小學三年級作文(優秀4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
我的好朋友很特別，她不是人，而是一條小狗。
小狗一身雪白就像雪一樣，所以我給她起名為白雪。她有黑寶石似的眼睛，一個嗅覺靈敏的鼻子。
她喜歡和我一起散步。今天，我又和她去散步了。我拿著一個塑料圓盤，扔出去，她就邁著優雅的腳步去撿回來。
她還喜歡玩毛線團，這都是小貓愛玩的，但她逮著一毛線團就玩的非常開心。記得有一次，我的姥姥找不到毛線團了，把家里翻了個天翻地覆也沒找到，在之后我無意的`發現了。你說，她調皮不？
她還喜歡吃骨頭。記得有一次，我拿了一個骨頭，拿在手里，愿意就是要給她吃的，但我想逗逗她，就說“白雪，想吃嗎？”她獻殷勤地搖尾巴。看她這么可愛，我也就給她了，她第一件事不是去吃骨頭，而是用臉光光我的褲腳，才去吃骨頭。
這就是我的好朋友。你們喜歡她嗎？
小學三年級作文 篇2
我的語文老師叫朱曉玲，她身材苗條，個子很高，大約30歲，一張瓜子型的臉，一對淡淡的眉毛，一雙水汪汪的.大眼睛，乎閃乎閃的象會說話。高高的鼻梁，嘴巴能說會道。同學都說朱老師是一位美女老師。
朱老師上課的時候很嚴肅，對我們的要求也十分嚴格。有認違反學校或班級的規定，老師就不放過。記得有一次，有幾個同學違反規定偷偷跑到校外買東西吃，朱老師知道這件事后，就把他們叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。
朱老師也很關心我們。我身體虛弱，有一次突然嘔吐了，把教室弄得又臟又臭。不少同學都說：“惡心死了，惡心死了！”這時，朱老師批評說：“都別說了，大家都要互相關心，互相體諒。”說著，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干凈為止。
我見過朱老師笑，笑得很開心，臉上很燦爛。我也見過朱老師的怒，朱老師發怒的樣子可兇了，拿著小竹棒要打不遵守紀律的同學的手心，每次都舉得高高的，但從來都沒打過一個同學的手。
朱老師自己刻苦鉆研，不斷給自己充電，她還經常鼓勵我們爭當三好學生。朱老師愛我們，我們也愛朱老師。作文
小學三年級作文 篇3
在我的家鄉酉陽，有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區，還被稱為世外桃源、養生之地、人間仙境。
一走進那個又窄又小的門，沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看，正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花，有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時，我就想起了一句詩：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續往前走就是洞里了，這洞高約三十幾米，寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走，只聽見嘩啦嘩啦的聲音，原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的`歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去，其實是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看，就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁，你就會發現巖壁上有許多小石窟。聽說，那是古人專門藏書的地方，它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉的名勝景區桃源洞。它就像一位化妝師，把酉陽城裝扮的格外美麗!
小學三年級作文 篇4
爭當環保小衛士 地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護環境，就是保護我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環境。
我們小區的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來飛去。這不但影響了小區人的'形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的生存環境優美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環境不惜一切代價。可有的人不愛護環境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習，自覺養成愛護環境的好習慣。
其實，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的陽光道，現在想起來可真后悔呀。我得把失去補回來，趕快行動起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動去撿，保護環境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。
我們每一個都可以做一個衛士，保護地球上的一草一木都是我們的責任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠綻放笑臉。我真心希望大家都來保護我們共同的家園地球。
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