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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-04-30 11:35:48 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地。過(guò)了不久春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到大自然,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜,大自然又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)勃勃,個(gè)人們帶來(lái)了清醒的空氣,人人都夸春姑娘的懷抱太······溫馨了·······

  我伸了伸懶腰,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣。呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來(lái)···走去,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬(wàn)木復(fù)蘇。

  燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧,一縷縷的灑滿(mǎn)了大自然。溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的`麥田,吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕,像針一樣細(xì),想線(xiàn)一樣長(zhǎng)。

  春天的景色太美了,人們的心更美,人們臉上充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)著希望。到處都洋溢著快樂(lè)的氣氛,老人們到處散步,街上的汽車(chē)川流不息來(lái)來(lái)往往的穿梭著忙碌的身影;農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢锊⒅M姆N子這是最忙的一年。學(xué)校又充滿(mǎn)了生機(jī),教室被打掃得干干凈凈,布置的整整齊齊,一本本新書(shū)在我們手中握著。

  春天是生機(jī)勃勃的,是五彩繽紛的。我永遠(yuǎn)愛(ài)春天! a !春!你給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我愛(ài)你,春!

六年級(jí)年的作文 篇2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在校園里,同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,最為嚴(yán)重的是水源問(wèn)題。

  那天,我下課路過(guò)男廁所時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒(méi)人答應(yīng),于是便打算一探究竟,可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有人,我當(dāng)時(shí)就惱火了,心里想:是誰(shuí)這么沒(méi)道德,浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉,浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命,你可能不知道,你浪費(fèi)的那些水,可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容。可以讓枯萎的.花兒重新綻放。所以,在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議:

  一、在全校發(fā)出倡議書(shū),粘貼節(jié)約用水的海報(bào),讓大家樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

  二、循環(huán)用水,同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!

  三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來(lái)督促同學(xué)們,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水,這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

  所以,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,不浪費(fèi)水資源,請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。

六年級(jí)年的作文 篇3

  在陽(yáng)光明媚的早上,一只小鴨子高高興興地來(lái)到綠油油的草地上,他四處張望欣賞美景,一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。

  于是他就大聲喊救命。小猴聽(tīng)到救命聲,就連忙跑過(guò)來(lái)。小猴問(wèn):“小鴨子你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”小猴說(shuō):“小鴨你別怕,我馬上就來(lái)救你。”于是,小猴爬上樹(shù),從樹(shù)上折斷一根樹(shù)枝,放下去讓小鴨子抓住,可是樹(shù)枝太短了,小鴨子抓不祝于是,小鴨子又大聲呼救,這時(shí)大象聽(tīng)見(jiàn)喊聲急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)小鴨子:“你怎么了?”小鴨說(shuō):“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”于是,大象伸長(zhǎng)鼻子想讓小鴨子抓祝可是大象的鼻子太滑了,小鴨子剛抓住就又掉進(jìn)坑里了,摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命,這時(shí),小熊來(lái)了問(wèn):“小鴨子你怎么了?”小鴨子說(shuō):“我掉進(jìn)獵人挖的`陷阱里了。”小熊聽(tīng)了說(shuō):“小鴨子你別怕,我馬上就來(lái)救你了。”于是小熊把一桶水倒進(jìn)坑里,可是坑太大了,一桶水不夠用。這時(shí)小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,他讓大象用鼻子吸水,讓小熊用桶提水,讓他們倆把水倒進(jìn)坑里。不一會(huì)兒坑里就裝滿(mǎn)了水,小鴨游了上來(lái)。小鴨子說(shuō):“謝謝你們救了我。”小猴、大象、小熊齊聲說(shuō):“不用謝,我們這么做是應(yīng)該的。”

  學(xué)了這個(gè)故事,我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

六年級(jí)年的作文 篇4

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他今年一歲多了。

  說(shuō)他可愛(ài),一點(diǎn)都不假。所有見(jiàn)過(guò)他的人,第一句話(huà)就是:這孩子眼睛真大!緊接著第二句話(huà)便是:這孩子耳朵真大!他的圓圓的小臉上長(zhǎng)著兩顆像桂圓一樣大的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一個(gè)小鼻子,兩片像櫻桃一樣紅的小嘴巴,再加上兩個(gè)有點(diǎn)招風(fēng)的大耳朵,真的是人見(jiàn)人愛(ài)。尤其是那對(duì)大眼睛,又圓又亮,對(duì)你忽閃忽閃的,有一點(diǎn)好奇,有一點(diǎn)微笑,你能不覺(jué)得他可愛(ài)?還有他又白又嫩的小臉,肥嘟嘟的小胳膊小腿,都想讓人好好的親上一口。他對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)大號(hào)的,智能的漂亮洋娃娃。

  小家伙一歲多了,走起路來(lái)左一搖右一晃,好像一只小企鵝,仿佛隨時(shí)都要摔跤,可他卻總能很好地平衡自己,讓你跟著虛驚一場(chǎng)。別看小家伙才剛剛一歲多點(diǎn),但他知道得可多了,只是不怎么會(huì)說(shuō)。他知道在你生氣時(shí)跟你抱一下,跟你笑一笑,讓你的怒氣飛到九霄云外。他還會(huì)在你做功課的時(shí)候咿咿呀呀地闖進(jìn)來(lái),好奇地望你幾眼,接著又用自己的“企鵝”步屁顛屁顛地走出去。他會(huì)在聽(tīng)到有節(jié)奏的音樂(lè)的時(shí)候高興地舉起雙手,小腳丫用力地踩在地板上轉(zhuǎn)圈,可謂“手舞足蹈”啊!當(dāng)別人問(wèn)他,媽媽喜歡誰(shuí)?他會(huì)伸出小手放在胸口輕輕地拍一拍,意思是說(shuō),當(dāng)然是我了。奧運(yùn)會(huì)期間,看見(jiàn)電視上的舉重比賽,他也像模像樣地跟著學(xué)。你看他慢慢地把腳挪開(kāi)比肩寬,然后作出半蹲姿勢(shì),再往上一躥,像極了,經(jīng)常惹得我們哈哈大笑。餓了,他會(huì)伸出小手,吵著跟你要奶喝;有求于你的時(shí)候,他會(huì)大聲地叫你,讓你無(wú)法拒絕;想要出去玩的時(shí)候,他會(huì)從一大堆鞋子里挑出外公的鞋子,拿去丟在外公腳下,讓外公換好鞋子帶他出去玩,并搖著小手跟你說(shuō)“拜拜”……關(guān)于他的趣事是怎么也說(shuō)不完!

  弟弟個(gè)子雖然小,心眼倒也挺多的。他知道想要出去的時(shí)候找外公,想要喝奶的.時(shí)候找外婆,想要睡覺(jué)的時(shí)候找媽媽?zhuān)胍e高高的時(shí)候找爸爸,想要彈琴的時(shí)候,他就找我。他的喜怒哀樂(lè)豐富著呢,讓人捉摸不透。這倒是應(yīng)了那句老話(huà),小孩的臉,三月的天,說(shuō)變就變。剛剛笑著,一會(huì)兒不知怎的就哭了;前面還在生氣,后面卻變笑了。他笑起來(lái)很好聽(tīng),“呵呵呵”的,像銀鈴一般,百聽(tīng)不厭。

  弟弟還有一個(gè)特點(diǎn),跟其他小孩不太一樣,就是他特別依戀媽媽?zhuān)覀冃υ?huà)他有“戀母情結(jié)”。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽換好衣服準(zhǔn)備上班時(shí),他就比較緊張,寸步不離地跟在媽媽的身后,為此,每天媽媽準(zhǔn)備上班前,我們就要千方百計(jì)地把他轉(zhuǎn)移到別的地方,不讓他看見(jiàn)媽媽。可弟弟似乎早已察覺(jué)到了什么,他總是會(huì)心事重重的,聽(tīng)到了門(mén)“咚”的一聲響起時(shí),就拼命用自己的“企鵝”步往門(mén)口趕,可當(dāng)他便明白所有的努力都已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事時(shí),只好往地上一坐,悲憤地哭起來(lái)。最后我們費(fèi)了很多的勁,才讓弟弟的臉上重開(kāi)笑花。白天的時(shí)候,弟弟要是發(fā)現(xiàn)了媽媽穿過(guò)的衣服,就會(huì)緊緊地抱住,把他的小臉蛋緊緊地貼著媽媽的衣服,大眼睛陶醉的閉上,仿佛媽媽就在眼前。

  這就是我可愛(ài)的弟弟。他什么都好,就是有一點(diǎn)喜歡在我們身上磨牙,所以當(dāng)你看見(jiàn)他低頭靠近你的胳膊時(shí),你可要小心哦。怎么樣?你們喜歡他嗎?

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