一張照片五年級學生作文

一張照片五年級學生作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一張照片五年級學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一張照片五年級學生作文1

　　一看見這張照片，我便想起了那令我難忘、自豪的事---當時，我正在海灘上撿貝殼，捉到了一個海螺，然后又把它放回了大海的鏡頭。

　　那是暑假的一天，媽媽和爸爸帶我到海邊的海灘上玩，到了海邊，展現在我面前的是波光粼粼的大海，在海天相連的海平線上，有一艘艘紅白相間的帆船在海中漂蕩。

　　海灘上有許多色彩斑斕的貝殼，我貪婪地在海灘上撿著，不一會兒，我的四個大口袋都被貝殼“占領”了，這些貝殼很美麗，有的潔白如玉，有的有一點點的黑豆般的花紋，還有的……

　　撿著撿著，忽然一個小海螺跳入了我的眼眶，我想：“我為何不將這個小海螺帶回家呢？”想著想著，我就把海螺拿起來，放在手中東看西看，可是它在我的手中拼命地掙扎著，使勁兒的搖著身子，看著這只小海螺，我又想了想：森林是動物的'家，藍天是白云的家，海螺的家應該是大海，想到這里，我終于拿定了主意，把小海螺放回了大海，就在這時，媽媽按下了快門，留住了這感人的一刻。

　　每當看到這張照片，我就會想起那只小海螺，它應該在大海中生活得很快樂，過著無憂無慮的生活吧。

　　這張照片不僅令我難忘，而且也令我開心。

一張照片五年級學生作文2

　　我的成長過程，全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。

　　這張照片是我今年“六一兒童節”照的。因為媽媽想鍛煉我上臺的臺風，就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了，同學們都抓耳撓腮，都好像聽不懂，老師給我媽媽說：“朗誦的不錯，就是題材太深奧，怕同學們聽不懂。換個“六一”的題材。

　　媽媽回到家，就急忙打開電腦給我找題材，找了好長時間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂，三天以后，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過了，我和媽媽心里甭有多高興了。

　　“六一”一大早，我們到了演出現場，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了臺，大聲而有激情的朗誦，臺下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的`讀著詩歌，整個會場被我轟動起來了。很多人為我拍照和錄像。

　　下了臺，媽媽把我抱起來，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿著相機，抓住了這瞬間，成為了永久的紀念……

一張照片五年級學生作文3

　　這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，記者當時拍下的真實照片。

　　天氣非常炎熱，火車站里擠滿了四面八方逃難的人。人群中一位青年夫婦抱著一個兩歲多點兒的孩子。由于天氣太熱，人群擁擠，肚子饑餓，孩子不停地哭泣。

　　這時，遠處傳來震耳的'汽笛聲，擁擠的人群迅速地向火車的方向奔去。頓時，火車站像炸開了鍋一樣，哭聲、叫聲彌漫著整個人群。突然，空中幾架日本轟炸機在空中盤旋。人群中有人大喊：“快跑啊！要轟炸啦！”話音未落，驚慌的人群馬上又向四處逃命。跌倒的人們被逃難的人踩來踩去，那位小孩也因此和父母擠散了。“轟隆”“轟隆”幾聲巨響，整個火車站就變成了一片火海和廢墟。血流成河、尸體遍地，空氣中彌漫著煙塵。

　　過了一會兒，廢墟中傳來孩子的啼哭聲，緊接著看到一個兩歲多的孩子從石板底下，艱難地爬了出來。而他身邊的爸爸、媽媽已被炸彈炸死了。孩子大聲地哭泣著，好像在說：“爸爸、媽媽，快來救救我呀！我怕！我怕！”

　　是那可怕的戰爭，使那位孩子失去了父母。是那可怕的戰爭，使更多的人失去了家園。我們要感謝那位冒著生命危險拍下這張照片的記者，是他讓每一個中國人永遠的記住了這血的——恥辱。

一張照片五年級學生作文4

　　每個人都有值得回憶的東西，我值得留念的是一張照片。

　　那一天天空明如玻璃，一朵朵白云悠閑的飄在空中，我們來到了龍城看桃花，我最先被一棵樹吸引，我扭著小屁股，手腳并用，可就是爬不上去，桃樹 的樹干很粗糙，我也不怕扎手，一會抓住這，一會攀著那，忙了半天又回到了原位，爸爸媽媽笑暈了才肯過來幫住我一把。

　　我得意洋洋的的.站在樹枝分叉 的地方，把小花帽扶正，把小辮子放在胸前，漂亮的裙子拉平整，跺跺腳把鞋上的土"嚇跑"，算了還是讓媽媽幫兩歲多的我把鞋帶在系一下吧，擺了一個POSE，哎喲，沒站穩，又摔了下來。等我在爬上樹時間已累的氣喘吁吁了，可是爸爸媽媽卻開始狂笑，笑啥呢，一定笑我的狼狽相。

　　懶得在擺什么造型了，我拉著笑臉，把帽子往上推了推，懶得管小辮子了，一個在前，一個在后呢，我皺著眉，人家都是上嘴唇包著下，我偏下嘴唇包上面的，把小半個臉蛋藏在黑白相間，毛茸茸的小馬甲里，"喀嚓"爸爸按下了快門，把我這個怪模樣留在了相冊里。

　　童年一去不復反了，當我看到這長照片時，仿佛又回到了我小時侯那美好的，五彩繽紛的，五顏六色的童年。

一張照片五年級學生作文5

　　每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去游山玩水，長長見識，我們總會拍些照片回來做個紀念，里面也會拍到一些令人發笑的照片。

　　今年暑假，媽媽帶我去海南游玩，我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片，那情景至今令我記憶猶新。

　　到海南游玩，與大海親密接觸是必不可少的一個項目。在蜈支洲島上，導游給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的，海水碧波蕩漾，放眼望去，有種水天一色的感覺，令人心曠神怡。我拿著相機邊走邊看邊拍，時而“享受”陽光的熱浪，時而享受海水的清涼，我一會兒拍拍風景，一會兒拍拍正在海水里嬉戲的人群。突然，一陣驚濤駭浪向岸邊涌來，剛剛還在海里玩得帶勁的人們拼命的向岸上逃竄，我迅速瞄準鏡頭，“咔嚓”一聲，一張令我發笑的照片就產生了，照片上那位“衰哥”來不及逃脫海浪的沖擊，被海水重重地打在沙灘上，整個人像一只大海星一樣趴在岸上，一臉哭笑不得的樣子，嘴里不知道是進了泥沙還是海水，那表情極為痛苦，引得周圍的人們一陣哄堂大笑。這位“衰哥”吐了吐嘴里的泥沙，狼狽不堪地站了起來。我捧著相機，看著照片上的'帥哥的樣子，不禁哈哈大笑，照片上的這位“衰哥”可以形容他真是啞巴吃黃連－－有苦說不出啊！

　　回到家，我向我的朋友們展示我拍到的囧照，他們看到照片時個個笑得前俯后仰，評論這位帥哥真是“衰”到家了。呵呵，這真是一張令人發笑的照片。

一張照片五年級學生作文6

　　在我的相冊里，有一張舊照片，上面記錄了我幼年時最快樂的時光。

　　記得六歲那年暑假，舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。

　　來到海邊，哇！大海好美啊！天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠望水天相連，蔚為壯觀。金色的太陽照在海面上，波光粼粼，好像藍色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的.金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過海面，好一幅生動的鷗水相依圖，太美了！金色的沙灘上游人如織，他們談笑風生，水里的游客們更是開心到了極點。這時，我再也抑制不住心中的喜悅，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會兒在水里瘋跑，一會兒漂在水面上隨波漫游，一會兒又互相潑水打斗，太刺激了。正當我們玩得盡興的時候，一個突如其來的大浪，劈頭蓋臉般地將我吞沒了。當時我真得嚇壞了，還嗆了海水，心想：這下肯定沒命了。緊急關頭，舅舅跑過來一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅媽還用相機拍下了那精彩的瞬間。

　　后來，我再也沒敢去深水處，表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩，堆沙子、撿貝殼，有時還逗逗那些蝦兵蟹將，可開心啦！

　　直到現在，每當看到這張舊照片，腦海里不由而然就會浮現出那一幕幕快樂的情景，太令人難忘了！

一張照片五年級學生作文7

　　輕輕地翻開相冊，一個個有趣的鏡頭映入我的眼簾。再回首童年，每一張照片背后，都有一個快樂的故事。

　　瞧，這張是我九歲生日時的照片，兄弟姐妹們都來參加我的生日。伴隨著輕快的生日祝福歌，在他們的催促下，我吹滅了九根蠟燭。媽媽分給我們每人一塊蛋糕，我吃得津津有味，滿嘴都是，真像一只大花貓。那時，我還和哥哥打起了“蛋糕仗。”一旁的媽媽見了，用相機記錄下了這有趣的一刻。

　　我輕輕地翻動著相冊，有一張照片至今令我記憶猶新。那是一張與森林之王——老虎的合照。看到這，你一定會很吃驚吧，也許會說：“和老虎合影，不要命了嗎？”年少時的我并不知道什么才是可怕，只覺得別的大人、小孩都在與老虎合影，我也要試試。管理員叔叔把我抱起來，讓我坐在老虎背上，不料，老虎大叫了一聲。說是遲，那時快，那位叔叔連忙把我從老虎背上抱起。媽媽剛好在那時按下照相機的快門，她拍下了一張叔叔正從老虎背上抱起我的照片，這一幕成了我永久的'回憶。想到這，我不禁哈哈大笑起來。

　　相冊中還有我在西湖劃船的照片，在爺爺60大壽為他祝賀的照片，在學校六一節表演的照片……一張張有趣的照片，一次次動人的回憶，一陣陣快樂的笑聲。童年的回憶，給我帶來了無限的樂趣。

　　“再回首恍然如夢，再回首我心依舊……”再回首，回望那美好的童年，也是人生中的一大樂趣！

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