八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　徬徨、猶豫…不知所措，如果一人站在路中央不知道要往哪里走，這時(shí)候，該怎么辦？面臨岔路，你的選擇會(huì)是什么？是回頭？是選擇一條路往前走？還是站在原地不動(dòng)？然而人生的路，是坎坷、艱辛，還是幸福美滿，就如人飲水冷暖自知，而或許人生就有如茶葉蛋，要有裂痕才能入味，總要走過(guò)十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生，不過(guò)，你會(huì)選擇哪一條路呢？

　　有些路，只能自己一個(gè)人走，在孤單無(wú)助的同時(shí)，在要面臨難以抉擇的人生關(guān)卡時(shí)，你會(huì)怎么做？在吹冷風(fēng)、括大雨，沒(méi)有雨傘可遮蔽時(shí)，你會(huì)怎么做？是待在原地 不動(dòng)？等人來(lái)救妳？還是在風(fēng)雨中奔馳，跑到可以見(jiàn)的到彩虹、陽(yáng)光的絢爛大地？努力往前沖吧﹗就算屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。

　　我曾經(jīng)也徘徊在那復(fù)雜的迷宮中，四處張望，不知哪個(gè)才是正確的路，正確的`方向，面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時(shí)，看見(jiàn)成功在向我招 手，聽(tīng)見(jiàn)希望在向我的呼喚，在走過(guò)荊棘的旅途中，我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的溫暖，以往冰冷的淚水瞬間轉(zhuǎn)為喜極而泣的那股興奮，用微笑，迎接絢爛的未來(lái)，照耀一生吧！

八年級(jí)作文 篇2

　　我隨著風(fēng)飄動(dòng)，向左，向前，或向右。搖搖擺擺，有些眩暈，但卻不知道，什么才叫清醒。任憑身子，飄啊，飄……

　　暈乎乎的，坐著時(shí)間的過(guò)山車，走過(guò)了初一。初二。轉(zhuǎn)眼，這過(guò)過(guò)山車又要啟程。我還來(lái)不及清醒，就被灌進(jìn)了一卷卷的.知識(shí)，我頭暈?zāi)垦＃�但我明白，這過(guò)山車沒(méi)有終點(diǎn)……

　　突然，下起了暴雨。車，被迫停下，我擁有了一次難得的休息。起身，踢踢腿，扭扭腰，才發(fā)現(xiàn)，這已是個(gè)陌生的地方。我已不適應(yīng)這里的生活了，原來(lái)，我在眩暈中，早已習(xí)慣了過(guò)山車?yán)锏娜兆印?/p>

　　雨中的我，或許比一塊石子還要難堪。搖搖擺擺地走著，跌倒著。臉上沒(méi)有淚，只有泥。哭不出來(lái)，麻木的心靈已被寒雨封凍，天地在我眼中一片慘白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……

　　也不知過(guò)了多久，醒來(lái)，雨已停了。樹(shù)上的雨滴，嘀噠嘀噠地往下落。滴在臉上，頓時(shí)清醒。是被那冰涼的來(lái)自天國(guó)的精靈嚇醒了。

　　振奮起精神，來(lái)到溪邊，洗凈那些泥土和傷心的痕跡。遠(yuǎn)方，一座七彩天橋架起。我真想上去看看，多美啊！

　　天晴了，過(guò)山車也要繼續(xù)它的旅程了。

　　好吧，讓我再去山上看看吧！

　　爬上山，望著山下。一股成就感油然而生。一朵朵白云就在身邊游動(dòng)。想也不想，邁開(kāi)了腳步。

　　我會(huì)飄了。我會(huì)飄了。一朵云神奇地載著我在空中游蕩。

　　我輕松了。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，我被吹下云頭，真正地飄起來(lái)。

　　我徹底輕松了，不用再回到那過(guò)山車?yán)锶チ恕?/p>

　　那，就飄吧……

八年級(jí)作文 篇3

　　爸爸來(lái)接我了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)他那輛黑色的小轎車停在孔子廣場(chǎng)上。我坐在車?yán)铮�聞著車�?nèi)那股讓我頭暈的氣味，有些不太舒服。所以我把車窗降了下來(lái)，頓時(shí)一股涼涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我又想起了幾年前，爸爸騎著摩托車上下班的日子。

　　那時(shí)候我還很小，暈車，所以連公交車也是不敢坐的，爸爸的摩托車便成了我最喜歡的交通工具。因?yàn)闀?huì)有風(fēng)迎面吹來(lái)，很舒服。

　　還記得在四五歲的時(shí)候，爸爸常用摩托車載我們?nèi)ネ馄偶彝妗６�天的時(shí)候，媽媽為了防止我們姐弟倆著涼，給我們里三層外三層地包裹起來(lái)，渾身上下只露出一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛。中途有一處地方正趕上修路，地面被挖得很深，還被灌滿了水，而水上只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板橫跨兩邊。其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)應(yīng)該是沒(méi)那么窄的，否則這么一根木板怎么可能支撐得住四個(gè)人加一輛摩托車的重量呢？但是當(dāng)時(shí)可能太害怕了，連眼睛也不敢睜開(kāi)，半瞇著眼睛心驚膽戰(zhàn)地看摩托車的輪子終于重新踏上了平坦的水泥地。才四五歲的我，第一次感受到了腳踏實(shí)地的安全感。回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的手指正用力絞著衣襟，不僅弄皺了衣服，還留下一個(gè)汗?jié)n。我不由地吐了吐舌頭，回頭看了看那獨(dú)木橋卻仍然是心有余悸。當(dāng)下只想著，可慘了，回家又要過(guò)橋呢！

　　但是那個(gè)時(shí)候，一家四口擠在一輛摩托車上，讓我感到溫馨又甜蜜。爸爸不像現(xiàn)在這么忙，媽媽也都整天在家里陪我。真懷念以前的時(shí)光啊。

　　兒時(shí)的記憶中，爸爸還經(jīng)常換摩托車。原因只有一個(gè)，那就是車被偷了。以前，爸爸是要上夜班的，所以下午下班回來(lái)后，干脆直接將車停在家門口，吃完晚飯就走。但是就是在爸爸吃晚飯的時(shí)候，賊子會(huì)突然開(kāi)走摩托車。往往只聽(tīng)見(jiàn)樓下一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，等跑到窗口一看，哪還有什么車的蹤影？連個(gè)人也沒(méi)有！所以媽媽就常讓我和弟弟趴在窗臺(tái)上看著樓下的車子。

　　我們是很樂(lè)意做這種的活計(jì)的。因?yàn)榇芭_(tái)旁邊是一個(gè)案臺(tái)，平時(shí)媽媽不讓我們爬上去，而這時(shí)候就有充足的理由了——我們個(gè)子小，不爬上去看不見(jiàn)。媽媽也默許了，于是我們興奮地坐在冰涼的案臺(tái)上，望著窗外的景色。正值傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)處有如黛青山綿延不絕，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林在朦朧的.夜色下已經(jīng)看不太清楚了，但是顯得神秘美麗；近處有裊裊炊煙升起，宛若絲綢，輕盈美麗。

　　坐久了，才發(fā)覺(jué)腳已經(jīng)麻了，最后瞟了一眼樓下安然無(wú)恙的摩托車，便放心地“哧溜溜”從案臺(tái)上滑下，跑到餐桌旁休息。但是才坐下不到十分鐘，樓下便是“突突突”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音。“哎呀呀！”我一著急，連忙又爬上案臺(tái)。摩托車真的不見(jiàn)了，遠(yuǎn)處也沒(méi)有什么人離開(kāi)的樣子。一切都很正常，除了那輛消失的摩托車，但是除了我們，又有誰(shuí)會(huì)知道那里原本有一輛摩托車呢？我失落地爬下去，雖然爸爸媽媽最終都沒(méi)有怪我，但是心里仍然難受得厲害，就像一個(gè)失去城池的將領(lǐng)。

　　那一輛輛摩托車，承載了我對(duì)童年的記憶，慢慢地，駛向記憶的深處。它們將永遠(yuǎn)停留在那段純真歲月，不會(huì)被時(shí)光的塵埃淹沒(méi)，而是，歷久彌新……

八年級(jí)作文 篇4

　　人生就是在不斷的尋找屬于你的奶酪，再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。

　　——題記

　　面對(duì)日新月異的變化，你會(huì)如何行動(dòng)呢？

　　不管我們選擇什么，我們都要有共同的方面，那就是：需要在迷宮中找到自己的道路，幫助我們?cè)谧兓�的時(shí)代獲得成功。

　　面對(duì)事情的扭曲，你會(huì)如何選擇？如何做了？是像小矮人哼哼那樣，呆在原地不動(dòng)，等著“奶酪”找你；還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而接受變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣，只是暫時(shí)停留在哪里，但不久頭腦清醒過(guò)來(lái)，放棄舊觀念，尋找新的道路。有句話不是說(shuō)：遲做總比不做好。

　　面對(duì)變化，我們不能只是呆在哪里一動(dòng)不動(dòng)，不接受現(xiàn)實(shí)。而是要挺起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，努力地尋找屬于自己的“奶酪”。不經(jīng)過(guò)努力，不經(jīng)受挫折，又如何逐步進(jìn)步，踏上成功了。我們樂(lè)于接受變化，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，變化來(lái)時(shí)隨變化而變化。

　　變化時(shí)生活的一部分，改變可能隨時(shí)降臨，要勇于接受變化，敢于面對(duì)變化。再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。面對(duì)變化首先要清楚地認(rèn)識(shí)到，有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題，以及靈敏快速地行動(dòng)。你不必把事情復(fù)雜化，或者一味地讓那些驚恐的念頭使自己慌張。只要當(dāng)你克服了自己的恐懼念頭，并且勇于走出久已習(xí)慣的生活，去享受冒險(xiǎn)帶來(lái)的喜悅的時(shí)候，你才會(huì)的到新奶酪?guī)Ыo你的報(bào)償和獎(jiǎng)賞。

　　有些畏懼是需要加以認(rèn)真對(duì)待的，它會(huì)幫組你避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。但絕大部分的.恐懼都是不明智的，它們只會(huì)在你需要改變的時(shí)候，使你回避改變。

　　生活并不像遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你更好地發(fā)現(xiàn)到屬于自己努力所得到的“奶酪”。古人云；塞翁失馬，焉知非福。恰合如此。

　　不畏懼改變，勇往直前。隨著奶酪變化而變化，并享受變化吧！

　　摘錄：

　　或許能激勵(lì)你：

　　奶酪墻上的話：

　　1、變化總是在發(fā)生：他們只是不斷地拿走你的奶酪。

　　2、預(yù)見(jiàn)變化：隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。

　　3、追蹤變化：經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道他們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。

　　4、盡快適應(yīng)變化：越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早享用到新的奶酪。

　　5、改變：隨著奶酪的變化而變化，并享受變化。

　　6、享受變化！嘗試冒險(xiǎn)，去享受新奶酪的美味！

　　7、做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化記住：他們?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。

八年級(jí)作文 篇5

　　十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺(jué)在學(xué)校已有九個(gè)年頭，九年的時(shí)間已是不短了，見(jiàn)過(guò)了很多人，經(jīng)歷了很多事。可是隨著時(shí)間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“要乖，要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

　　十二歲，時(shí)間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話：“別玩了！快要中考了。”而我要做的就是在每天比太陽(yáng)更早起床。每天下午放學(xué)，拖著沉重的腳步回到家中，進(jìn)屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺(jué)每天都過(guò)得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個(gè)早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。

　　孫老師是教數(shù)學(xué)的，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫。上課時(shí)間孫老師是非常嚴(yán)厲的，絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽(tīng)講便說(shuō)父母的辛苦，讓我們換位思考。看見(jiàn)有些同學(xué)因一時(shí)的自滿而驕傲?xí)r，便在作業(yè)本上寫評(píng)語(yǔ)進(jìn)而規(guī)勸。可是下課后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。

　　當(dāng)時(shí)的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多，希望我多用心。我開(kāi)始反省自己，認(rèn)真對(duì)待每一門功課，終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時(shí)候，孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的羞愧，能做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！

　　孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，更是我人生道路上的導(dǎo)師。

　　歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經(jīng)很多，那些值得回憶的事，那些永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的人。

八年級(jí)作文 篇6

　　春風(fēng)吹過(guò)，撫摸了我的臉龐，春雨茫茫，淘洗了我庸碌的身軀，春天中那一個(gè)人，溫暖了我冰封了一個(gè)寒冬的心靈。難忘你，哪位只有一面之緣的陌生人。

　　春雨剛過(guò)，到處都能嗅到春的氣味，漸漸春風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹去了我心中的煩悶，緊致的嘴唇勾起一絲弧度。

　　中考臨至，為了弄清各種題目的解題方法，不得不背起書本，騎著自行車騎尋找朋友請(qǐng)教。聽(tīng)說(shuō)最近偷自行車的人越來(lái)越猖狂，所以，我在車子的前后輪都鎖上了鎖。

　　時(shí)間漸漸流過(guò)，可愛(ài)的春雨姑娘又鬧起了脾氣，下起了一場(chǎng)小雨，天邊的一抹潮紅漸漸逝去，換上了黑夜的袈裟，在朋友的挽留下，我決定等雨過(guò)后再走。

　　滴滴答答的響聲漸漸被夜市的鬧聲吞沒(méi)，我也向朋友告別了。出了門，來(lái)到我原本放自行車的位置，我頓時(shí)傻了眼，“我的自行車呢？被人偷了？不會(huì)吧，那么糟糕。”心中一連串的問(wèn)題與想法纏繞著我，一股怒氣直沖出來(lái)，但沒(méi)地方撒。

　　這時(shí)，一位老者向我走來(lái)，問(wèn)我：“孩子，是不是在找自行車？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗喜，“你知道它在哪里嗎？”“呵呵，小丫頭，以后你的自行車就別鎖兩把鎖了，剛才下雨，害怕你的自行車被淋濕，就幫你抬到門衛(wèi)室去了，真累壞了我兩把骨頭，走，跟我去拿。”老者說(shuō)完就帶著我走。我頓時(shí)感到尷尬，“你以為我想啊，要不是因?yàn)樽罱�小偷猖狂。”心中默默地想到，但仍感到非常的抱歉�?/p>

　　看到了我那輛一滴水也沒(méi)有沾到的自行車，剛才的怒氣與擔(dān)心已拋腦后，轉(zhuǎn)身向老者說(shuō)：“謝謝，老爺爺，剛才給你帶來(lái)麻煩了，我感到非常抱歉。”“呵呵，沒(méi)關(guān)系，舉手之勞而已，以后別再鎖那么多鎖了。”說(shuō)完，老者又發(fā)出了一陣陣爽朗的.笑聲，我的臉頓時(shí)發(fā)紅。

　　當(dāng)疲憊的心靈在凡俗中沾染喧囂雨浮華時(shí)，我總會(huì)想起那位真爽的老者。春雨綿綿，淘洗了我勞累庸碌的身軀；春風(fēng)輕撫，帶走了我心中的煩悶，彩蝶云淡風(fēng)輕地怡然起舞，牧童短笛中的閑云野鶴天馬行空地?zé)o所羈絆，這一切的一切，與那位老者多像啊！

　　難忘你，那位只有一面之緣的陌生人！

八年級(jí)作文 篇7

　　生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。她就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，往往蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)樸素的真理，需要每個(gè)人用心去聆聽(tīng)、去捕捉、去發(fā)現(xiàn)……

　　還記得那是一個(gè)早晨，我剛剛睜開(kāi)睡眼，便看見(jiàn)媽媽正彎腰在衣柜里翻什么。衣柜打開(kāi)著，各式各樣的衣服公主般高貴地占滿了絕大部分的空間。不過(guò)那些衣服都是我的，媽媽為數(shù)不多的衣服塞在一個(gè)角落里。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭高興地說(shuō)：“今天我要出遠(yuǎn)門，快幫我看看，穿哪件合適？”說(shuō)著便穿上一件老式的短上衣。她在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一副自我陶醉的樣子。我輕輕地?fù)u搖頭，只好說(shuō)：“媽，你不覺(jué)得這像80年代的衣服嗎？你又不是老了，臉也不黃，干嘛穿這么老土的`衣服呢？像個(gè)80年代的人似的……”我還在喋喋不休地發(fā)表“高論”，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽眼里那深深的失落，慢慢地走出房間。

　　我望著媽媽的背影，忽然覺(jué)得有些陌生。我翻了個(gè)身，把頭深深地埋進(jìn)枕頭。我曾不止一次問(wèn)過(guò)媽媽，為什么不打扮呢？媽媽愣了一下，溫柔地說(shuō)：“傻孩子，媽媽都快四十歲的人，還打扮來(lái)干什么呀？”可我總是很疑惑，媽媽真的這么想嗎？直到有一天，我讀到一段文字：“每個(gè)女生天生都有一件美麗的霓裳羽衣，直到她做了母親，她就脫去那件霓裳，披在孩子的身上，而她自己只留下一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……”我忽然醒悟了——媽媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)她對(duì)美麗的渴望，雖然這渴望一直存在。

　　母愛(ài)，有時(shí)平淡得像一杯水，卻深摯得勝過(guò)幾個(gè)大洋。

八年級(jí)作文 篇8

　　花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。

　　樹(shù)蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫進(jìn)斜陽(yáng)里，細(xì)聽(tīng)涓涓細(xì)流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。

　　他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們?cè)谇笾�的路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛(ài)和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

　　剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，而我?jiàn)^力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因?yàn)楦改傅碾x異，他一直跟著兩個(gè)老人家長(zhǎng)大），一邊停留在原地想著原來(lái)的同學(xué)，他的成績(jī)和我拉開(kāi)了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的.向前奔跑著，而他則遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我留下的背影，獨(dú)自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對(duì)他的幫助。一期下來(lái)，我的成績(jī)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂(lè)，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績(jī)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢了他的情況，聽(tīng)說(shuō)他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì)小混混。老師和父母對(duì)他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策，我有些傷心，我們一塊長(zhǎng)大，一塊學(xué)習(xí)，我暗自慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài)，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯(cuò)，但我相信如果沒(méi)有他父母的離異，沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，如果他堅(jiān)定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。

　　風(fēng)雨過(guò)后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì)向碟兒破繭而出。

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