初三年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三年級作文 篇1
今天的我分外高興,由于我不只去姑姑家拜年,還可以見到我半年沒見的小表妹。賀新年,祝新年,新年啊,年又年,歲月悠悠,光陰如箭……隨著著這支歌曲的結束,大家非?靵淼搅斯霉眉摇
“姑姑、姑父,小表妹新年好!”我一邊說一邊還做了個抱拳彎腰的.動作!皢眩m蘭真懂禮貌,姑姑給你個大紅包!惫霉脴泛呛堑卣f!爸x謝!”接過大紅包,我心里美滋滋的。
“吃飯還要好一會呢,大家來做游戲吧!北砻谜f。“玩什么呢?”我正考慮著,這個時候我另外的兩個小表妹也到了,人多就是好,這下可以做游戲了。此時我提出建議:“大家玩你做我猜的游戲吧,就是我做動作,你們來猜是什么成語!薄昂谩!贝蠡锛娂姳硎就狻
1、個成語開始了。我先裝作非常餓的樣子,然后拿來一張白紙,在上面畫了一個圓。琪表妹說:“這圓畫的仿佛一塊餅哦!蔽乙宦,心想不好,這么快就被看穿了。貝表妹說:“表姐1、個動作是捂著肚子,感覺非常餓的樣子!薄爱嬶灣漯。”她們異口同聲地說!皩α,請看下一個。”只見我眉飛色舞地跳來跳去,看她們看的一臉無知的樣子,我心理可是樂開了花,瞧,一個個托著下巴在考慮呢!過了一會兒:“心花怒放、興高采烈……”猜了好多都不是。我來宣布正確答案:“手舞足蹈!惫
“開飯啦!”大家在餐桌上互相敬酒,送上新春的祝福。最后我也祝大伙雞年新年快樂!好好抓住“雞”會,神“雞”妙算,心想事成!
初三年級作文 篇2
就我記憶所及,“音樂”這個詞一直在我身邊流行。每個國家都有自己的國歌。音樂激勵士兵,激勵學生,讓人努力,以獨特的風格展現(xiàn)不同的國家。
我的兄弟姐妹和長輩都熱衷于音樂,他們唱的`歌很受歡迎。在這樣的環(huán)境下,我對音樂有一種莫名的好奇。因為我考試成績好,父母獎勵了我一個mp3,我高興的一晚上睡不著。在我爸的幫助下,我下載了幾十首流行歌曲,比如:《稻香》 《舞娘》 《你是我心內(nèi)的一首歌》 《dimbs》.那一天,我聽了一整天的音樂,雖然頭暈,但內(nèi)心是激昂的:搖滾讓我狂野,溫柔讓我嘆息,尖叫讓我爆發(fā).
從同學那里了解到,每首歌都有自己的美。周杰倫的歌很刺激,很有感情;她唱的歌既可愛又迷人.每個歌手都有自己的聲音,給觀眾足夠的癮。心里只有一個字,“爽!”是的,作為一個音樂愛好者,你把自己獻給音樂是值得的,就像你是為音樂而生,音樂是為你而生。
從我愛上音樂的那一刻起,我的整個靈魂都被音樂灌注了。對我來說,享受音樂無疑是世界上最幸福的。畢竟音樂是我的一生。音樂,你帶給我活力。我愛你!音樂,世界因為你而更加多彩。
初三年級作文 篇3
2月3日下午,七年級(30班)學生梁新平走訪了南苑新村學院社區(qū)的一些爺爺奶奶,調(diào)查他們眼中的學院社區(qū)。
學院小區(qū)南至社保局路,北至迎春西路。據(jù)陸奶奶介紹,小區(qū)里有舞蹈隊、合唱隊、葫蘆娃隊等一系列社團活動,滿足個人興趣愛好。這些隊伍都是社區(qū)里閑著沒事干的退休人員自發(fā)組成的,常年定期活動。在小區(qū)的中心,還有一個為民大舞臺,是這些人在春節(jié)、元宵節(jié)等特殊節(jié)日公開表演的地方,也是小區(qū)領導聚會的固定場所,在整個小區(qū)中起著至關重要的作用。元宵節(jié)晚會也是學院社區(qū)的一大特色。那一天,整個書院社區(qū)會出奇的熱鬧,擁擠,喧鬧。它不僅豐富了人們的`閑暇時間,而且陶冶了人們的情操。春節(jié)期間,人們可以免費觀看著名藝術家如何寫對聯(lián)和贏得對聯(lián)。在元宵節(jié)期間,人們還會舉行活動,如在燈籠上解謎語、贏得大獎和背誦對聯(lián)。
在書院社區(qū),人們可以強烈感受到社區(qū)領導對人們,尤其是退休人員生活的關心和重視。即使困難,也一直是他們的目標,讓人們有一個幸?鞓返耐砟辍K麄兿M夏耆擞幸粋健康正確的晚年,有同樣的年輕品味,有一種從未被社會拋棄的感覺。以這種形式給予別人愛,讓充滿某種中國傳統(tǒng)文化的友誼充滿整個人生,可能是他們最終真正的目的。
初三年級作文 篇4
我渴望有星期八。星期八是一個輕松的世界。在星期八,大家可以做自己想做的事,當然不會做不好的事。沒有人會嘲笑你,沒有人會斥責你,每個人都可以在星期八痛快地玩,放松自己。
我渴望有星期八。星期八是一個輕松的世界。在星期八,每個人都不會很窮,都有很多美德,都知道很多知識。沒有人搞破壞,沒有人搶劫、盜竊。地球仍然非常美麗,生態(tài)平衡,人與動物和諧相處,沒有災害,沒有疾病。誰能想象出那樣一幅美妙的圖!在星期八,人們就能見識那種美。
我渴望有星期八。星期八是一個離奇的'世界。在星期八,人們的夢會變?yōu)楝F(xiàn)實。星期八會出現(xiàn)蜘蛛俠,會出現(xiàn)孫悟空,會出現(xiàn)超人,會出現(xiàn)巨人,會出現(xiàn)白雪公主,會出現(xiàn)哈利·波特……人們可以穿越時空,可以在天上自由飛翔,可以不用任何工具在宇宙旅游,可以在海底散步……那些不可能發(fā)生的事都可能發(fā)生在星期八。
我渴望有星期八,星期八是一個快樂的世界。在星期八,人們可以自由地玩耍、旅游、參觀。你可以去迪斯尼樂園、萬里長城、金字塔……星期八的世界會充滿歡聲笑語,會出現(xiàn)一張張高興的臉,會有數(shù)不盡的快樂。
我渴望有星期八。星期八本來就是不會出現(xiàn)的一天,所以星期八是一個輕松、美妙、離奇、快樂。它是一個理想的世界,但它也只是一個夢想的世界,所以有星期八永遠知識一個渴望。讓這個渴望永遠在心底吧,永遠渴望有星期八。
初三年級作文 篇5
啊,今天下雪了,雪花漫天飛舞。
雪花潔白如銀,大地銀裝素裹,世界變成了銀白色的了。
雪越下越大,大片大片的雪花從天上落下來,像玉一樣潔白,像霧一般輕盈,被風刮在天空直打轉;大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下,像滿天白色蝴蝶在迎著風起舞頓時,歡聲笑語嘎然而止,欣賞著這美麗的雪景。霎那間,一種想感又像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著,飄嘆的感覺油然而生,躍然紙上
雪花徐徐飄下,如蘆花,似鴨絨,著舞蹈,貌似是雪花與生俱來的天分,一朵朵雪花,零零散散在空中飛舞,時而旋轉,時而跳躍,時而做著高難度的側空翻。
潔白的小巧的雪花,如柳絮般地飄揚著,紛紛揚揚。我情不自禁地伸出雙手,將一片,一朵的雪花接住。雪繼續(xù)下著,許多同學跑來觀看,同學們紛紛贊揚。這雪,在空中舞蹈,宛如銀蝶飛舞,好似梨花瓣,悄聲無息地落著。
一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣。粉雕玉琢,可是,哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚。出如此細致的`工藝品?與其說是大自然的杰作,我寧愿相信是天宮某位仙子的眼淚!
轉眼間,冷杉蒼松都變成了瓊枝玉柯。榆陽換去了穿了一秋的樸素的中山裝,楓林則褪下了炫耀了小半年的火紅的長裙。
初三年級作文 篇6
姥姥家在石家莊的一個村子里,而爺爺奶奶卻是地地道道的的溫州人。所以,從我出生以來,我從未去過姥姥家。今年的新年,父母帶我去石家莊拜年。
正月初中一年級的下午1:35時,大家飛到了石家莊。一出機場,就看見小舅舅(母親說過,要叫老舅)舉著雙手向大家打招呼。母親一把沒拉住我,我已經(jīng)沖了過去,我知曉母親想提醒我是要說吉利話。老舅抱起我,我摟著老舅的.脖子,對著他的耳朵輕輕地說:“老舅,給您拜年了!新年快樂!不要讓母親聽見。”母親卻瞪我一眼,說:“見到每個人都有大聲說!
非?,就到了姥姥家。我看見每個人都大聲說:“X,給您拜年了!新年快樂!”姥姥家房屋非常大,人不少。表哥、表姐、表弟、表妹有七八個。我分不清,我只得等老舅介紹了再說吉利話。有一個男性站在小姨的身旁,我感覺他挺像小姨的,我就說:“舅舅,給您拜年了!新年快樂!”大伙全都笑了起來。姥姥快點說:“他也是表哥,是你大舅的兒子!蓖廴∥揖褂羞@么大的表哥,看著比我父親還大耶!
除去那個大人表哥沒給我紅包,別的大人都給我紅包。我數(shù)了一下,剛好二十六個。我感覺春節(jié)說吉利話挺麻煩,拿紅包又非常高興。
拜年了!恭喜發(fā)財,紅包拿來!
初三年級作文 篇7
“黃昏”這一詞并不陌生,我們天天都可以見。他樸實無華,是太陽的末班車。可放學時,下班高潮時,誰有注意過它的美麗呢?
放學時,我騎著自行車獨自回家,而那西落的太陽便是我的伴,我們雖然在一起的時間很短,但它在我心中卻是最美麗的。它是一個魔術師,雖然它只是白天與黑夜的一個交替,但是在短短的時間里,它就是世界的主宰。先前世界的五顏六色這時變得單一,它在世界里只放了一個顏色——橙色。橙色象征著希望和熱血,如果在這時能激發(fā)人們的夢想,那豈不是非常重要?雖然它的魔術不再新奇,但它卻每天在變,大自然的規(guī)律誰也不能改變,但如果人們能理解他,它便天天在變。
它還是一個信使。這時候,你可以坐在窗前,許一個愿望,它便帶著愿望離去,它會告訴月亮,月亮會把它放在你的`夢;他還會告訴太陽,讓你這一天都會為愿望努力。雖然有時愿望會落空,畢竟它只是一個信使,能力是有限的。這些還需要你的努力,如果你愿意,它會幫你,一路前行。
它是普通而又不平凡,這要看個人理解了。它或許只是個太陽,也許就會是夢想的制造商,而我認為它是我一個很重要的朋友!
初三年級作文 篇8
平常春節(jié),總能看見大家互相拜年,口中道著新年賀詞,什么“吉祥如意”呀、“福如東海”呀、“財源廣進”呀、“每件事順心”呀等等?墒,拜年時必須要說這么一大串不切實質的拜年言辭嗎?
為何說它們不切實質呢?請聽我一個一個為你詳細講解。先說“萬事如意”吧!經(jīng)歷過風雨的人都了解,人的一生,是不可能沒挫折的。不是有首歌叫“陽光總在風雨后”嗎?不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!所以,這句不對;還有“財源廣進”,書中不是教大家,要視資金為糞土,不要被它蒙蔽眼睛嗎?是的,大家生活不能離開資金,但大家也絕不可以因此敗壞了品質。所以,這句也不對;最后一個是“青春永駐”。讓大家想一想吧:自古以來,有哪個可以長生不老?有哪個可以永遠年青美貌?沒!這句就愈加不切實質了。
爺爺常常對我說:“身體1、,學習2、。”這句話一點很好,身體是學習的`本錢吶!假如身體不健康,比如,常常感冒、發(fā)燒,甚至更緊急的病,不但會干擾到學習、工作,還會干擾到平時生活。身體,非常重要;俗話說:“笑一笑,十年少!蔽矣X得,天天開高興心的,和身體同樣要緊。大家班的QQ群不就叫高興豆豆嗎?我相信,在日常,只須常笑,一定比任何化妝品都有效!
今年,經(jīng)過我的修改,我的新年賀詞已經(jīng)出爐了。賀詞不長,只有九個字,在此,我要把它送給正在閱讀此文的你:
祝:新年快樂,身體健康!
初三年級作文 篇9
今天是20xx年XX月XX日,大年初三。我的表姐要給我過明天的生日,她們說今天陪我去逛春節(jié)的廟會。早上7點,我準時起床了,7點30分,我們準時出發(fā),爸爸把我和三個表姐送到廟會,然后爸爸才放心的走了。
還沒進去呢,幸運的事就發(fā)生了。一位老奶奶多買了4張票,每張票價10元。她看我們沒買票而且是4個人,就要我們35元,我們一起砍價,最后她30元賣給我們了。我們得意洋洋,高興的說:“太好了,沒排隊又省了一個人的門票錢,太值了!
”可是剛進來10分鐘,我們就覺得逛廟會真沒意思!
到處是游人,摩肩接踵,什么也不能仔細觀看,游人踏起的塵土、丟棄的垃圾也讓我們感到臟亂。我們走到了食品區(qū),這時來了一大隊人馬,一看原來是外國的馬戲團。有黑人、白人,還有英國人、美國人、印度人……他們穿著色彩極鮮艷的民族服裝,臉上涂著厚厚的.油彩,給我們表演雜技。其中小丑最有看點,他很會搞笑,動作表情夸張極了,比卓別林還滑稽,逗得我們捧腹大笑。我們看完雜技表演,覺得肚子有點餓了,我們每個人就又買了2串雞肉串吃。吃完后我們又轉了轉,覺得沒什么意思,就出了大門。
其實,有的廟會很有趣,有的廟會很沒勁!
只是你沒有嘗試而已。
初三年級作文 篇10
“但當時我的看法變了。”一個幻燈片事件讓他毅然決定放棄醫(yī)學,學習文學,重拾童年記憶,談談上學的路。他是魯迅;這本名著是《朝花夕拾》。
與其他文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾和夸張。讀作者的書就像面對面交談,直接表達自己的感受。只是字里行間有些有趣的字,意思不一樣。比如《狗。貓。鼠》,作者討厭的貓是“到處嚎叫”、“撒嬌”,仔細品味和接觸作者的年齡。我覺得貓在社會上也象征著某種相似的腳色。
讀一讀作者庸俗但“神力大”的長媽媽,讀一讀充滿奇幻畫卷的書,讀一讀活潑機智的無常,讀一讀無限有趣的草本花園……魯迅先生用孩子天真無邪的眼神生動有趣地描述了這一切。和隱鼠相處時,賽前被父親叫去背書,冬天捉鳥,在三池映月的后花園玩耍。孩子的天性就在書頁上,似乎在這里找到了童年的影子。
魯迅印象最深的`是他在日本讀書的老師藤野——,黑瘦瘦的,留著小胡子,戴著眼鏡。他無微不至地關心學生,不知疲倦地教書育人,幫助作者修改講義;教學嚴謹細致,不允許出錯。在作者的眼中和心中,藤野先生是如此偉大和高尚,他將激勵作者在未來前進。是的,回想起來,我們也有一個或幾個老師對你印象深刻。他也許會教會你做人的道理,也許會讓你鼓起勇氣去克服困難。在我們心中,他也一樣偉大。
就像品茶一樣,在這本簡單的散文集里,你會讀到很多…
初三年級作文 篇11
一顆種子,長成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會有很多的磨礪,對于一個人的成長也是一樣的,成長的過程曲折坎坷,正因為如此,所以我快樂。風雨后的天空會變得更加湛藍;風雨后的波濤會變得更加和藹;風雨后的人會變得更加快樂……
風微微掠過啪啪作響的水面,那是它在見證我成長的快樂。這是在學游泳后的第一次任務,也算上是一次成長,一次成長使我自信滿滿。
表妹剛說要和我學游泳時,我要說有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過,從來就沒有當教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒想過呢!就像夢一樣的不真實。
可我還是很高興的.試著去教表妹學游泳,很耐心的開導她。表妹其實一點都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對這種情況,我采取的是:誘導教學。只有這樣,表妹才會甘心的被騙在其中。
從我擔任表妹的第N任教練后,表妹在我的指導下泳技大大的提高,雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來了。笑煞我也,哈哈。
陽光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長的快樂。成長的路上,不管成功還是失敗,都是一個收獲,都是一種快樂,一種不同的快樂。它將載著你對成長的希冀展翅高飛……飛向充滿陽光的天堂……
初三年級作文 篇12
走進初三的我們,開始逐漸懂事,開始逐漸承擔起自己的責任。
我們還沒有完全褪去初一時的稚氣,還沒有完全放掉初二的頑劣,還沒有細細享受微風劃過臉頰的輕柔,我們就這樣懵懂地帶著彷徨和期待走進了初三,來到了我們?nèi)松牡谝粋“十字路口”。
進入初三之后,來自父母眼中的期待,老人不斷地鼓勵,讓我不禁覺得自己被籠罩在一張無形的大網(wǎng)下。每天都重復著一個又一個的公式,循環(huán)著一個又一個單詞。老師授課時一次又一次強調(diào)的重點,演算本上一頁又一頁的草稿紙,似乎都在告訴我,初三只有壓力和乏味。常望著天空上自由飄浮的白云發(fā)呆,好想枕在白云上,去四處流浪。
最討厭黑色星期一的到來,心里卻無限期待著周末的大逃亡。好想遠離那令人心煩的上課鈴,心里卻一遍一遍祈禱下課鈴的響起。可是望著一道道習題被解出來,看著分數(shù)一點點上去,竟然在壓力和乏味之間,多了幾分欣喜。
還記得從前,常常會雙手撐著下巴幻想著自己美好的未來,望著蔚藍的`天空描繪著自己豐富的人生。如煙的歲月,悄悄從指間溜走,可我卻不會再愛惜。時光荏苒,我會好好把握住手中的船槳,在無盡的學海中盡情的暢游,去領略自己從未領略過的美景,去登陸自己曾經(jīng)最向往的彼岸,讓我們在花樣的年華里來一次完美的謝幕,去迎接下一場更富有挑戰(zhàn)的表演,在未來回首時,感謝曾經(jīng)的擁有,感謝初三長大的我們!
初三年級作文 篇13
家是一所大房子。房子后面有一塊空地,到處都是肥沃的土壤。然而,我們確實不喜歡任何花和植物,我們種植一些蔥和大蒜。黑土里有個小地方,特別顯眼。那里的土不是黑的,中間一小塊是黃的,右邊是青色,左邊是白色,底部是紅色。父親告訴我,這叫五色土。據(jù)說女媧用它來補天,女媧也用它造人,所以我們黑頭發(fā),黃皮膚,藍眉毛,紅血,白.“什么是白?”我問!白约合胂!薄澳悄忝济皇撬{色的?”“這只是一個神話!
后來才知道,五色土象征著一個偉大的中國,東有大海,西有白沙,南有紅土,北有黑土,中間是黃土高原。經(jīng)常對家里五顏六色的土壤發(fā)愣。“海是藍色的,為什么水又變成黑色了?”我問!白约合胂。”終于有一天,一個男人送了父親一件瓷器!熬暗骆(zhèn),好東西。”“燒的是什么土?”“五色土!薄拔迳粒俊边@三個字深深吸引了我。瓷器沒有花紋,但卻是一種普通的中國顏色,沒有青、紅、黃、黑、白。
沒錯,中國人就是由這些五色土組成的。沒有更多的色彩,只有最簡單的和諧。當五種顏色混合在一起時,這種顏色的魅力就會顯現(xiàn)出來。是一種單純純粹的美。我開始明白為什么眉毛不是藍色的,為什么大海是藍色的',只有搖籃里有五色土壤混合顏色的才是中國人,只有東西南北那些地區(qū)合起來才是我們的祖國。五色土,一地一國交融,從我真正理解它的那一刻起,就成了圣地。
父親笑著摸了摸我的頭!澳阆牒昧藛,孩子?”“嗯!蔽尹c點頭,不再說話。
初三年級作文 篇14
十六歲,花一般的年齡;十六歲,花一般的年華;十六歲,花一般的歲月……
初三,人生的轉折點;初三,魔鬼般的訓練營;初三,成就輝煌的殿堂。升入初三,柳樹鎮(zhèn)的最高學府。短暫的欣喜過后,是數(shù)不盡的哀愁…… 且不說,課業(yè)負擔加重了,就連雙休日都被“侵略”了,一個月,也只放一天假。每天補晚課補到6:20,回家還要作戰(zhàn)到10:00,時不時還要“開夜車”直到通宵。 月考,周考,天天考。數(shù)理化,學破腦。成績單,滿天飛。
拼搏,成了初三的代名詞。努力,成了初三的形象代言人。當看見別人為中考沖刺的時候,再瞧瞧自己,不禁愁從中來。于是,拿起筆來,拼搏……
分班,對于一些人來說,很不舍;而對于另一類人來說,很美,很妙。很顯然,我屬于后者。因為,對于我來說,分到新的班級,認識新的老師,同新的同學一起學習,一起成長。是一次挑戰(zhàn),一次美的享受。憑借著我的超群的交際能力,很快就和新的伙伴們打成一片。生活在這個新的.班集體里,感到很溫馨,很美妙。
和同學們在一起生活,也許就是這枯燥無味的初三生活中的唯一的一點樂趣吧!
拼搏吧,為了自己的未來……
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