六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
要說起我家的“老大”啊，你們一定會以為是我或者是小弟小妹，那可就大錯特錯了！這個“老大”，其實是我的母親大人，看到這里，你們肯定又會天真地以為，這位“老大”一定很兇了，一定還熟練掌握著“江湖絕招——河東獅吼”咯，其實不然，她既沒有江湖絕招， 也沒有很兇啦！今天，我就來跟你們說說我家的這位“老大”到底如何。
“老大”一點也不兇，但是，她的脾氣可不是一般人能比的，一個字——犟！比牛，驢還要犟上百倍！只要是她認準的.事，誰也不能改，如果逼急了，還會有“大災難”降臨的，而我，曾經還不要命的去“挑戰”，如今想想都還，那叫一個深刻呀！
那是去年的事兒了，有一次，我和“老大”去超市，走到食品區時，我眼尖地瞥見了一包零食——薯片，是我特別想要的，看看都想留口水。我立即就像打了雞血一樣，飛快地奔過去拿在手里，跑到“老大”面前，死纏爛打想買下來。不巧的事，正好我這幾天感冒，不適合吃零食，所以“老大”是鐵了心不給我買，我仍舊像打不死的小強，繼續軟磨硬泡，終于，“老大”爆發了，對我劈頭蓋臉就是一頓吵！當時的我那叫一個慘，讓我“刻骨銘心”了好長一段時間，所以，“老大”面前，軟磨硬泡，死路一條！這是我那段時間的金科玉律啊！
雖說我家“老大”很犟，但也有溫和的一面，只要沒有觸犯她的底線，平時干什么，都是和和氣氣的，從不對誰發火，就拿我生病的那次來說，我發高燒，當時半夜，也沒辦法去醫院，給我吃完藥后，還是發燒，“老大”就給我拿來一條濕毛巾，搭在我的額頭上，說是物理降溫，我昏昏沉沉的，時睡時醒，感覺我的“老大”一整夜都沒有睡覺，毛巾一會兒就要換一次，還給我擦手心和脖子，一會兒又給我喂藥，好像折騰了一整晚都沒有休息，讓我對她心中充滿了感激。
哎，這個“老大”呀！
六年級的作文 篇2
幫助別人我快樂星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的東西，顯得很吃力。突然！手里的'一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
六年級的作文 篇3
妹妹的話讓我十分震驚，我飛快地向樹林跑去，耐心地等待著：一天、兩天、三天……一連過了許多天，她始終沒有來，我焦急地等待著，想感謝這位老人對我的關愛。
最終，我決定去她家拜訪。“咚、咚、咚……”一位年輕人走過來打開了房門，我想，他一定是教授的兒子。我問：“請問，教授在哪兒呢？”他說：“哦，你就是她說的那個人吧？她說你肯定會來的'。她生病了，為了幫你練琴，她始終堅持不去醫院，但病情一拖再拖，她終于還是病倒了……”“是哪家醫院？”他的話還沒說完，我就打斷了他的話。“就在不遠的中山醫院。”我立刻向醫院沖去，心中充滿了無限的感激與內疚。
終于到了，我看到了她，她安祥地睡在病床上，臉上露出一絲微笑。她身旁的是她的孫子。她孫子說：“我奶奶得了肺癌，已是晚期了。”聽到這里，我不禁為之一震，心都快要從嗓子眼跳出來了，淚水也奪眶而出，模糊了我臉頰……
不一會兒，老人醒了，她說：“我只是一點小感冒，沒什么大礙。”聽到她說的話，我多么想揍扁自己一頓，要是當初不答應她當我的觀眾，她也不會這樣。我說：“嗯，當然了，只是一點小感冒。”我沒有揭穿她，因為她不想讓我為她擔心。我努力地控制自己，不讓飽含已久的淚水流下來。她說：“希望你已經成了一位優秀的小提琴手。”我立刻回答：“對，我已在各種文藝晚會上演奏過，但這一切都是靠您給我的幫助和鼓勵。”“這沒什么，這些我都愿意。實話對你說，我得去旅游了，要去很久。”我知道，她要病故了，但卻說：“好，我知道了，您安心地去旅游吧……”
不久，老人走了，我在她的碑前演奏著一首首曲子，回想著以前的時光……
六年級的作文 篇4
在烈日炎炎下，總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅守著崗位；在天寒地凍和大雪紛飛的時候，也還是那批人一如既往，默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環衛工人！
這個暑假，我和我的小伙伴們開展了尋訪身邊美麗瞬間----與環衛工人一起打掃馬路的體驗活動。
周六早上，我們小隊的每個成員拿著掃把，早早的來到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來意的環衛工人顧桂山伯伯也很準時地在等著我們。在作簡單的介紹后，我們和顧伯伯一起開始了體驗活動。
只見顧伯伯緊握掃把，時而左手在上、右手在下，時而在身子的左右邊開始“掃蕩”，而馬路上的樹葉、樹枝和其他垃圾隨著掃把的移動而歸集起來，在達到一定的量以后，掃進畚斗再倒進垃圾箱。看了這一連串熟練的動作后，我們便躍躍欲試開始了體驗。
不知是握在手中的掃把不聽使喚，還是馬路上的垃圾偏要與我們作對----掃把過去了，但垃圾還是躺在馬路上。經過幾個來回，還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過來，在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個示范動作后，才慢慢的開始適應。
由于才早上6點多，馬路上的行人并不是很多，但路過的紛紛駐足觀看，不少人還投來了贊許的目光。不一會兒功夫，我們就掃了500多米，路上的垃圾也堆成了幾個小堆。但是我感覺我的背有些酸了，汗水也不斷的流了下來，偷偷瞄了一下其他幾個小伙伴，嗨！也都差不多！有的還傍著掃把在喘氣呢！再看看顧伯伯，哇！他已經把我們遠遠地甩在身后，再仔細看他的后背，黃色的工作服已經濕透，而熟練的掃地動作很是瀟灑！隨著這左右揮灑的姿勢，他的身影在我的.眼前變得異常高大！
看到我們一副疲勞的樣子，顧伯伯笑瞇瞇的走了過來，囑咐我們一起休息一下。在這期間，我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經來杭州6年多了，每天凌晨4點起床，5點鐘準時趕到開始工作，不管刮風還是下雨下雪，都要按時到達。為達到要求，一天下來，在馬路上要掃三、四個來回，遇到刮風下雨，則需要更多個來回。下班以后，晚上在小區還要兼做一份保安的工作，一天最多睡5個小時。聽了這些，我這才感到自己是多么的幸福！
在顧伯伯的帶領下，我們的活動又開始了……
時間流逝得飛快，一個小時的活動馬上結束了。臨別前，我們送給了顧伯伯一點飲品，希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起，自覺愛護、保護環境，不亂扔垃圾，讓廣大的環衛工人少花點力氣，為我們的美麗杭州增添一分靚麗！
顧伯伯在與我們揮手告別后，迎著刺眼的陽光，又拿起他的工具開始了工作！他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間，必將激勵我們今后的學習和生活。
六年級的作文 篇5
期末在各種喧鬧聲中落下了帷幕。無論考的好與否，都已經結束啦，于是寒假閃亮登場！興奮之余不免有些惆悵，寒假似乎并不比在學校里輕松。所以如何都要制定個寒假計劃，勞逸結合，讓這個寒假有意義，無遺憾。
首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸運，未考試前我們就發下來了，于是兩三天的時間就做完了，雖然考試并沒用上，但是也很高興，這是寒假的作業，已經做完了，就會覺得輕松了一些哦。
因為放假嘛，所以可以睡個懶覺，每天8點起床，半小時內收拾好自己的衛生包括吃飯。嘿嘿，8：30就準時進入一天的生活啦，晚上10：00準時睡覺。老規矩，周五，周六，周日半小時電視。可以通過表現不錯來爭取電視觀看延長權。
總之，每天語數英都要預習新課，如果覺得難，可以把難的部分通過多的課時來消化。不會的題可以網上查詢，或者Q群或者站來討論。
每天至少鍛煉1小時，活動項目隨便，自己喜歡就好。
每天要幫媽媽做一點家務，雖然不擅長家務活，也一定要幫媽媽做點。
本著孝敬長輩的.原則，晚飯后一定陪爸爸下五子棋，讓辛勞一天的爸爸放松放松。本人只贏一半，如果都贏了爸爸，他會輸的沒心情。
如果能拉著媽媽一起下，一定大敗媽媽，輸了，就悔棋，對媽媽決不能“客氣”，雖然媽媽一天也很是辛苦，可是這是“以其人之道還治其人之身”，誰讓她對別人家的孩子像春天一樣溫暖，對我像冬天一樣，這樣來磨礪我呢！(*^__^*)嘻嘻……
語文老師布置了重頭作業，因為我們的作文閱讀不過關！所以要求我們看6部適合我們閱讀的外國小說，并且高質量地寫出讀后感。老師的命令就是圣旨，一定細細閱讀，認真對待，寫出自認為最好的讀后感。
因為數學的原因，平時手機沒收不許我聽音樂。所以每天閱讀《三個火槍手》時可以跟音樂一起閱讀，數學日記也要隨時更新。發現習慣了也一樣，不聽也沒什么。
聽取老師的建議，每天做一張計算題，認真對待一遍通過，以此來改掉馬虎的毛病。
每天的課時不制定時間，先做自己喜歡做的，如果未完成，多晚也要補上。
學習娛樂之余最重要的就是——學文明禮儀，做文明學生。
學會奉獻，做些力所能及的幫助別人的事情。
自立自強，自己的事情自己做，勞動最光榮！
感受傳統，感受中華傳統文化的博大精深，了解春節、元宵節的習俗。本人最喜歡的春節傳統就是放鞭炮，放焰火，一定親力親為，但是會注意安全。
友善合作，要至少交一個新朋友。這個沒問題，去姥姥家，只要拿著羽毛球拍去小廣場一轉，準能交上一個朋友。
勤儉節約，這個也沒問題，我一向不亂花錢。
關注時事，這個最快最新的新聞都在網上，隨時關注，學會分析。
最后最重要的就是安全了。防危險游戲，防火，防電，防不潔飲食，這些做到就沒問題啦。
六年級的作文 篇6
小學生涯如同那奔騰不息的大江，老師就是船上的船長和掌舵手，我們就是水手。船長將會帶領我們平安渡過最后的重重困難，相信不久之后，我們會到達勝利的`彼岸。
六年時光匆匆離去，這正印證了那句話：過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
回想往日的事情，每件事我都歷歷在目。他們就像一臺放映機，在我腦中一段一段的播放。畫面定格在某一刻，我的思想也隨著那個畫面飄向遠方。
那天，學相里要選兩個人去區里參加朗讀比賽，其中就有我，老師幫我選了一篇《種子的夢》，我本身就不是那種會朗讀的人，但老班就一直陪著我練。我每讀一遍，老師就幫我修改一遍。在我進步的時候，老師和我一起高興；在我氣餒的時候，老師會鼓勵我。原本以為這件事情會順利結束，可當天晚上老師告訴我明天上午就去比賽，還給我發了一個視頻，讓我配著視頻朗讀，音樂太長，我讀的又太快，音樂、圖片和我的朗讀根本合不到一塊，這讓我心里很著急，生怕明天出了什么差錯，我把這告訴了老班，老班就一直安慰我，讓我別擔心，她會把視頻修好的。我看了看鐘表，已經十點半了，如果修改的話，要修到什么時候啊！第二天我早早就起床，到了學校就直接坐著車走了，在車上我問老師視頻怎么樣了，老班說已經好了，我心里不由得一暖，我不知道老師修視頻修了多晚，但我從心里感受到老班對我們的好，我的心安定了下來…
再過十幾天，我們就要離開了，離開這個我們待過六年時光的校園，離開這個大家庭。可老班的悉心教導一直在我心中揮之不去……
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