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三年級的作文

時間:2024-04-30 08:53:16 三年級 我要投稿

三年級的作文必備(6篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文必備(6篇)

三年級的作文 篇1

  第一顆小豌豆被小男孩的玩具槍射到了超市運豌豆的車上,被運到了超市的'貨架上。

  小豌豆抬頭看見超市人山人海,有許許多多的食品,各式各樣,多得數不清。有的人拎著籃子,有的人推著車,都在選購物品。它聽到有個人在說:這些豌豆不錯,我們買回去吧!他們去拿了購物袋準備來裝小豌豆了,小豌豆一聽,傷心地想,我死定了,人類要吃了我。我試著跳一下,看看能不能跳出去。于是它開始使勁往外跳,它終于跳出去了。

  這時它看到了貨架上有許多的豆制品,有豆腐干、有豆腐、有豆芽,還有豆筋、又有一個人說:這些豆制品都好吃,也有營養,但加工后都是加了食品添加劑和色素、調味素,都不是綠色食品了。聽到這些話,小豌豆心里害怕了,它心里呼吁著,我真的不希望人們再亂使用食品添加劑了,我多么想成為既有營養,又安全的食物呀!

  過了一會兒,小豌豆憂心忡忡地被人們裝進了菜籃,離開了超市。

三年級的作文 篇2

  一天,我和奶奶在街上買菜,看見了賣螃蟹的人,我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。

  回到家,我就認真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的,我用手指在上面敲了幾下,就像是敲在石頭上,把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿,左右兩邊各四條,每一條腿又分成三節,腿上還長滿了毛。它還有一對十分鋒利的大鉗子,這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米,凸出在外,十分的靈活,我有手碰了一下,它就把眼睛很快地躲進了殼內。它的'口里還會吐泡泡呢,就像小朋友在吹泡泡玩,有趣極了。

  這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上,一開始它們一動不動,假裝挺老實的樣子。過了一會兒,它們就開始活動了,一只朝東,一只朝西拼命地逃跑,它們在地板上像一個喝醉了酒的人橫沖直撞,我當時急得像熱鍋上螞蟻,不知先捉那只為好。后來還是請奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。

  螃蟹可比蝸牛強多了。蝸牛如果遇到了危險,就把頭趕快縮進殼里,真是一個名符其實的膽小鬼。而螃蟹遇到了危險就會挺身而出去戰斗。它會舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲,肩扛大刀,多像一位遠古時代的英雄。

  螃蟹雖然十分兇猛,但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲,每一次都是我贏它輸,因為它每次只會出剪刀,我只要出石頭就可以了。

  這就是我家頑皮的小螃蟹。

三年級的作文 篇3

  我身邊有許多我熟悉的人,不過我最喜歡的人就是我的弟弟。

  我的'弟弟今年四歲了,長得可愛極了!瓦蓋頭的發型,月亮似的眉毛,小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,大家都叫他“小寶貝”。

  一次,奶奶在后院里繡十字繡。繡著繡著,忽然,奶奶手一抖,針就掉到地上了。奶奶在地上摸來摸去,怎么也找不到。弟弟見了,不知道奶奶在干什么,于是,他就走上去問:“奶奶,你在干什么?”“我的針丟了。”奶奶很焦急,“你能幫我找找嗎?”“好呀。”可是,他卻像一匹小馬一樣飛快地跑回了房間。

  奶奶不知道他為什么跑得這么快,于是,大聲地叫道:“你不是幫我一起找針的嗎,快回來呀!”

  過了會兒,弟弟回來了,只見他手上拿著一塊吸鐵石,趴在地上吸來吸去,“咦?你在干什么?”奶奶奇怪地問。“呆會兒你就知道了。”果然,不一會兒,針就被找到了。弟弟舉著針自豪地說:“我上次在書上看見過,吸鐵石可以吸鐵的東西,奶奶你的針不就是鐵的嗎?

  奶奶笑著說:“你可真聰明呀!

三年級的作文 篇4

  許多年前,有一個國王非常喜歡新衣服。為了穿的漂亮,不惜把國庫里所有的金川珠寶全部花掉,它既不關心自己的軍隊,也不關心自己的百姓。幸運的是,因為老國王愛民如子,所以無論是朝廷里的大臣還是全國上下的老百姓都對他很尊重(至少表面上是)。

  有一天,他的京城來了兩個騙子,說能織出世界上最美麗的衣服,制作出世界是最漂亮的衣服,而且這一個衣服還有一個神奇的功能:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。這可把皇帝高興壞了,皇帝心里想:我穿了這樣的衣服,就可以看出在我的王國里哪些人不稱職;我就可以辨別出哪些是聰明人,哪些是傻子。無論付出什么樣的代價,我也要他們織出這樣的衣服。于是他給兩名織工很多錢,好讓他們盡早織出這樣的面料來。

  他們擺出兩架織布機,裝作是在工作的樣子,可是他們的織布機上連一點東西的影子也沒有。他們急迫地請求發給他們一些最細的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進自己的腰包,只在那兩架空織布機上忙忙碌碌,直到深夜。

  皇帝很想知道織布的進展如何,于是他派出他最信任,最忠誠老實的大臣去看看工作的進展情況。而在這個時候,全國上下的老百姓聽說有這種神奇的布料,都既擔心又興奮。因為他們想知道他們的孩子有多么的聰明或者多么的愚蠢。

  忠厚老實的大臣到皇帝專門為騙子準備的宮殿里面去,心里不由有些嫉妒。他心想:我家祖祖輩輩陪著皇帝和先皇打天下,出生入死,但卻不如這織工,真令人心寒了。

  他終于進入了宮殿,猛然間,他瞪大眼睛,甚至把眼鏡重新去下來再擦拭一遍,但是還是和剛才一樣,什么都沒有看見,確確實實!

  他來不及問候騙子,快速跑到皇帝的.宮殿里,看到皇帝正在和宮女嬉戲,情不自禁的皺了一下眉,對皇上說:“承包皇上,老臣愚昧,沒有看到布料。猜想是兩個騙子故意來蒙騙皇上的,應以欺君之罪處置。”皇上大拍了一下桌子,生氣的說:“明明是你愚蠢,卻說兩名織工是騙子,你應欺君之罪處置。但看在你父親和爺爺得分上,饒了你吧。自己告老回鄉把。

  皇上,老臣冤枉啊

  皇上,老臣冤枉啊

  皇上,老臣冤枉啊…

  聲音久久不能散去,這也刺痛了每一個人的心,

  皇上派了一名自己信任的人去看,那人回來說,無論是顏色還是花紋都是無與倫比的,我都沒見過這么漂亮的布料,如果皇帝穿上,肯定是龍威大震……

  皇帝被這馬屁拍的舒服極了。沒想到這卻是滅頂之災剛開始。

  終于,皇帝的新裝做好了。

  皇帝親自帶著一群最高貴的騎士們來了。兩個騙子各舉起一只手,好像拿著一件什么東西似的。他們說:“請看吧,這是褲子,這是袍子,這是外衣。”“這些衣服輕柔得像蜘蛛網一樣,穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的,這也正是這些衣服的優點。”

  “一點也不錯。”所有的騎士都說。可是他們什么也看不見,因為什么東西也沒有。

  “現在請皇上脫下衣服,”兩個騙子說,“好讓我們在這個大鏡子面前為您換上新衣。”

  皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子,好像是為他系上一件什么東西似的----這就是后裙。皇上在鏡子面前轉了轉身子,扭了扭腰。

  “上帝,這衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都說,“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服。”

  “大家都在外面等待,準備好了華蓋,以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典。”典禮官說。

  “對,我已經穿好了。”皇帝說,“這衣服合我的身嗎?”于是他又在鏡子面前把身子轉動了一下,因為他要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。

  那些托后裙的內臣都把手在地上東摸西摸,好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走,手中托著空氣他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒看見。

  這樣,皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。

  “可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。

  “上帝喲,你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。

  “他并沒穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒穿什么衣服呀!”

  皇帝憤怒地說,你一個小孩懂什么啊,來人,快把他拿下,抽打40大鞭。這時候,全城的老百姓可不干了,大家以異口同聲的說,你別自欺欺人了。明明就是你怕不能被人說愚蠢和不稱職,才假裝自己能看到這衣服的。可是皇帝依舊我行我素,百姓們是敢怒不敢言。

  一年后

  鄰國的將士來攻打這個國家,但因為皇帝激起了百姓的憤怒,他們寧愿投靠鄰國也不愿意為一個昏庸的國王流血。

  終于,王國覆滅了,在臨死的時候,皇上說:“原來這都是你們的圈套,為了讓我把我忠實的大臣罷官,然后讓我激起民憤。”

  只怪皇上明白的太晚了。

  刀光血影,向皇上劈去。

三年級的作文 篇5

  我們都有一雙耳朵,今天我來給大家講一講它吧!

  我們的耳朵長在頭的兩側,分別距離左右外眼角7到8厘米處。耳朵分為外耳、中耳和內耳。

  外耳又分為耳廓和聽管。我們的耳廓像一個數字“0”,聽管像一根水管,它長約2。5厘米,脂腺分泌物(耳屎)就藏在這里面,這里面還有耳毛,可以防止灰塵進入。

  中耳分為鼓膜和聽小骨,鼓膜的振動可以帶動三塊聽小骨振動。聽小骨的形狀十分有趣,分別為槌骨,砧骨和鐙骨。槌骨很像古時人們洗衣服時用的棒槌,所以叫槌骨;砧骨很像石匠鑿石頭用的`板子,所以叫砧骨;鐙骨很像上馬的鐙子,所以叫鐙骨。

  內耳非常復雜,里面有十分復雜的管道和神經線。

  我們的耳朵可以接受和辨別聲音。我們一定要保護好耳朵,不然的話,有可能會讓我們進入一個萬籟俱寂的世界。可如何保護耳朵呢?我可以告訴你,比如要遠離噪音,如果遠離不了噪音,就堵住耳朵張嘴巴;游戲或洗澡時盡量少讓水進入耳朵;不要隨便掏耳屎……

三年級的作文 篇6

   今天,我偶然翻開相冊,看到了一張老照片:這張照片是我和爺爺的和照,看我倆笑得多燦爛.照片中的爺爺目光炯炯有神,但歲月的痕跡在他身上表露無遺,就連他最引以為傲的一頭黑發,也添了許多銀絲.,這都是由于工作造成的`.

  爺爺原來是我們徐涇八隊的隊長,所以,他有很多事情都要處理.不過,爺爺雖然很忙,但他對工作還是那么認真負責.也就是因為爺爺每天披星戴月的工作,為此操勞,所以,他一直是大家公認的隊長.

  平時,爺爺最疼我了.每天早上來叫我起床,飯前總是先叫上我,就連睡覺之前也總要來看看我…….

  記得在我上小學時,每天都是由爺爺送我去學校和接我回家.有一次,放學時狂風大作下起了大雨,正當我焦急地走出學校大門的時侯,看見了一個熟悉的身影,啊!是爺爺!他正在雨中等我放學!爺爺看見了我,連忙走了過來,一邊沖我笑笑,一邊把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背著我,踩著泥濘回了家.到了家時爺爺也變成了一個水人.因此淋出病,住院了.那幾天,我一直去醫院看爺爺 ,希望他能好起來.這時正好臨近期末,因為我成績優秀拿了一張獎狀,就急忙拿著它去醫院看爺爺.爺爺看到了它,可高興啦!笑得眼睛都瞇成了一條線,我已經很久沒看見爺爺這么開心過了.爺爺拿著獎狀,橫看豎看,連拿倒了都不知道.我緊緊地依偎在爺爺的懷里,媽媽爸爸趕緊拿起相機,永遠的留下了我們爺孫倆甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在沒幾天以后,爺爺就永遠的離開了我們,他去世了.

  爺爺去世的那一天,全家人都很傷心,個個都淚流滿面.我站在最親愛的爺爺身邊,大聲叫著 爺爺”,想喚回他的知覺.

  現在,用爺雖然已經不在了,可是,我會永遠保留著這張照片,永遠記著爺爺和藹的面孔和爽朗的笑聲……

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