四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩：有時會去和同學們玩“公安抓小偷”；有時會去“養小烏龜”；有時還會和同學們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會利用各種機會讓我認識這個多彩多姿的世界，但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。
我有一只既可愛又美麗的小烏龜，那是我生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。小烏龜的貝殼是深褐色的，頭上有綠白相間的花紋，美麗極了！它的眼睛像綠豆似的，小小的，眼睛下面還有兩個小皮孔。小烏龜的'警惕性非常高，只要我輕輕一碰，它就會馬上把四只腳縮進龜殼里，就連又小又細的尾巴也縮進去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著，每次散步時，都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆，誰也攔不住。
冬天的時候，小烏龜整整兩個月都沒有吃一點東西，我以為小烏龜死了，又難過又傷心，后來才知道，原來是小烏龜在冬眠！
這只小烏龜給我帶來不少快樂，也讓我了解到更多關于烏龜的知識。
如果有時間，我還會和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語，聞花香，賞紅葉，拾貝殼，捉蝴蝶，看飛瀑流泉……我見過夏季的冰山，古老的紅豆杉，還見過蝴蝶標本……我去過廣州、北京、廈門……
這些經歷增長了我的知識，開闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬里路，讀萬卷書，做一個有知識，快快樂樂的人。
四年級的作文 篇2
回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫，我以為回憶就會這樣慢慢擱淺�；髋菽�，消失在海的邊陲�？墒怯洃浀姆N子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風箏在天空飄啊飄~~~
“阿妹，快點，再跑快一點，瞧啊，燕子風箏飄得好高啊”，曾經我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風箏嬉戲、奔跑，晨風輕輕的從我們的臉頰劃過，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去，我小心翼翼的將風箏線往高空拋，風箏順著風勢慢慢飛向藍天，阿妹在一旁仰望著高空的風箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的'愿望，“看啊看啊，美麗的風箏飛過那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風箏也跟著我跑，只不過是一個在空中，一個在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風奔跑，為她暫時吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個‘甜’啊，她用無名指指著天上的風箏，放慢了腳步對我說：“你看，我們在自由自在的奔跑，而風箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過”。
我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風箏有靈魂？
“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點點頭，沒說什么，只是看見她用茅草又斷了那根風箏線，風中隨著大風刮向了叢林，不見了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來的，“阿慧，你就要離開這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見不到了，但是我依然記得有你，這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護你”，我接過，捧在胸口上，直點頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠的眼淚。
阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學，我祝福你，我永遠都祝福你，你是我的朋友，永遠的好朋友。
四年級的作文 篇3
我們的學校是一個美麗的校園，它位于鄭州市文化宮路上。
校園里干凈整潔，上課時教室里傳出朗朗的讀書聲，下課時操場上到處是歡聲笑語。老師們和藹可親，同學們積極向上、共同進步，就像一個歡樂的大家庭。走進學校大門，你會看見穿著航天服的宇航員、還有航天飛機......。再往右走，你又會看見我們的太陽系。學校里郁郁蔥蔥，其中最引人注目是梧桐樹，給人一種生機勃勃感覺。學校的`草坪上有幾個雕像，有小黃人、小兔子，為草坪增添了幾分生機。還有我們的花壇里到處是花花草草，有葫蘆藤、鳳仙花，每當春天到了我們的學校就成了花的海洋，真是美麗極了！我們的學校有科學實驗室、多媒體教室、錄課室、電腦教室、音樂教室等等。其中我最喜歡的電腦室，因為我喜歡電腦編程。我還喜歡音樂室，因為我喜歡唱歌、彈鋼琴。我覺得我們作為新中國的新一代接班人，一定要德、志、體、美、勞全面發展，才能更好的為新中國的發展做出更大的貢獻。我們的學校不僅是我們學習的地方還是我們成長的地方，這里的老師不僅僅是教我們讀書學習，還教我們成長做人的道理。我相信在我們老師辛勤的培育下我們學校所有的學生都會成為新中國的頂梁柱。
最后我想對我們所有的老師說一聲：你們辛苦了，我一定不會辜負你們的期望，好好學習、天天向上。
四年級的作文 篇4
我的校園很美麗，尤其是花池里的月季花最受大家的喜歡了。
剛進五月，校園里的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵，它們的葉子更茂密了，滿身的刺更加鋒利了，這時就會有一只只小蜜蜂飛來飛去，哦，我明白了，它們在巡邏呢！
在一陣微風過后，花池里的月季捧出了一朵粉紅的'花朵。那花兒層層疊疊的，好像哪位神仙巧手雕琢出來的，優雅自然�；ㄐ睦锊刂S色的花蕊，嬌小靈動，楚楚動人。
第一個月季花花開后，緊接著第二朵、第三朵……也都穩不住了，它們努力的，向大自然綻放自己的美麗，想讓自己的美隨風傳遍天涯海角。他們像一個個炫動的精靈，張開笑臉仰望著天空。一朵朵月季花競相開放，紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，美麗極了。
月季花最迷人的還是它的芳香。一走進校園，你就會被它的香味迷住，會不由自主的走上前去，捧著一朵月季花深深地聞一聞，你聞時候也把它的花粉吸進去了，讓你忍不住只想打噴嚏。
校園里的月季花在我心中是最美的，它的美不僅在于外表，更在于它的內心，在于它默默地奉獻著自己的美麗，默默地奉獻著自己的芳香，默默地陪伴我們學習嬉戲。我愛你——校園里的月季花。
四年級的作文 篇5
我家有兩只可愛的小烏龜，它們都有一個尖尖的頭，頭上都有兩個標志的小紅點，亮晶晶的大眼睛炯炯有神。還有那堅硬的“盔甲”在動物界里算得上是頂級的防御“裝備”了。
這兩個小家伙總是在一起嬉戲，有時一只烏龜踩在另一只烏龜的身上，有時它們又默默相對，真是一對形影不離的好朋友。我為小烏龜準備了一個又大又高的盆當它們的'家。里面放上了細細的沙子和一些小石塊，還有一些水，因為烏龜是兩棲動物，既能在水里生活，又能在陸地上生活�？粗趬旧瓏赖募�，我覺得小烏龜是爬不出來的。
一天，我正在看電視，忽然聽到了啪啪的聲音，我以為是電視的聲音，就沒怎么在意，過了一會，聲音越來越大了，我往腳下一看，媽呀，烏龜居然爬到我腳下了。嚇得我急忙逃竄，我大叫著喊奶奶，烏龜跑出來了，奶奶把烏龜抓起重新放到了大盆里。
“這么高還能跑出來？這小烏龜也太厲害了。”我不服氣地走到烏龜家去尋找原因。原來一只烏龜踩在另一只烏龜的背上，用它的四肢使勁一蹬，它就這樣的爬上來了。
小烏龜搶食也非常的有趣。又一次，我把一條小魚扔在盆里，然一只伶俐的烏龜率首先沖上去，另一只也不甘示弱地沖上來，它們相互爭奪食物，誰也不讓。突然一只烏龜把頭縮進了殼里，然后另一只烏龜抓住了機會，把小魚吃掉了。
這兩只小烏龜已經在我家生活了好多年了，剛剛來我家的時候才有巴掌這么大，現在它們已經和盤子一樣大了。這兩只烏龜給我帶來了不少的快樂，以后我要更加地呵護它們，愛護它們。
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