六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“有一個姑娘，她有一點任性，她還有一點囂張……”她是誰？別急，先聽聽她的小故事吧！
小時候，她很“傻”。4歲時，有一天下午，她躲在被窩里一個多小時，媽媽很奇怪， “你躲在被窩里半天了，干嗎呀？”她答到：“我在孵小雞呢！
”媽媽一愣，忽然明白過來，哦，原來女兒在學愛迪生呀，不禁哈哈大笑。
上學了，她太頑皮了（聲明：孩童的天性）。二年級時，常被老師罰站，理由是：上課時，在板凳上坐不滿5分鐘，但誰也沒有辦法。老師只好提出一個要求：我只要求她上課能集中注意力聽課5分鐘就夠了，只要5分鐘。看來真沒少給老師添麻煩。
五年級的時候，她轉(zhuǎn)進了覓小，這是她人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。剛進去時，在別人眼里，她是一個沉默寡言的人，每天放學到家后，就像幼兒時期，迫不急待地要媽媽緊緊擁抱一下，緩釋一天的壓抑和緊張。但很快，她調(diào)換了位置，和一個叫屠愈的.男生坐。雖然屠愈不是省油的燈，脾氣又犟，但他幽默風趣，漸漸的又認識了好學的孫婕、大大咧咧的徐夢潔、、、、、、，慢慢地她又“原形畢露”了開朗活潑的個性。轉(zhuǎn)學使她感到只要積極的適應環(huán)境，她就能很快被別人接受，熱愛這個集體。
現(xiàn)在的她，脾氣不錯，但對惹了她的人，決不會善罷甘休。性格嘛，比較獨特，常常較膽小，但在別的女生膽小時，又會“沖鋒在前”，管他三七二十一呢！
……
說到這兒，你也該知道她是誰了吧，YES，那就是ME。
六年級年的作文 篇2
星期天，爸爸騎摩托車帶著我去游覽丹霞地貌。
我們走了大約二十分鐘，，就看見公路兩側(cè)山的顏色格外獨特，有紅色、白色、黃色紋理，色帶隨著山勢起伏呈波浪狀，猶如艷麗的彩帶隨風蜿蜒飄動。看著這么好看的山，我著急的對爸爸說：“到了，到了，怎么還不停車？”爸爸說：“別急，還沒到好看的地方呢”。我們延著山路拐了幾個彎，停在了一塊較為平坦的地方。一停車，我簡直被眼前的景象驚呆了，整個山坡層理交錯、巖壁陡峭、造型奇特、色彩斑斕、氣勢磅礴，像大地噴撤炙焰烈火，像山巖披上五彩霓裳，又好象是西游記里面的火焰山，在陽光的照射下，與周邊的山巒、河流、田園、村莊、炊煙相映輝，宛如一幅風景名畫。那“琉璃峰”就像一條金色的大鯉魚橫臥在彩色的沙灘上，“七彩峽”就像天上的七仙女紡織的七彩云霞，東邊山頂上那“石猴望月”就像工匠雕刻的一樣，顯得惟妙惟肖，西南方向的那一塊“大扇貝”簡直就是鬼斧神工，不仔細看，還以為是一塊特大的貝殼鑲嵌在山坡上。聽爸爸講，丹霞奇觀的`經(jīng)典之處主要有七彩峽、七彩塔、七彩屏、火海、七彩練、琉璃峰、七彩瑚、七彩城、七彩峰、七彩菇、大扇貝等11處奇觀。這個神奇的地方今年已吸引了十多萬游客和眾多攝影愛好者。許多影視作品也為其傾倒，電影《太陽照常升起》和《神探狄仁杰》等影視劇不約而同地將其擇為外景地。
丹霞地貌是上天賜于臨澤的神山，聽說我縣正在以此為契機，做大做強臨澤的旅游業(yè)，通過丹霞地貌使美麗的臨澤走向全國走向世界。
我為出生在臨澤而驕傲，也真誠地邀請全國各地的小朋友來我們臨澤觀看丹霞奇觀。
六年級年的作文 篇3
我常常在陶然亭公園的水榭散步，玩耍，我特別偏愛這塊地方，我愛水榭芳香宜人的春天，我愛水榭濃蔭如蓋的夏天，我愛水榭銀裝素裹的隆冬，更迷戀水榭色彩斑斕的秋天。
瑟瑟秋風領(lǐng)著我來到了水榭，這里依山傍水，景色別致，水榭前的湖水魚鱗一樣的波紋在陽光的照射下熠熠閃亮，映在湖中的淡淡的白云，隨著蕩漾的微波像縷縷棉絮一樣扯動著，湖面上漂浮著許多枯枝落葉，轉(zhuǎn)過水榭，便是一片翠竹，雖說竹葉已經(jīng)開始脫落，有的葉子也微黃了，但仍然給人以茁壯青翠的感覺，小竹林四周柵欄上爬滿了蔦蘿，好像綠色的屏風，把竹林團團圍住。蔦蘿的藤蔓上掛滿了深褐色的'果實，像小巧晶瑩的瑪瑙珠。拾級而上便來到了水榭的后面，這里藤蔓為屏障，屏障里面是花壇，紅的、黃的、白的??各色菊花開得正艷，朵朵鮮花，種類繁多，都引人注目，我在花叢中駐足，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，有的如銀蛇狂舞，有的如金絲流盤，有的如嫦娥奔月，真是千姿百態(tài)，美不勝收。此時，我摹然想起陶淵明的詠菊詩句：“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”我想陶淵明對菊花的贊賞真是恰到好處了。屏障外面長滿了紫珠樹，枝頭結(jié)滿了一簇簇的紫得可愛的，如珍珠大小的果實，還有葉子艷紅艷紅的柿子樹，再加上好像向游人張望的粉紅柿子，簡直紅得耀眼。還有綴滿了果實的黑棗樹，張開綠扇子的棕櫚，禿了頂?shù)蔫F桿海棠，都在秋風的撫摸下?lián)u曳，都在給這水榭秋色風景圖，憑添或濃或淡的色彩。
秋天特有的濃艷色彩，使水榭充滿了一派生機。遠離水榭，再回過頭來，望著掩映在花木之中的水榭亭樓——我不禁脫口而出：水榭秋色真美啊！
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