三年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
在我的書架上放著一個可愛的卷筆機，它是媽媽送給我的生日禮物。
卷筆機的外形是一架直升飛機。這家伙長著圓圓的腦袋，大大的嘴巴，四條極短的小腿站在兩塊紫色的滑雪板上，顯得特別神氣。紫色的臉上只有一只圓溜溜的眼睛，嘴角上揚，正沖著我笑呢！它的頭頂上裝著一個透明的螺旋槳，不過它轉得再快，這架直升飛機也不可能飛得起來。這家伙的背后還長著一條微微往外翹的尾巴。
最有趣的.是這家伙長了一只胖胖的小白手。把這只手往上一提，眼睛睜得大大的，把一支禿禿的鉛筆塞進去，放下小白手，鉛筆便被牢牢夾住。轉動它的小尾巴，一開始轉起來很費力，發出“咯吱咯吱”的聲音。等到轉到毫不費力的時候，再次提起小白手，取出鉛筆，鉛芯已變得又細又尖。拉開大嘴巴，里面全是鉛筆的木頭屑。
可惜，這個卷筆機已經壞了，只能靜靜地呆在書架上了，而我卻始終舍不得扔掉它。
點評：外表的描寫生動形象，仿佛這架直升飛機狀的卷筆機立于紙上；用法的介紹活潑幽默，讓人有一種也來卷一下的沖動。這樣有趣、實用的卷筆機給孩子們的學習增添了一種樂趣。
三年級的作文 篇2
這是一個美麗的晚上，姑姑姑父要帶我們去汊河玩。我們往前走，越走越涼快。天上的小星星好像也涼快的笑了，那樣子真美麗。月亮沒出來，她好像怕冷，不敢讓她美麗的臉受傷。
我們到前面走了走，前面是許多的銅塑。我還看見了雕刻的石門。石門前面是兩個解放軍拉著一個小姑娘。弟弟在附近捉了一只蟬，一碰肚子就不叫了。原來這里是控制蟬的'聲音的器官。姑姑還說她們小時候經常捉蟬，捉住了就用火烤著吃，而且很香。
汊河的盡頭是一座燈塔。姑父問我上面是個什么字。我說是冀。姑父又問弟弟是什么字。我迷惑弟弟說是北田共，弟弟想了好一會兒才說是：“北田！”我們都笑了。
我和姑姑姑父光著腳走到塔前，感覺很舒服，弟弟卻說很扎。塔前面很涼快，這時天黑了，我們也回去了。
這真是一個美麗的晚上�。。�
三年級的作文 篇3
我的小臥室整潔雅致。每天都被媽媽收拾的井然有序。但有時凌亂不堪。媽媽的功勞最大，她每天都勤勞地給我收拾我那十平方的小臥室。它溫馨又舒適，是我自由、快樂的小天地。
走進我的小臥室，先映入眼簾的就是我的小床。它是淺黃色的，形狀是長方形的。床罩是粉色的，上面是花兒的圖案。枕頭鼓鼓囊囊的，像胖乎乎的'小鴨。枕旁有幾本書，每天晚上，我都拿出它看，然后進入甜美的夢鄉。
小床的左邊有一張寫字臺，寫字臺上有圓圓的小鬧鐘、方方的筆筒、粉紅色的臺燈……它們是我學習的好幫手，為我立下汗馬功勞。書柜里的各種書籍琳瑯滿目，還是分層的：童話類第一層、學習類第二層、科普類第三層、文學歷史類第四層……我經常沉浸在小小的知識的海洋中，享受讀書的快樂。
我的窗簾是淡黃色的。早上，清晨的陽光照著它，我把它打開，讓陽光照射進來。夜晚，我拉上它幫我遮住黑暗，讓我安然入睡。
聽了我的介紹，你喜歡我的臥室嗎？如果感興趣，我隨時會熱情歡迎你的到來！
三年級的作文 篇4
我的太爺爺已經90多歲了，可是他耳不聾、背不駝，就是走路需要拐杖。太爺爺身材很魁梧，臉胖胖的，額上布滿了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的是他那一大綹白白的胡須，蓬松松地飄在胸前，從遠處看，太爺爺活像《森林里的.故事》中的森林老爺爺。只是他眼睛不太好，看東西有些模糊，因此，他時常載著一副深度老花鏡。
太爺爺整天笑瞇瞇的，臉上總是掛著慈祥的笑容，如果遇到高興的事，他還會哼上一段戲曲呢！今天我和爸爸、媽媽一起去老家看望他，他看見我們來了，那滿是皺紋的臉笑成了一朵花，拄著拐杖，慢慢地走到桌邊，一邊招呼我們坐下，一邊給我們拿糖果。媽媽拿出了給太爺爺買的紅色夾克衫，讓太爺爺穿上，嘿，還別說，太爺爺穿上去頓時年輕了許多，人也顯得精神了。這不，他又哼上了一段戲曲“高興的我心里頭沒法說……”
這就是我的太爺爺，一位可愛、快樂的小老頭，我喜歡我的太爺爺！
三年級的作文 篇5
“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”，驀然抬眸，卻見，春已來臨。
踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧！哼著微風交織而成的小曲，踮著腳尖，輕踏在細草之上，讓那謙卑而堅強的草兒，為你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動粉紅的小腦袋，向你問好，獻上一縷暗香，環繞在你的身旁。繼續向前去吧，你便會融入歡笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，將一只只風箏送上了藍天，五彩的風箏在空中互相打著招呼，湛藍的天空變成了巨大的調色盤。春，就如這般，美好。
踏著春的腳印，到小溪邊走一遭吧！望著波光粼粼的水面上，浮冰緩緩漂動。冰雪已消融，陽光成了主旋律，她輕撫著浮冰，用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念著那首《絕句》，步入了岸邊那一叢翠竹中，墨綠的輕紗將你覆蓋，你低下頭去，尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了，便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧，柳樹姑娘便會趁這時，輕輕搔動你肩頭的垂發，讓你心中生出一絲絲的暖意來。春，就如這般，溫暖。
踏著春的腳印，到田野間走一遭吧！聽著枝頭喜鵲悅耳的歡叫，享受這首美妙的'春的感謝詩。兩旁的樹上已點上了新綠，枯細的樹枝頓時變得充滿生機。你迎著這點點的綠，細數枝上新搭起的鳥巢，幻想著，將迎來的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠綠的嫩芽，你暫時分不清這些小家伙了，只知它們都一樣，充滿生機，心懷理想。農民伯伯拿著鈀，疏松著尚未播種的土地，讓被雪藏了一個冬天的故事，再次開始。待到播種之時，一定會種下希望的種子。春天，就如這般，充滿希望。
繼續前行吧！踏著春天的腳印，希望的帆將揚起，春的故事將永不停止。
【三年級的作文】相關文章：
【精選】三年級的作文09-23
三年級的作文【經典】09-24
三年級作文[精選]09-27
三年級的作文（經典）10-03
三年級作文04-24
三年級作文04-24
三年級作文04-24
三年級作文04-24
三年級的作文04-24
三年級作文04-24