作文 篇2

　　在第一次聽寫前，我一直很輕松，在聽寫中，卻心里很緊張，但還是聽寫了！在聽寫中，我覺得老師聽寫的非常快，快到用不了幾秒就聽寫完了，就接著聽寫下一個詞了！害我少4個詞，直接扣了8分！聽寫后，我錯了2個詞，扣了4分，8加4等于12，我扣了12分，我還剩88分！2個葫蘆精，煩死了！

　　我分別錯了"埋怨"中的"埋"不會寫，"懷疑"中的"疑"少寫了"匕"這個字！少4詞扣8分，所以才得了倆個葫蘆精！

　　第二次聽寫前，感覺老師又會像狼跑步一樣快速地聽寫，我當時已經做好了萬全的準備！聽寫中，我好像覺得老師的`聽寫速度慢了很多，剛好寫完就接著下一個詞。聽寫后我最終得了96分，96分跟88分比，一比較就出來了！肯定這次成績是最好的。（96分是2次聽寫當中最好的成績）當時心里激動無比，都快瘋了！突然有些尿急，又要憋尿了。可真高興呀！

　　當然，今天也聽寫，在聽寫前，毫無壓力，心想：爸爸給我聽寫，還會有什么壓力呢？我可不怕聽寫呀！我肯定會考100分，一定會......想著想著不知不覺就過了好幾分鐘，心想作業，最重要，一定腰加加油！少錯一點詞語，不腰害怕！加油！聽寫中，爸爸可真不好對付，我才寫了一個字，爸爸就讀出下一個詞語，我氣得不得了，當時心情糟糕透了！氣得不能再氣，肺快要爆炸了！煩死人！聽寫后我獲得了100分！我勝利了！

三年級的作文 篇3

　　“唉，又要背書了。”從三年級起，背書成了我最大的煩惱，它就像“攔路虎”一樣，總是擋住我前進的道路。

　　人家背書讀幾遍就背下來，可我卻要讀好幾十遍才能背出一小段。比如上次，媽媽叫我把《可貴的沉默》這篇共有十七個自然段的課文一字不差地背出來，我聽了魂飛魄散，心想：這么長的課文要背出來，還要一字不差，這可比登天還難啊！過了好久，我才能夠勉勉強強地背出來。

　　自從上次開家長會后，徐老師給我們提了個建議：每天早上提早10—15分鐘起床，利用這些時間讀書，肯定可以背出一篇課文。因為，早晨是每一個人記憶力最強的時候。聽了徐老師的話后，我喜出望外。從此我天天早10—15分鐘起床讀書背背書。果然，效果很明顯。

　　就這樣，我的背書能力有了顯著的.提高，終于能很容易的把一篇課文輕松地背了出來。比如：《可貴的沉默》、《太陽》、《和時間賽跑》等等……

　　漸漸的，困擾我背書的難題消失了，我也能夠讀幾遍就把整篇課文完整、輕松地背下來。從此，背書不再是我的“攔路虎”了。

三年級的作文 篇4

　　一個風雨交加的日子，我正在一家餃子店里吃餃子，菜還沒上之前，我盯著道路上來往的人。幾分鐘后，一對父子引起了我的`注意，仔細一看，那位父親竟然是一位盲人。走路必須經過兒子的攙扶，才可以正常的步行。

　　父子倆人走進了我所在的餃子店，男孩一進來就已經筋疲力盡，再加上風大雨大，使他那瘦小的身體似乎馬上就要被大風刮倒。

　　過了一會兒，小男孩點了一份白菜餃子和一份鮮肉餃子。我本以為鮮肉餃子是給他自己的，可結果出人意料，他把白菜餃子給自己吃，鮮肉餃子給父親吃，還從自己這挑了幾個給父親吃。

　　我看了這幅場景，當時熱淚盈眶，店長也看到了，并叫廚師煎了幾個荷包蛋，還跟他們說，：“今天的餃子，不收錢。”父子倆人連忙道謝。

　　吃完了餃子，我問男孩：“你在哪里讀書？”

　　男孩，含著淚說：“我沒讀過書，媽媽很早就被車壓死了，只能靠我撿廢品才能養活一家人。”

　　聽到這句話，使我大吃一驚又感動萬分，這件事過去好長時間了，在我遇到困難時，在我心情低落是，總是會溫暖和鞭策著我。

三年級的作文 篇5

　　我愛打球。也愛下棋，可最讓我開心的事就是看書了。這樣跟你說吧。我藏書已有幾千冊，有科學類、文學類……這幾年我已經閱讀了好幾本大倍頭的經典小說和經典古文。每當周末的上午我就拿起《論語》，中午捧著《十萬個為什么》，下午翻起了《論語》，晚上看起了《老子》。看書是這么讓我癡迷，有時會讓我忘了一切。

　　一天，媽媽囑咐我去買一個油煙機上的管子。走著走著，我遇到了一家書店，便不知不覺的走了進去。我敏銳的眼睛一下就看到了我渴望已久的《上下五千年》第四冊。我拿著書，愛不釋手，蹦蹦跳跳的回家了。回到家，媽媽看見了，只好說道：“你這個書迷，我只能自己去了。”媽媽走出家門后，我才想起買管子的事，我知道自己錯了，可一點兒也不后悔。

　　我還愛書如命，一看書就入迷。記得上幼兒園的時候，媽媽帶我去逛街。經過新華書店時，我對媽媽說：“我們買幾本書吧。”媽媽說：“算了吧。”我的倔強脾氣發作了，又是跺腳又是搖頭，媽媽只好說：“好吧！好吧！”這時的我又變成了一只溫順的小綿羊了。書店里的書琳瑯滿目，我細細品嘗著書的`滋味，那“味道”真是太讓我贊賞了！看著看著，我好像進入了這個神秘的世界，成了里面的主人公，我和神秘世界里的人們學習了新的知識。我沉浸在書里，好像在夢幻世界中一樣。突然一個聲音傳來：“快走吧！”我嚇了一跳，回過神來一看，原來是媽媽在叫我了。

　　我就是這樣一個釋書如命的小女孩，我們交個朋友，好嗎？

三年級的作文 篇6

　　我，只是一個平凡的男孩，雖然不算優秀，但是我有我的精彩——善于交際。

　　我曾經擔任過一個令我自己驕傲的職務——紅十字知識講解員，雖然平時的工作只是為大家傳播知識，但是內容繁重，每次講解時我總是連水也來不及喝一口，面對著人們提出的疑問，我總是微笑著為他們一一解答，忙得不亦樂乎。其實最令我自豪的，是去年暑假的一次經歷。

　　那年的我們即將畢業，心中不舍，于是，負責紅十字模塊的夏老師告訴我們，給所有講解員最后一次表現自我的機會，為同學們做最后一次講解工作！但是老師通知我們：這一隊的小朋友來自英國，他們將于8月1日來到這里。我們既有些高興，又有些緊張，因為我們需要面對一些困難——語言的交流。在這二十幾天內，我們不斷地背誦，努力地做到流暢、有感情。

　　那天終于來到啦！早晨，我穿著紅十字服裝，昂首挺胸地來到體驗區，整了整衣領，不一會兒，一輛大巴車載著一群穿著校服的小朋友，蹦蹦跳跳地來到了我們的展館。他們帶著好奇的目光，在一個個項目里竄來竄去。我主要負責巨型飛行棋的模塊。不一會兒，一些小朋友集中在了這里。我清清嗓子，便開始了我流暢的.講解。“……這個飛行棋是為了傳授大家安全知識，其中還包含不少的答題，如果答對你可以前進幾步，如果答錯，就需要后退幾步，先到終點的同學有一份小獎品哦！”沒等我說完，幾個小朋友已經站在了飛行棋上面，迫不及待地想開始了。隨著我的一聲令下，第一個小朋友將色子向天空中拋去，Four！我大喊。于是那個小朋友向前跳了四步，微笑著……時間漸漸過去，最終，一個小姑娘以一步的優勢贏得了比賽，“耶！”她興奮極了，不停地歡呼著，其他同學也為她鼓起了掌，我小心翼翼地將這個小小的水晶球遞到她手中，她咧開嘴笑了，說：“Thankyou！”我的心里美滋滋的。

　　這，就是我的精彩——善于交際。

三年級的作文 篇7

　　3月10日，我們迎著溫暖的太陽，來到了奉化市滕頭村——全球唯一一個入選上海世博會的鄉村。一群剛出籠的小鳥一邊說說笑笑，一邊東張西望欣賞著低碳鄉村的美麗風景。一眨眼，就到了音樂廣場。鋪上地毯，拿出Ｔ恤衫，趴在地上，準備作畫。

　　現在的滕頭與以前有點不一樣了。村口、路邊、廣場分別站了三個造型一模一樣的海寶，一只手插著腰，一只手招呼著我們，好像在說：“歡迎您來滕頭游玩！”。我選了一個，細心地勾畫起來。先畫它的“小辮子”和腦袋，再畫畫身體，最后添上四肢。哈！一個小海寶誕生啦，我又用我最喜歡的“天藍色”顏料給海寶從頭到尾穿上了一件“藍衣服”，好可愛哦！

　　周圍的.同學們也都畫好了。我們跑呀、跳啊！隨著鴿子的飛起，放飛了我們對上海世博會的美好愿望：鄉村讓城市更向往。

三年級的作文 篇8

　　在我成長的相冊里，我游覽過許多地方。攀登過高大挺拔的西華山，欣賞過物產豐富的越南，接觸過波濤洶涌的北海。而在這些景點中，最令我流連忘返的是波濤洶涌的北海。

　　記得那是我和爸爸一起去的，正好趕上暑假，放假的第八天，我們就帶上行李出發了。我們在車上度過了一夜就到了波濤洶涌的北海。在那里，我和爸爸吃了許多北海的.海鮮，比如有：魷魚、螃蟹、蝦子……還有甘甜如蜜的椰子汁。吃完午飯后，我迫不及待地叫導游叔叔帶我去看遼闊的大海，一到海邊，海水有力地沖著我的腳，一絲絲海水從腳丫中穿過，一種清涼的感覺直沖心頭，對著海一望，簡直沒有盡頭，只是隱隱約約看到幾艘輪船在海面上航行，海水綠得清可見度，還可以看到奇形怪狀的貝殼。我穿著游泳褲下海游泳，我雖然游得很累，但是我很高興。見到大海，海上一片翻騰，時而浪大，時而浪小，真是令人心驚肉跳。

　　這次到北海游玩的情景，雖然只是短暫的兩天，但是這次的一些歡樂都被我留在了頭腦里。北海，你真是一幅美麗的畫卷，啊！您你越來越美麗如花。

三年級的作文 篇9

　　今天，爸爸、媽媽都不在家，奶奶陪我一起去羅蒙環球城玩兒。聽說那是個“高、大、上”的游樂場，我滿懷期待地買了票，趕緊進去瞧瞧。

　　哇！那里的游樂項目簡直多得驚人，據說有30多種呢，我抬頭一看，海盜船、旋轉木馬、摩天輪……，仿佛都在向我招手呢！

　　我躍躍欲試，每個項目都想走上一朝，試上一試，只可惜有好多游樂設施都要求參與者年滿12周歲，或者身高1米5才能體驗。可是我全都不符合要求，而奶奶雖然身高符合了，年齡卻超過了60歲，哈哈，看來只能等我長大些再來吧！

　　對于我來說最刺激、最好玩的非驚險刺激的6D電影莫屬了，6D電影不光可以看，還可以聞、摸、動，我開著一輛火車正在飛馳，這時迎面飛來另外一輛，我躲閃不及，“咣”的一聲，狠狠地撞在了一起。這時，我明顯感覺我的椅子劇烈地晃動，撞擊的.聲音也大得嚇人，真是太逼真了，奶奶說這就叫做身臨其境。

　　今天真是一次愉快的旅行，我愛羅蒙環球城樂園，我盼望著下次再來。

三年級的作文 篇10

　　今天下午，標點符號在草地上進行了一場比武大會。它們決定選出本領最好的一個標點符號。

　　第一位出場的是老人家字典公公，他是標點符號的大裁判。他上場以后宣布比賽開始。緊接著就是我們的`比武選手逗號，它像小蝌蚪一樣的游到了比賽場上，樣子非常冷漠，有一條長長的尾巴，像一只小蝌蚪，它說：“我的功勞最大，要不是我，句子就會變成一條長長的面條。”隨后感嘆號出場了，它滾動著自己的輪子，飛快地跑上了比武場。它非常高傲，非常驕傲地說：“你們這些小不點有我的作用大嗎？要是沒有我這話都沒有感情。”帥氣的問號拿著隨身帶的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了戰場，非常冷漠地說：“沒有我，這篇文章就不能發出疑問。”省略號也帶著自己的分身走上了戰場說：“在句子里，我可以表示很多東西。”冒號也不甘示弱的走上了戰場，嚴肅地說：“沒有我，就不能說話。”

　　最后作為裁判的字典公公，看著它們爭吵不休，于是用洪亮的聲音說道：“孩子們，你們都是最好的標點符號，你們的本領都很棒，我們不能拿自己的優點去比別人的缺點，要互相學習，互相合作才行呀。”標點符號們都覺得字典公公說得對。

【三年級的作文】相關文章：

三年級的作文02-08

三年級的作文02-08

三年級的作文02-09

三年級的作文02-09

三年級的作文02-09

三年級的作文02-09

三年級的作文02-10

三年級的作文02-11

三年級的作文02-11

三年級的作文02-12