三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我有一個特殊的朋友,他伴了我一年左右。在這近一年里,我幾乎每天至少有三個小時與這個朋友親密接觸。這位朋友全身藍色,圓圓的頭,底上凹凸不平。你知道他是誰嗎?他是我穿的拖鞋。
擁有
一個周末,我那長滿黑毛,像《水滸傳》中李逵的那雙拖鞋被媽媽丟進了垃圾桶。媽媽拿來一堆拖鞋說:“自己挑一雙吧。”我穿穿這雙,不行,太大;試試那雙,不行,太小。給我找鞋子就像為大象找一條皮帶一樣難,怎么辦?爸爸不知從哪里搜來一雙拖鞋說:“試試這雙吧,這雙鞋鞋板上有一排排豎起的小圓頭,穿著他走可以按摩腳底,有利健康呢!”我一穿,大小剛好;走幾步試試,哪像按摩,倒有點像是把腳放在釘板上搓,腳底痛痛的。想想好不容易有一雙大小合適的拖鞋,我對媽媽爸爸說:“很好,很好”。就這樣,我擁有了這雙拖鞋。
受傷
穿上他,慢慢的,適應了他,覺得腳底不難受了。反而,有時候,腳底的小圓頭頂著我的腳底,像給我撓癢癢挺舒服的。于是,在寫作業的時候,在吃飯的時候,只要是坐著的,我不知不覺把鞋子前段腳趾那部分拱起來彎到鞋的底下去,讓小圓頭當按摩師幫我不停地按摩。做了一次又一次,結果被媽媽發現了,說我的習慣真不好。
一天,我一如既往地做“不良習慣”。“啪”!他的前段斷了,我的心一下子沉到了“黃河”底。媽媽知道了,拿起他,一甩,就進垃圾桶了。沒辦法,我只好穿上了一雙新拖鞋,可不知為什么,總覺得腳底空落落的。趁媽媽不在,我趕緊從垃圾桶里撿回他,把他送到爺爺那兒“救治”。爺爺滿臉“?”,奇怪我是怎么把他弄成這樣的。
康復
爺爺用502膠水修復他,他像是上了石膏,不能動彈。離開他,我又不想穿別的拖鞋,只好光著腳在家里走,任由地板對我發起冷凍攻擊。
502膠水凝固了,我小心翼翼地穿上他,像是一個“新兵”怕槍走火那樣躡手躡腳地走路,生怕一不小心,他就粉身碎骨。一天,我的不良習慣還是情不自禁地出現了。他的`前端隨著我的腳板一點點彎曲,彎曲,彎曲……突然,腳底被硬硬的東西刺痛。什么東西刺我的腳?我連忙把腳板伸直,彎腰查看,原來是502膠水凝固后形成的硬硬的小刺。
我的不良習慣,還是時不時地出現。每次出現,他身上的小刺就提醒我,叫我把腳板伸直。一次,又一次,漸漸的,我的不良習慣越來越少,越來越少,直到消失……
這雙藍色的拖鞋,在這一年里,與我相伴,親歷我“不良習慣”的養成與消失。我把他當成我最親密的朋友。
三年級的作文 篇2
我家有只小寵物。它有三角形的頭,眼睛像綠豆一樣大小,閃著亮光,鼻子和嘴巴都很小,脖子像個彈簧,伸縮自如,上面還有彩色的花紋,特別漂亮。它有四個鋒利的爪子和一條粗壯尾巴,背上背著一個硬硬的殼,像一塊彩色的石頭。你知道我的.小寵物是什么嗎?對了,就是小彩龜!
小彩龜今年三歲了。一開始來我家時很膽小。稍微一有動靜,它就嗖地一聲鉆到了硬殼里。過了一會兒,它見沒有聲音,悄悄地又把頭慢慢地伸了出來,東張西望看看有沒有危險。如果沒有危險,它就把頭伸直,腿和尾巴也伸了出來。后來,我每天放學都陪它玩,給它喂食,它也就不害怕了。我來喂食,它就把頭伸得很長,就像在說:“我早就餓了,快給我好吃的!”
小彩龜很調皮。有一次,它竟然“離家出走”了!那天我放學后,像往常一想給它喂食,可發現小彩龜不見了!我急壞了,很擔心它會餓死或渴死。我在陽臺上,客廳里,床底下仔仔細細地找了一遍又一遍,最后在沙發底下找到了它。我把它捧在手心里,興奮地說:“你跑哪兒去了?可把我擔心壞了!”當我看到它全身臟兮兮的,我就趕緊給它洗了個澡,然后把它放回了“家”,給了它很多好吃的。小彩龜一會兒就有了精神,我對它說:“下次你一定不能再離家出走啦!”它好像聽懂了似的,向我點點頭。
這就是我家的小彩龜。我很喜歡它。
三年級的作文 篇3
在世界的西方,有一個美麗富饒的汽車王國,里面住著許多可愛的汽車子民們。
在一個陽光明媚的早晨,國王發令要洗出“迅速之王”,參加的選手大多數的都是名車,有法拉利、寶馬、奔馳、奧迪……對了,還有一輛二手車,油漆都快掉光了,大家都在嘲笑二手汽車——藍藍,寶馬說:“你看它還敢來參加比賽,我們等著看好戲吧!”哈!哈!大家都笑了起來,隨著發令的槍聲,比賽開始了!名車們都飛快的繞起操場跑了起來,藍藍也不甘示弱地勇敢地向前沖,可是,速度太慢了,大家都已經跑了五圈,而藍藍才跑了一圈,名車們看到藍藍才跑一圈,它們就停了下來,紛紛議論起,奧迪說:“你看他,不僅長得又丑,而且速度又那么慢,像蝸牛一樣,還敢來與我們比高下,真不知道天高地厚,你們說是不是呀!”寶馬說:“是的',是的,看它的樣子,我們睡上一覺都追不我們。”藍藍見他們在議論紛紛,并不理會,而是抓住機會,像離了弦的弓箭一樣,飛快的沖向終點……
最后,國王宣布:藍藍是“迅速之王”,大家都驚呆了,國王語重心長的對子民們說:“從今天的比賽來看,要讓大家明白一個道理:驕傲使人落后,謙虛使人進步,無論做什么事,都不能只看外表,而要注重內在美。”大家聽了都慚愧地低下了頭……
三年級的作文 篇4
在我二年級的時候,我最感激的是一位送奶工。
他高個子,黑皮膚,挺拔的鼻子顯得他十分莊重。他總是當我還在夢鄉中時,悄悄地·留下牛奶,就靜靜地離開——除了這一次·。
那天凌晨,我們一家人都在呼呼大睡,突然聽到有人在喊:"起床了!發大水啦!發大水啦!“他這一大嗓子,把我們都從床上喊得跳了起來,誰也不知道發生了什么,大家面面相覷。媽媽向樓下一看,呀!這下不得了,水都淹到膝蓋了!我們家立刻開始”抗洪搶險“模式了。忙了幾個小時,水終于退了。幸好,發現的及時,家里損失不大。現在想想還心有余悸,如果不是送奶工及時的提醒,后果不堪設想。媽媽買了好多的禮品準備送給他,可送奶工堅決不收,而且還說:”小事一樁,舉手之勞“。
從此,這位送奶工就成了我最感激的'人。都說:”心存感激的人·,整個世界都會光明的“,所以我也要當一個懂得感恩的人!
三年級的作文 篇5
早上,起來,洗漱完,吃過飯,要去上學了。
準備走時,來到門口換鞋時,發現門口擺了一大排長的和短的靴子,媽媽還以為我會很高興。該不知所以的挑來挑去了。
她說:“你看看,有買的靴子,有演出發的靴子,這么多,加起來有7雙了,真的可以每天穿一雙了。”
看到這么多靴子,我的.確很開心,可是我一雙也不會選。毫不猶豫地從鞋架上拿來我的運動鞋,放在正中央,對媽媽說:“今天我就穿這雙鞋。”媽媽這才恍然大悟,今天有體育課。媽媽指著那雙稍短的翻毛皮靴子說,穿這個吧,暖和,也算是布鞋。
我堅定地搖了搖頭,并鄭重地說:“你又忘了,上體育課不能穿靴子,只能穿運動鞋和布鞋。”
媽媽說:“你真執著!”
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