五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
隨著中國的迅速崛起，中國的信息技術(shù)業(yè)極速騰飛。人民的生活越來越方便，隨處都有微信、支付寶、共享單車……我爺爺今年已經(jīng)69歲，家住農(nóng)村，不但沒有被這新時代的潮流淘汰，而是緊跟著步伐，成為了一名“潮”爺爺。
我的爺爺是個微信迷，每天都會拿著手機(jī)鼓搗上幾個小時。他還時常請我當(dāng)他的小老師，要我教他怎么付款、怎么發(fā)朋友圈……我可是個“數(shù)碼控”，要教爺爺這些自然不在話下。而且爺爺很有悟性，一點就通；每次看到爺爺學(xué)成之后欣喜的`表情，我也情不自禁地笑了。爺爺?shù)膶Ｐ闹轮尽⑻撔恼埥炭傋屛倚闹杏袀�問題：您為什么那么認(rèn)真？終于有一天，我難掩心中疑問，向爺爺問了這個問題，爺爺語重心長地回答我：“國家的新時代到來了，如果不跟上新時代的腳步，我們就落后了�！蔽尹c了點頭，爺爺也會意地笑了�，F(xiàn)在，爺爺出門就像許多年輕人一樣，只帶手機(jī)，不帶現(xiàn)金，去哪都可以“掃一掃”。多余的錢他就請“余額寶”幫助管理……，他說這比存在銀行方便，利息還不錯。
爺爺除了是微信迷，還是個淘寶達(dá)人。一開始，爺爺連淘寶都不知道是什么，還是經(jīng)我的“廣告”，他才知道淘寶是個購物平臺。有一次，他看到我在網(wǎng)上買體育用品，覺得非常方便，就對其產(chǎn)生濃厚的興趣。注冊淘寶賬號后，爺爺想到他最近需要個保溫杯，上網(wǎng)一查，還真多！經(jīng)過精挑細(xì)選最后選了個“樂扣”牌的，沒幾天，貨就到了。爺爺在語音聊天里說：“那水杯真好用，可以保溫一整天呢！”最近，爺爺開始陶醉于“拼多多”，拼了一個魚缸，省了一百多元，爺爺說這些購物平臺什么都有，挑起來方便又便宜。
現(xiàn)在爺爺被共享單車給吸引了，“小黃人”一出來，他就去辦了張卡，第一次騎共享單車去買菜的爺爺，回來時高興地對我說，騎單車我似乎回到了在部隊的時候。這共享單車還真是方便，哪都有取車停車的站點，健康、低碳還環(huán)保。
科技改變了人類的生活方式，便捷的高鐵、網(wǎng)購、支付寶、共享單車已成為中國的新四大發(fā)明，無數(shù)的外國友人為之感嘆：“做為中國人太幸福了”。是啊，我們是幸福的，祖國這條東方巨龍，正在向美好的未來飛速前進(jìn)！
五年級的作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基這位舉世聞名的大作家曾經(jīng)說過。是啊，我常常想要是沒了書，人類會怎么樣呢？
所謂書其實的時候就是一種與另一個人不受時間與空間限制的交流工具。所以，我跟其他許多書迷一樣喜歡它，迷戀它，常常用它與未曾謀面的人進(jìn)行交談，也常常用它穿越時空與古人進(jìn)行交流。就這樣它伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一年前，我在一個偶然的機(jī)會里遇到了《笑貓日記》。我對它一見傾心，一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝，只要能制止它們與我分離，讓我上刀山，下火海都沒問題。
《笑貓日記》這一套叢書是深受廣大孩子喜愛的楊紅櫻阿姨寫的，我雖然沒見到她本人，但從她的書里，我還是能體會到她不老的童心。我更喜歡她風(fēng)趣的語言和亮麗的筆風(fēng)。
我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》，故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子，它有一雙閃亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，給人印象最深刻的還是它調(diào)皮的尾巴，長長的、細(xì)細(xì)的，非常惹人喜愛。
故事的`情節(jié)撲朔迷離，常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來了嗎？它現(xiàn)在咋樣了？一切一切的疑問，常常在我的腦海里縈繞。��！為什么這本書這么好看，一遍，兩遍，三遍……我百看不厭，一有空，我就拿出來看一看，瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對它情有獨鐘。
《笑貓日記》這本書對青少年是非常有吸引力的，它有時可以讓你開懷大笑，有時又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒，有時還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……
這本書可以讓你體會到看書的一切樂趣，當(dāng)你一頁、兩頁往下讀的時候，你就會感到快樂、愉悅，每讀一次你就是享受一次精神大餐。
我愛看《笑貓日記》叢書，更愛把里面的精華吸取干凈，因為只有這樣，才對得起它。既豐富了我的知識，又洗禮了我的靈魂。《笑貓日記 》，我的最愛。
五年級的作文 篇3
分別之后不會再重逢。一次次的離別后，我終于總結(jié)出這樣一句話。從小到大，每一次離別，總會有人來安慰我：“離別是為了下一次的相聚�！钡也粫傧嘈�。
與初一同學(xué)的分離是我心頭最大的痛。初一的我們，快樂自在，美麗青春，美好年華，雖然每人都有缺陷，但我們在一起，便是最完美無缺的整體。本想讓那個被我稱作“動物樂園”的'整體伴我走過初中三年，卻無法如愿以償。每位同學(xué)都在我的記憶中烙下深深的印跡——那活潑可愛的“kitty”；對任何事都平靜對待的張立；美麗的姐姐張瑞、張凈雪；憨態(tài)可掬的“熊貓”；成績優(yōu)異的“耗子”；知識面極廣的“鴨子”；還有賀同宇、李飛、高琦、田振寧、張有坤、杜飛、趙鑫……這一切，我怎能忘記�？鞓烦跻�，告訴了我什么叫做“完美”，幽默詼諧的同學(xué)們，深深印在腦海中的記憶……
每一個班級都是一朵花，在團(tuán)結(jié)友愛的教官下愈來愈美，但往往是在她最美的時候，班級被迫拆散，花也只有用枯萎這唯一的方式來報復(fù)這個世界。但世界上的花太多太多，誰會在乎一朵花的枯萎呢？因此最美的花往往只盛開在那一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝……
也許人只會在記憶與遺忘中長大，每個人都會失去，因此必須遺忘，在無法得到的時候，以往是最好的辦法。10年、20年之后，我們將忘記曾經(jīng)的那個快樂和睦“動物園”，世界上又一朵美麗的花因沒有“陽光”的照耀，沒有“雨露”的滋潤而含恨死去……又有幾個人會記住這朵花呢？
五年級的作文 篇4
我有一塊手表，上面寫著“天天愛學(xué)習(xí)”。這是我十一歲生日的時候，我小姨送給我的生日禮物。每一次，小姨給我買的東西，我會好好保存的，不讓它壞了。
這塊手表像是一個小鬧鐘，每天安排著我的.時間。如果我沒有做到它就會叮叮叮的響起來。記得有一次，晚上我在睡覺，叮叮叮，它好像在說：“主人，主人，你作業(yè)還沒寫完呢！小心明天老師會批評你，要記得一定要寫好呀！”我趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫起來，寫完作業(yè)了，我看了一會書，它又叮叮叮響了起來，說：“主人，主人，快點睡覺吧，要不明天就沒有精神上課了。”聽完了它說的話，我趕緊上床睡覺了。到了第二天上課的時候，我和我的同桌在開小差，手表又響了起來，說：“主人，主人，你媽媽知道了會傷心的�！蔽亿s緊就不說話了。過了幾天，妹妹把手表泡在了水里，等我拿出來的時候，它又響了兩聲，像是在對我告別，“主人，主人，不要傷心，要好好學(xué)習(xí)，祝你天天愛學(xué)習(xí)。”我永遠(yuǎn)都忘不了它的響聲，它那響聲永遠(yuǎn)提醒著我。
我喜歡這塊手表。
五年級的作文 篇5
和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請你嘗盡友誼的滋味。如果說班級是一個音樂團(tuán)，那么每一位同學(xué)就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹著團(tuán)結(jié)、演繹著付出。在校運(yùn)動會上，同學(xué)們拿出了最佳水平，心中只有一個念頭：拼搏！
為班級取得榮譽(yù)；為同學(xué)老師取得榮譽(yù)；為自己取得榮譽(yù)。看，那是我們最可愛的運(yùn)動員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班級爭光！
聽，那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級時，有一位同學(xué)名叫施xx，在一次音樂課上，我因為匆忙沒帶音樂書�？伤齾s將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的.清風(fēng)；她甜美，如秋季的碩果；她堅強(qiáng)，如冬天的松柏。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學(xué)們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧！
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