六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
吹糖人，是中國古代最重要的習俗之一，在民間流傳的已有六百多年的歷史了。從古到今，人們對糖人的興趣從未減弱過�？墒牵S著時代的進步，會這種手藝的人已經越來越少了。所以，人們只要一見到有人在吹糖人，便會有一種親近感，便不禁想走上前去看看。這不，寒假中的我經不住這種誘惑，便站在小攤前一睹為快。
一天，我和媽媽一起走在喜氣洋洋的街上，因為快要過年了嘛，所以在路擺攤的小販特別的多，可以看見的好東西也就多了。我這看看，那看看，希望可以發現一些稀奇事。這時，一個被人們圍的里三層外三層的小攤引起了我的注意，我拉著媽媽迫不及待地沖了過去。我好不容易擠了進去，發現一個三十多歲的叔叔面前擺著一個小桌子，在桌子前面和兩邊還分別支了幾個木板，可能是用來擋風用的吧。只聽一個阿姨說：“給我們吹個兔子吧！”吹糖人的叔叔點點頭，麻利的做了起來。只見他用帶著一次性手套的手沾了一點糖稀揉了揉，揪出一小段，拉長，便吹了起來。只見他的腮幫子一鼓一鼓的，剛才還是一團的糖稀慢慢變大了，叔叔吹出一個橢圓形后，立馬用手在前面一點的地方揪出了兩個兔耳朵，在下面分別揪出了四條腿，又把后面用嘴吹的地方捏掉，輕輕的把突出來的那一段揉成了兔尾巴。接著，他用一根小竹筷子挑了一點糖稀，插在了小兔的肚子上，又拿牙簽在小兔臉的兩邊點了兩下，眼睛便出來了，一只可愛的糖小兔就這樣在他手中誕生了。他把這交給了阿姨，阿姨露出了滿意的神色。
我看了之后，對吹糖人產生了極大的興趣，便纏著媽媽為我買一個，沒想到媽媽竟爽快的答應了。我高興的對媽媽說：“做什么好呢？”媽媽想了一下：“做一頭牛吧，因為是你的生肖嘛！”吹糖人的叔叔又捏了一團糖稀，按照剛才的步驟，開始做。叔叔把牛尾巴拉長，吹了起來。他先把牛頭的樣子捏了出來，接著捏出兩個彎彎的牛角，又點出兩只眼睛，這樣，牛頭便做好了。叔叔又在牛身子靠后一點輕輕地摁出兩個小淺坑，又順勢捏出四個強壯的.腿。最后，他趁著糖稀還沒有干，把多余的尾巴捏掉，用手捏了一點糖稀，補在有一個小口的尾巴上，再插上竹簽，一頭逼真的糖牛便出現在我的面前，圍觀的人們拍手叫好。
我手中握著這頭糖牛，心里美滋滋的。這是我在寒假中過的最充實、最有趣的事之一，我會永遠記住它的。因為它給我留下了美好的回憶。
六年級年的作文 篇2
人們常說父愛如山，當然我的父親也不例外。他努力地工作，就是為了家里能夠有錢用，這樣才能讓我們全家人安心地學習和工作。
記得有一次，天已經很晚了，爸爸上中班回來時，已經疲憊不堪。臨睡前，他卻仍然沒有忘記到我的房間，關心我睡得是不是很安然。朦朧中，我感覺到房間的燈又亮了，喉嚨里只感覺渴�；秀遍g，見爸爸正幫我蓋好被子。他發現我的額頭很燙，便用手摸和自己額頭比較了以下，一個勁兒說，丹妮病了，我們趕緊去醫院。于是，他便叫醒我，又倒了一杯熱水給我喝，喝完便用溫度計給我量體溫，爸爸看了以后連忙穿起衣服把我帶到診所，因為當時天還下著大雨，而家里只有一把傘，于是，父親毫不猶豫地把唯一的一把傘給了我，而自己卻走在雨地里，到家后，爸爸身上沒有一處是干的，衣服上的`水還在往地上落，在此以后的幾天里，爸爸雖然沒有說，但我知道他生病了卻不告訴我們，是因為他怕我們擔心，所以才沒有說。
還有一次，已經是晚上了八點多鐘了，父親下班回來看到我的作業還沒有做完，便怒氣沖沖地責問：“作業怎么到現在還沒有寫完，是不是我沒回來時，你在看電視？”我心想：我沒有偷看電視，只不過是不會做。后來爸爸發現我做著數學，而且筆一直在那里不動，便關心地詢問：“你不會做嗎？”我點了點頭，然后便詳細地幫我分析，講了一遍沒有聽懂，而爸爸卻不厭其煩，而是一絲不茍地講第二遍，甚至第三遍。
看，這就是父愛，他像一把雨傘，幫我們擋住風雨；他就像一片林陰，給我擋住陽光，給我們帶來涼爽的微風。父親我想對您說：“爸爸，您辛苦了！”你的女兒會記住你無微不至的關懷和愛意。
六年級年的作文 篇3
以前放假，我常去姑姑家玩，這次的暑假也不例外。
姑姑家有個大陽臺，那里種滿了植物，被我稱為皇室花園�；▓@里有仙人掌、玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花所以姑姑的家的花園就成了花的天堂，很漂亮、很美麗。
人們經過他們家，都說姑姑家的花很香，很漂亮。姑姑也是這么認為的。姑姑和姑爺都可愛花了，姑姑最喜歡玫瑰花，姑爺最喜歡仙人掌。他們一個像母愛，一個像父愛。
記得有一次，姑姑抱著比比在看花，不知怎么地，忽然，哄的'一聲，下起傾盆大雨來，毫無防備的阿b（姑姑的寶寶）被雨水潑了滿臉，他摸摸頭，便哇的一聲哭起來。姑姑趕緊把阿b抱給我，便叫姑爺去救花，只見姑爺一動不動。姑姑連忙跑出去，把寶貝玫瑰花抱回來，玫瑰花的花瓣已經有些掉落了。姑爺說：海霞，我這樣是為了鍛煉它們，你看啊，我的仙人掌在風雨中一樣好好的，對嗎？紅柳是這樣堅強。
我往陽臺望去，隱約地看見仙人掌堅強地站在風雨中，慢慢的成長起來。
六年級年的作文 篇4
走進校園，往正前方看，你會看到四棵高大的柳樹。這四棵高大的柳樹在春、夏、秋、冬這四季里，各有不同的美。
柳樹的正前方有一座巨大的雕像，這座雕像是兩個銀白色的手托著一個金黃色的大球，就像拖著一個新生的嬰兒。這讓我知道了我們要好好學習，長大成為祖國的棟梁。雕像下面有美麗的鮮花，并散發出迷人的香氣。走進校園，我們大家就可以聞到那醉人的花香。
冬爺爺剛剛離開，春姑娘就緩緩地走了過來。柳樹發出嫩芽，從遠處看還感覺是棵禿頭樹，可走進一看就能發現，柳樹發出了嫩嫩的小芽，就像是柳樹媽媽新生出的孩子。
春姑娘剛姍姍離去，夏先生就急沖沖地趕來了。柳樹嫩綠色的葉子變成翠綠的了，柳條也長長地拖到了地上，非常茂密。我們可以在它的樹蔭下捉迷藏、玩游戲……天氣炎熱，我們還會搶占這些地盤，躲在這里避暑。
夏先生急沖沖地離去，這時，秋奶奶走了過來。柳樹翠綠的葉子變成金黃的了，還有一些葉子漸漸枯萎，一片一片落了下來，就像柳樹媽媽的`孩子一個個離它而去，獨自去闖蕩世界。
秋奶奶慢慢地遠去，不久，冬爺爺就顫顫巍巍地走來了。柳樹的葉子全掉光了，變成了名副其實的禿頭樹�？墒沁^了不久，下了一場大雪，給柳樹穿上了潔白的、嶄新的新衣服。看，柳樹好像在高興地大喊：“我有新衣裳了！我有新衣裳了！”
這就是我美麗校園的一角。我愛我的校園，我愛校園里的那四棵高大的柳樹，它們給我們帶來了多少歡樂、多少陰涼……
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