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小學三年級的作文

時間:2024-04-30 11:52:10 三年級 我要投稿

小學三年級的作文(集合5篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文(集合5篇)

小學三年級的作文 篇1

  我們院的張浩和我是好朋友,雖然我們的年紀差不多大,但在文明方面,我跟他可差得遠呢!比如,老奶奶過馬路他要扶,公車上老人沒座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。開始我覺得他是多管閑事。可是后來通過幾件令我印象深刻的事情我不由得對他刮目相看。

  有一次,我們去看電影,路上撿到五塊錢,我是個小財迷,看見四周沒人,就興高采烈的對張浩說“張浩,你看前面有個小商店,我們不如去商店買瓶果粒多解解渴,怎么樣?”沒想到,他卻一本正經地說:“撿到錢就要物歸原主,如果沒人就要交給警察叔叔。”為此,我們還特意多跑了100米路把錢交給警察叔叔,差點因為晚到連電影院都進不去。我簡直后悔死了,事后我不服氣的和他爭吵,張浩一下子火冒三丈,對我嚴肅的說:“你!我以后再也不和你玩了,如果是你丟了錢,撿錢的人沒有還給你,那你會生氣嗎?”我內心有愧,便不好意思的對他說:“別生氣了,我以后不這樣了好嗎?”他看我已經承認了錯誤,便原諒了我,我們又和好如初了。

  還有一次,我們倆去公園玩,我遠遠地望見有一串串鮮紅的花,嬌艷欲滴,十分美麗,我迫不及待地飛奔過去,不管三七二十一,剛要伸手去摘,忽然后面傳來一聲大喝,我急忙轉頭一看,只見張浩怒發沖冠,氣沖沖的對我說:“不許摘花!”由于聲音很大,行人們紛紛駐足觀看,我感到無地自容,趕忙把張浩拉到偏僻的`地方,這時張浩語重心長的對我說道:“公園的花是摘的嗎?如果你摘一朵我摘一朵,那以后百花齊放的盛景就蕩然無存了。”我覺得十分有道理,便下定決心以后再也不摘花了。

  所以,我覺得張浩這個文明使者是當之無愧的,我以后也要的向他學習,盡量“多管閑事”,營造一個更加美麗和諧的社會。

小學三年級的作文 篇2

  啊!老師,講臺上的您是

  那樣的嚴肅,那樣的認真.

  啊!老師,下課后的您又是

  那么的慈祥,那么的和藹.

  看著您疲憊的'身影,

  我的眼里涌出了淚花.

  聽著您嘆息的聲音,

  我的心碎成了一片片.

  噢,老師

  在您的關懷下,

  我已一天天的長大.

  噢.老師

  在您的教育下,

  我已一天天的懂事

  您已不需要再操心,

  我知道自己該怎么做.

  您已不需要再擔心,

  我會選擇自己該走的路.

  相信我,將來一定會成為

  祖國有用的人才.

小學三年級的作文 篇3

  早晨,我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀,有的合上書背誦,多認真啊!大家背過后上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練!

  課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個同學一組,拍著自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走,就像一條長龍。

  午讀,我們聽著優美的音樂看著自己喜歡的書,有的.看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀!

  課外活動時間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節奏,數著數。看,同學們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

  我們的學校生活多快樂呀!

小學三年級的作文 篇4

  伴著風聲在河畔行走,滿懷希望走上征途。

  是誰給了萬物勃勃的生機?是誰?是誰?

  啊!是春天的腳步。

  走過寂寞的大地,大地換上了碧綠的新裝;走過冷清的花園,一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的.笑臉。鳥兒歡暢,和風習習,四處長滿了探春的綠芽,這是大自然創造的奇跡,是春天最初的腳步。

  寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了,整個大自然都開始從冬眠中蘇醒過來,荒蕪的大地漸漸被綠色覆蓋。

  啊!春天是明媚的陽光,溫暖可愛;春天是艷麗的花朵,五彩繽紛;春天是綿綿的細雨,滋潤萬物;春天是廣闊的藍天,晴空萬里。

  你聽,你看,春天的腳步是那樣輕盈,那樣瀟灑,我,漸漸進入了春的夢境。

小學三年級的作文 篇5

  一天,我來到了未來的世界,我感到有點餓,馬小跳走過來給我說﹕“走我帶你去買吃的。”馬小跳好像看透了我的心思。我說﹕"謝謝。〃我剛想問這車用什么做的,馬小跳就給我說﹕"這車的燃料是二氧化碳,排出的是氧氣。〃我感到很神奇,就愉快的上了車。

  馬小跳按了一下紅色的按鍵,汽車就像一支離弦的箭一樣,啥那件汽車沖出了幾百米。這時,忽然迎面來了一輛汽車,在千鈞一發的時刻,我們的汽車從對面汽車頂上飛了過去。馬小跳得意洋洋的`說:“這是汽車的自動防撞功能,你來試試吧。”我連忙擺擺手,說:“我還不會開車呢。”馬小跳笑笑,說:“沒問題,我來教你,很簡單。”他手指指向一個綠色鍵,說:“這是控制方向的。”又指向黃色按鍵,說:“這是停車鍵。”……

  馬小跳把所有功能說了一遍,就把控制權交給了我。我提心吊膽的開了車,哇比想象簡單好多好多!開著開著,就到了海邊,前面沒有路可以走了。馬小跳讓我按了一個藍色按鍵,汽車馬上變成了船在海面上行駛。我感嘆道:“汽車還可以變成船。”馬小跳說:“不僅如此,汽車還可以變成天空飛車。”

  到了島上,這是天空飛車島,馬小跳讓我按了白色按鍵,就變成了天空飛車。天空飛車上出現了一個地圖,從上面找到了超市,到了一個路口我看到了天空飛車場。馬小跳把車停在了天空飛車場。我們走的太快了,過了一會兒就到了超市,我高興去買東西了,但那神奇的汽車還在我的腦海里。

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